有理数的加减混合运算教案
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资料简介
‎2.6 有理数的加减混合运算 ‎【知识梳理】‎ ‎1、如何进行有理数的加减混合运算?‎ 方法一、由于加法和减法统一为加法了,有理数的加减混合运算实际上就是加法运算.只要先把减法都化为加法,再按加法的法则来计算就可以了.注意,当式子全部转化为加法后,便可运用加法的交换律、结合律来简化运算.‎ 如(—6)—(—7)+(—9)—(—3)‎ ‎ =—6+7+(—9)+3   ——减法变加法 ‎ =—6+(—9)+7+3   ――加法的交换律结合律 ‎ =—15+10‎ ‎ =—5‎ 方法二、我们还可以将上述计算写成省略括号和加号的形式,‎ ‎(—6)—(—7)+(—9)—(—3)=—6+7—9+3=—15+10=—5‎ 这种形式是将加减混合运算化为加法运算,再将加号和括号都省去,只保留原来数的性质符号,即正负号,这种形式叫做“代数和”的形式.注意,这种形式中,正数前的“+”不能省略.‎ ‎“—6+7—9+‎3”‎可以读作“—6、+7、—9、+3的和”,也可以读作 ‎“—6加7减9加‎3”‎.‎ 由以上两种方法可以看出方法二中的算法比方法一中的步骤更简洁,符号变少,更不容易犯错.‎ ‎2、进行有理数加减混合运算应该注意什么?‎ ‎1.带有减法的式子直接进行交换、结合,并不表示减法有结合律、交换律,而是我们利用加法运算律,只是把带有加法的部分省略而已.‎ 如:‎ ‎-5-7+5①‎ ‎     ‎ ‎=(-5+5)-7④‎ ‎=0-7=-7‎ ‎2.直接运用交换律时,需注意将这个数及数前面的符号一起移动.‎ ‎【重点、难点】‎ ‎(1)含有分数或小数的有理数的加减混合运算; ‎ ‎(2)用数学知识解决实际问题。‎ ‎【典例解析】‎ 例1 计算:.‎ 解:方法一、 ‎ ‎=        将减法化成加法 ‎=        加法交换律结合律xkb1.com ‎=‎ ‎=‎ 方法二、‎ ‎    =        将减法化成加法 ‎    =          省略加号写成代数和的形式w w w .x k b 1.c o m ‎    =        加法交换律结合律 ‎==‎ 例2、 计算(1);‎ ‎ (2).‎ 解 (1)‎ ‎ =‎ ‎ ===.‎ ‎(2)‎ ‎ =‎ ‎ =‎ ‎ =1.5‎ 例3、某气象员为了掌握一周内天气的变化情况,测量了一周内的气温.下表是一周内气温变化情况(用正数表示比前一日上升数,用负数记下降数字)‎ 星期 一 二 三w w w .x k b 1.c o m 四 五 六 日 气温度化/℃‎ ‎2‎ ‎-1‎ ‎-2‎ ‎4‎ ‎-2.5‎ ‎1‎ ‎0.5‎ 试分析这个星期气温的总体变化情况.‎ 分析:此题就是要比较一下经过一个周,气温是上升还是下降了.表中每一个数都是与前一天的气温比较得来,有上升的,有下降的,将这些数字求和,得到的结果即为这周内气温的总变化.若结果为正,则气温比上周上升了;若结果为负,则气温比上周下降了.‎ 解:2+(-1)+(-2)+4+(-2.5)+1+0.5=2(℃)‎ 答:这星期气温上升了‎2℃‎.‎ ‎【过关试题】‎ ‎1、计算:(1)-5-9+3; (2)10-17+8;‎ ‎(3)-3-4+19-11; (4)-8+12-16-23.‎ ‎2.计算:‎ ‎(1)-4.2+5.7-8.4+10;   (2)6.1-3.7-4.9+1.8;‎ ‎3.计算:‎ ‎(1)(—36)—(—25)—(+36)+(+72); (2)(—8)—(—3)+(+5)—(+9);‎ ‎(3); (4)—9+(—3)+3;‎ ‎4.计算:‎ ‎(1)12-(-18)+(-7)-15;‎ ‎(2)-40-28-(-19)+(-24)-(-32);‎ ‎(3)4.7-(-8.9)-7.5+(-6);‎ 答案:‎ ‎1、(1)-11;(2)1;(3)1;(4)-35‎ ‎2、(1)3.1;(2)-0.7;(3);(4)‎ ‎3、(1)25;(2)-9;(3);(4)-9‎ ‎4、(1)8;(2)-41;(3)0.1‎

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