聚落-人类的聚居地教学案(商务星球版)
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资料简介
聚落-人类的聚居地教学案(商务星球版)‎ 学习目标 ‎1知识目标:(1)运用图片说出城市景观与乡村景观的差异;以及乡村聚的差异。 ‎ ‎(2)理解聚落与自然环境的关系,说说自己对保护世界文化遗产的认识。‎ ‎2能力目标:通过读图观察、分析进行比较 ‎ ‎3情感目标:(1)正确认识和对待城乡差异 ‎(2)正确认识古老的建筑,是中传统文化的象征。‎ 学习重点:1、聚落与环境的关系2、保护世界文化遗产的意义 学习难点: 1、聚落与环境的关系 2、保护世界文化遗产的意义 课前预习 预习自测 ‎3、聚落形成的主要因素:                                                 ‎ 我的疑问 课内探究 一、讨论同类聚落的景观差异 二、‎ ‎(1)聚落形成与发展的主要因素: ‎ 3‎ ‎(2)聚落的分布:‎ ‎(3)聚落发展带来的利与弊:‎ ‎     ‎ 三、保护聚落的原因和措施?‎ 原因:‎ 措施:‎ 当堂检测 一、选择题 ‎ ‎1.下列属于乡村聚落主要从事工作的有(    )‎ A.纺织工业   B.饮食服务业   C.耕作业   D.邮电业 ‎ ‎2.下列属于城市聚落景观的有(    )‎ A.农田  B.牧场  C.池塘  D.高楼 ‎ ‎3.目前依然保留了较多原始村落的大洲是(    )‎ A.亚洲   B.欧洲  C.北美洲   D.非洲 ‎ ‎4.下列不利于聚落形成的是(    )‎ A.高山、荒漠  B.肥沃的平原  ‎ C.丰富的资源  D.便利的交通 ‎ ‎5.有关北极地区因纽特人住冰屋的说法,正确的是(    )‎ A.因纽特人特别耐寒  B.是为了体现民居特色 ‎ C.建造冰屋是因纽特人适应环境的结果  D.因纽特人喜欢标新立意 ‎ 二、填空题 ‎ ‎1.一般来说,先有      聚落,后有      聚落。 ‎ ‎2.      洲乡村人口众多,村落中的房屋较密集。 ‎ ‎3.聚落形成与发展的有利条件有:地形     ,土壤     ,水源      ,交通      ,自然资源      。 ‎ ‎4.目前,在一些河流中下游的平原地区,       生产比较发达,聚落分布比较      。 ‎ 3‎ ‎5.在世界上不同国家和地区,聚落的建筑外貌、建筑材料等因      而异。 ‎ 三、读图题 ‎ ‎1.读下面的景观图,回答下列问题:‎ ‎(1)A为      聚落,B为      聚落。 ‎ ‎(2)观察图中景观,填写下表:‎ ‎(3)乡村聚落主要从事      等生产活动,城市聚落主要从事      等工作。‎ 课后反思 ‎ ‎ ‎ 3‎

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