三上英语M3 Unit1 Point to the door教学设计外研社版.doc

‎ ‎ 课时教学设计 课题 Unit1. Point to the door.‎ 教案序号 ‎7‎ 授课时间 ‎2014年 9月22日 ‎ 课型 ‎ New 教 ‎ 学 目 标 ‎ ① 能听、说、认、读本节课单词：door, window, desk. blackboard, bird, chair. ‎ ‎② 能听、说、读句型. Point to….‎ 教学重难点 1. Listen and point 2. Ask and answer 教学准备 Card . Pictures . tapes ‎ 板 ‎ 书 ‎ 设 计 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ Unit1. ‎ Point to the door.‎ Point to the window. ‎ 教学过程 ‎1 warm-up ‎ Sing a song and greet ‎ ‎ S: Stand up ‎ T:Goood afternoon, boys and girls. ‎ S: Goood afternoon, Ms Li. ‎ T: Sit down please. (学习please)‎ ‎2 Free talk ‎ 与单个生对话并用两只手对话游戏，渗透black与board发音 ‎3 Leading-in ‎ ‎ Let’s play some games. “Point to”‎ ‎ 老师做师范，I point to（语速慢 并且重) A point to B point to C Let students guess the chinese meaning and read it.‎ 玩抽名字游戏引入活动一 chant ‎3 Presentation T:You did a good job, and I have a picture for you.‎ ‎1） 出示玲玲教室照片 ‎ ‎ T: Who are they?‎ ‎ S: Lingling Sam Daming Ms Smart ‎ 2) Listen and answer What’s in Lingling’s classroom? ‎ a 生回答门，师说出句子Point to the door, 各排练习读单词 ‎ door 出示 the door 出示 point to the door.用拍手来练习说句子 b Any thing else? 窗户 Point to the window老师和学生一起做并说句子 用卡片练习读单词，用手势练习说句子并做指向动作 ‎ c And anything else? ‎ T:“OK, listen! Point to the blackboard.”（师边说边指）‎ black+board形象图 ‎ 藏卡片游戏练习单词 ‎ d 通过猜卡片引出bird T：“We have a new friend, say hello to it.”‎ S: “Hello, bird.”（领读单词，高低声操练。）‎ ‎3 ) 操练单词 ‎ 看嘴型说单词 ‎ ‎ 找两个同学上去拍单词看老师嘴型，大家来说单词，这个两个学生拍卡片 ‎ 找规律从ppt卡片中找规律来猜猜下一个是什么单词 ‎4 Listen again and find the name of the bird ‎5 Listen again and imitate；齐读课文 ‎6 Listen and do ‎ a老师下命令 Point to the door /window / blackborad,stand up and sit down.‎ ‎ 单个生下命令其他生做 b其他生下命令，遮住一个学生的眼睛转一圈再做指向动作 c同桌之间根据拿到的卡片内容进行操练 ‎5 Summary，渗透德育，爱自己的教室爱朋友，像小鸟一样快乐 ‎6 Homework 带来自己房间的照片，向同学介绍 ‎7 Song: Stand up, please