2015年秋北师大版八年级物理上册1-1物态变化 温度导学案.doc

八年级物理导学案 课型：_____新授___课时：__1个课时______ 备课人 ‎ 班级：________小组：___________姓名：___________ 第一章   物态及其变化     第1节  物态变化 温度 一、学习目标： 1、能列举自然界和生活中不同状态的物质。理解气态、液态、固态是物质存在的三种状态，知道在一定条件下，物质存在的状态可以发生变化。‎ ‎2、理解温度的物理意义，了解生活中常见的温度值。‎ ‎3、学会温度计测量温度。理解常用温度计的原理以及温度计的构造和刻度方法。‎ 二、重点：三种物态的基本特征，会正确使用温度计测量液体温度。‎ 难点：摄氏温度的规定及其应用即温度计的读数。。 三、【自主学习】‎ ‎1、自然界中常见的物质可以分为 种状态。‎ 1) 固态：既具有一定的 ，又具有一定的 。例如：‎ 2) 液态：具有一定的 ，但没有一定的 。例如：‎ 气态：既没有一定的 ，又没有一定的 。‎ ‎2、物质由 的过程叫物态变化。‎ ‎3．温度是指____________________________。日常生活中，人们常常凭感觉判断物体的冷热，这种感觉是____________。‎ ‎4．要准确的判断和测量温度，就要选择科学的测量工具——___________，家庭和实验室里常用的温度计是根据___________________________的规律制成的。常用的温度计有_____________、_____________、_____________。‎ ‎5．摄氏温度：温度计上的字母C表示采用的是______________，它的单位是＿＿＿＿。0℃是如何规定的（注意条件）：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，100℃是如何规定的（注意条件）：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。‎ ‎6．使用温度计是，首先要看清它的量程，即＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，还要看清它的分度值，即＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。‎ 四、【合作探究】 （一）物态及其变化 ‎1、观察课本图1-1所示的各种物质，思考回答这些物质的状态有什么特点？‎ ‎2、将下列物质分类，并说出分类标准：矿泉水、光盘、酒精、铅球、醋、冰 ，气球中的氢气、牛奶、肥皂、可口可乐、薯条、水银。‎ ‎3、小组讨论并回答：同一种物质可以有固态、液态、气态3种状态存在。举例说明。 　　4、图课本1-2试验可观察到什么现象？你可以从中得到什么结论？‎ ‎5、试举例说明生活中见到的物态变化 ‎（二）温度及其测量 情境一： 请同学们把两只手分别放入55℃左右的热水和0℃‎ 左右的冷水中，过一会儿（约15秒），再把双手同时放入22℃左右的温水中，然后交流下实验的感受。‎ 请用一句话概括你的收获：‎ ‎ 情境二：将自制温度计分别放入热水和冷水中，观察吸管内液柱高度有什么变化。你能用这个自制温度计来分辨哪杯温度高吗？‎ 请你说说这是利用了什么原理：‎ ‎ 你能否将此装置进行改进，使它能测出具体的温度值？把你的想法写下来，然后小组相互交流意见。‎ 情境三： 右图是我们生活中常见的温度计，你知道它们各有什么特点吗？请认真观察，填写下表，并和组员交流。‎ 名称 用途 测量范围 精确度 备注 实验室 温度计 实验室，常用来测＿＿＿＿温度 寒暑表 用后不能甩 体温计 情境四：在课上，老师要求同学们测出水杯中水的温度，‎ 同学们想也没想就拿起实验室温度计进行测量。‎ 如下图，你知道哪个才是正确的吗？‎ 请你总结下如何正确使用温度计？‎ ‎　‎ 情境五：比一比，谁的判断准！‎ 体温/℃‎ 室温/℃‎ 室外气温/℃‎ 热饮料的温度/℃‎ 感觉 实际测量 五、【达标测试】‎ ‎1．下列现象中，属于物态变化的是（ ） ‎ A．钢块轧成钢板 B．木头制成课桌 C．冰糕化成糖水 D．生米煮成熟饭 ‎2．用温度计测量烧杯中的温度，如图所示的几种做法中正确的是 （ ）‎ ‎3．用温度计测液体的温度，读数应在（ ）‎ A．温度计内液体开始上升时进行 B．温度计内液体上升到最高处时进行 C．温度计内液体开始下降后进行 D．温度计内液体匀速下降时进行 ‎4．0℃的冰与0℃的水比较（　　　）‎ A．冰冷　　　　　　　　　　 B．水冷　 ‎ C．水与冰冷热程度一样　　　　　　　D．以上判断都不对 ‎5、某同学取出一支示数为39．6℃的体温计，[来源:中国教育出版网zzstep.com]没有将水银甩回玻璃泡内而直接测量自己的体温．若他的实际体温是36．6℃，则测出来的体温是 ( )‎ ‎ A．36．6℃ B．39．6℃‎ ‎ C．37℃ D．76．2℃[来源:中§国教§育出§版网]‎ ‎6．温度是表示＿＿＿＿＿＿＿＿的物理量。常用的温度计是利用＿＿＿＿＿＿制成的。使用温度计时，要先观察它的＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿。‎ ‎7．-36.5℃读作＿＿＿＿＿＿＿或＿＿＿＿＿＿＿。‎ ‎8．如图甲、乙、丙各温度计它们的读数分别是：__________、__________、_________。‎ ‎9．下图表示体温计的一部分，它的示数是＿＿＿＿℃。‎ ‎35‎ ‎6‎ ‎37‎ ‎8‎ ‎℃‎ ‎10．2008年全球流行甲型H1N1流感，患上这一流感后第一症状就是发热，因此要用到体温计测量体温.如图所示是体温计和实验室常用温度计，请简要说出它们在构造或使用上的三个不同点.‎ ‎（1）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；‎ ‎（2）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿； ‎ ‎（3）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。“‎