天气教学案(商务星球版)
学习目标
1.理解天气的概念以及对人类活动的影响。
2.知道天气预报的重要性;初步学会阅读或收看天气预报和卫星云图,会识别天气预报中常用的天气符号。
学习重点:
识别天气预报中常用天气符号,学会收听或收看天气预报
学习难点: 识别天气图及其应用
课前预习
预习自测
我的疑问
课内探究
一、天气的定义(什么是天气)
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二、看图识天气
如何根据风的符号判定风向和风级?
根据上述说明,用符号表示东北风10级、西南方11级;
用箭头表示西北风、东南风、西风、北风
三、关注空气质量
阅读下列材料,回答下列问题:
材料一:每年秋收以后,许多机场的飞机因为附近村里的农民焚烧秸秆空气能见度低,而被迫停航。
材料二:1952年12月5日—8日,英国伦敦因一场大雾使家庭和工厂排出的烟气无法扩散,地面中的空气污染物浓度不断增加,致使4天中死亡4000人。
材料三:美国阿那空大铜矿的冶炼厂排出的含砷废气,使周围牧草受到污染,24千米内的牛、羊、马等家畜中毒,其中中毒的羊多达3000多只。
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当堂检测
课后反思
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