江苏省连云港市岗埠中学九年级历史下册 第19课 机遇与挑战教案 北师大版.doc

第19课机遇与挑战教案（北师大版）‎ 教学课题 第19课 机遇与挑战 教学目标 ‎1、识全球化进程的必然趋势，结合图片认识人类目前面临的主要问题。‎ ‎2、理解经济一体化是一把双刃剑，知道联合国在国际事务中发挥的巨大作用。‎ ‎3、感悟在全球化进程中应该敢于抓住机遇，积极参与国际竞争，努力发展本国经济，树立全局意识，现代意识和可持续发展意识。‎ 教学重点 理解全球化进程带来的机遇和挑战以及人类目前面临的主要问题 教学难点 理解经济全球化是一把双刃剑，可持续发展战略意识的培养 教学用具 多媒体 教 学 流 程 教师活动 学生活动 复备栏 一、导入新课 当今世界是开放的世界，经济全球化趋势发展迅速，各国的经济联系日益紧密。同学们都深切地感受到经济全球化对我们生活的影响。那么，经济全球化趋势是怎样形成的？我们应如何看待经济全球化的发展？　‎ 二、自学质疑 ‎1、现代国际经济的三大支柱是________、___________和______。‎ ‎2、______和区域性经济集团以及_______,是国际资本流动在经济全球化进程中的重要现象。‎ ‎3、21世纪将是文明飞速发展的时代，但战争问题、人口问题、___、资源问题、_____、艾滋病和____等仍然严重威胁着人类社会。‎ 三、交流展示 展示自学成果 四、互动探究 ‎●填一填： ‎ 经济全球化的原因 经济全球化的表现 ‎●想一想：要探讨经济全球化的原因，可通过哪些途径收集资料？‎ ‎●忆一忆：两极格局瓦解后世界政治格局出现了新的发展趋势。在这种新形势下，时代的主题是什么？‎ ‎●看一看：‎ 积极思考，进入新课的学习。‎ 自学填空 展示 小组合作探究 3‎ 一、 现代化工厂排出的废气 二、 饱受饥饿的非洲儿童 三、在战争中失去土地的巴勒斯坦难民 四、被撞击的纽约世贸大楼 ‎●谈一谈：根据四幅图片，概括出当今世界人类所共同面临的危机与挑战。如何才能解决这些全人类共同面临的问题？ ‎ 五、矫正反馈 ‎1、‎1995年1月1日，世贸组织成立，目前，世界上绝大多数国家都是世界贸易组织的成员，这主要表明（ ）‎ A、世界格局多极化趋势加强 B、地区性经济合作组织快速发展 C、世界文化一体化趋势加强 D、世界经济全球化趋势加快 ‎2、经济全球化趋向形成的具体表现是    （ 　）‎ A、世界贸易组织、欧洲联盟等国际经济组织相继成立 B、霸权主义和强权政治 ‎ C、资源短缺、环境污染　 ‎ D、发展中国家难以获得资金、技术和管理经验 ‎3、当今世界各国、各地区的经济，包括生产、流通和消费等领域相互联系、相互依赖、相互渗透，整个世界已经变成了一个小小的“地球村”。上述材料反映的是（ 　）‎ A、和平与发展成为时代主题 B、世界出现“一超多强”的格局 ‎ C、经济全球化   D、东欧剧变 ‎4、胡锦涛总书记说：“各国人民生活在一个‘地球村’里，应该携手合作、共同努力，推动建立公正合理的国际政治经济新秩序。”下列不属于人类面临的共同问题是（ ） ‎ A、毒品问题 B、恐怖主义问题 C、环境问题 D、种族主义问题 检测 板书设计： 定义 ‎ ‎ 经济全球化 原因 ‎ 机遇与挑战 表现 ‎ 影响 表现 ‎ 人类面临的共同问题 ‎ ‎ 应对 3‎ 作业布置：完成《课课练》‎ 教学反思：‎ 3‎