九年级数学下册 1.1 二次函数教案 （新版）湘教版.doc

‎1.1 二次函数 ‎【知识与技能】‎ ‎1.理解具体情景中二次函数的意义，理解二次函数的概念,掌握二次函数的一般形式.‎ ‎2.能够表示简单变量之间的二次函数关系式,并能根据实际问题确定自变量的取值范围.‎ ‎【过程与方法】‎ 经历探索,分析和建立两个变量之间的二次函数关系的过程,进一步体验如何用数学的方法描述变量之间的数量关系.‎ ‎【情感态度】‎ 体会数学与实际生活的密切联系,学会与他人合作交流,培养合作意识.‎ ‎【教学重点】‎ 二次函数的概念.‎ ‎【教学难点】‎ 在实际问题中,会写简单变量之间的二次函数关系式教学过程.‎ 一、情境导入，初步认识 ‎1.教材P2“动脑筋”中的两个问题：矩形植物园的面积S(m2）与相邻于围墙面的每一面墙的长度x(m)的关系式是S=-2x2+100x,(0