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新目标人教版Unit 3 This is my sister 导学案

时间:2015-08-20 17:36:04作者:佚名教案来源:网络

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第 1课时Unit 3 This is my sister.

Section A 1a—2d

教师寄语: One cannot put back the clock. 时钟不能倒转  

学习目标:1. 掌握本节课的13个单词.

2 .初步介绍一下复数的概念.

3. 学会运用介绍人的句型: This / that is...以及these/those are

和询问人的句型 Is this / that...

学习重难点:掌握指示代词 this / these , that/ those 的用法

学习过程:

一、 自主学习

学习任务一:熟练掌握本节课的词汇.

1.个人试读,组内相互纠正发音.

2.老师领读,学生自己纠正自己的发音.

3.自己读并记住汉语意思,组内检查.

4.小组竞赛,看谁记的多而快.

5.认真观察1a的图片,将单词与图中的人物搭配,小组讨论并核对答案.

6.听录音,完成1b,小组核对答案.

学习任务二: 1. 听录音,完成2a.2b,小组核对答案.

2. 介绍家人,引入复数的概念.

This is my f________, and this is my m________. They are my p_________.

把下列单词变为复数形式.

mother —__________ father—_________ brother—_________ sister—________

friend—___________ grandfather—____________grandmother—____________

总结名词变复数的规则:______________________________________

不规则变化this—__________ that—_________ is—__________

学习任务三:熟练运用介绍人的句型: This/that is以及 These/those are和询问人的句型 Is this/ that┅

1、看图片1a,引入: This is Dave. This is his sister.

2、用This is┅These are┅句型依次介绍Dave 的其他家人。

3、小组竞赛看谁介绍的最多.

二、合作共建

小组讨论:远处的人应如何介绍?

三、系统总结

总结如何介绍自己的家人.

四、诊断评价

(一 )英汉互译

his friends___________ these boys___________ her grandmother____________

你的父母亲___________ 他的妹妹们____________ 那些女孩们____________

(二)选择

1. These are my_______________.  A father B mother C parents D parent

2. This ______Zhao Lin, Miss Brown.

A is  B are  C am  C your

3. This is _______apple. Those are___________.

A a, banana  B an, banana C an, banana  D a ,bananas

(三)用单词的适当形式填空.

1. Look, this is _________(I) mother.

2. These are his ________(parent).

3. His father _____(be) a teacher.

4. My friends _____(be) students.

【中考连接】(四) 据句意和汉语填空.

1. My father and my mother are my _________.

2. This is my sister. ______name is Mary.

3. What are these? They are ________.(苹果)

4. Those are my_________(弟弟们).

5. Your mother's mother is your __________.

(五)汉译英

1、这些是你的朋友吗?

Are __________ __________ ____________?

2、那些是他们的尺子吗? 不,不是.

_________ _________ their__________?

No,______ _________.

五、 课后反思

通过本节课的学习,我最大的收获是_________________________________.

感到自己有待加强的_____________________________________________.

 

 

 

第 2课时 Unit 3 This is my sister

Section A 3a —4

【教师寄语】 One cannot put back the clock. 时钟不能倒转  

【学习目标】:1、熟悉掌握本节课的3个单词。

2、学会运用句型 Is he /she your...? Yes,he / she is.

【学习重点】:能运用本课所学句型进行自由交际.

【学习过程】: 一、自主学习(教师寄语:Knowledge is power.)

学习任务一:  熟练掌握本课单词。

1、 个人自读,记忆本课单词.

2、教师领读,学生纠正自己的发音.

3、 小组相互检查单词读和写的情况.

学习任务二: 能运用句型:Is he/she your ... ? Yes ,he /she is .自由交际.

1、理解下列对话,两人合作练习

A: That's Anna and that's Paul .

B: Is she your sister ?

A: Yes, she is .

B:And is he your brother ?

A: He's my friend.

2、小组合作,讨论对话意思

3、教师解读.

4、 对抗小组开展竞赛,展示自己的对话.(完成3a)

二、合作共建(教师寄语:


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