初一下册数学6.1算术平方根学案(新人教版)
班级________ 姓名_________ _____组_____号
学习目标:1、了解数的算术平方根的概念,
2、会求某些非负数的算术平方根。
学习重点:会求某些非负数的算术平方根。
学习难点:对数的算术平方根概念的理解。
一、 自主导学
1、要裁取一块面积为25dm²的正方形画布,这块正方形画布的边长应取多少?
分析:因为____²=25,所以正方形画布的边长应取_______
2、完成下列表格:
正方形的面积/dm²
1
9
16
36
正方形的边长/dm
上面的问题,实际上是已知一个正数的平方,求这个正数的问题。
算术平方根的定义:一般的,如果一个_____数x的平方等于a,即x2=a,那么这个____数x就叫做a的_____________。
a的算术平方根记为“”,读作“_______”,a叫做_______。
规定:0的算术平方根是______;负数没有算术平方根。
二、合作探究
探究1 求下列数的算术平方根
①10000,②25,③(-2)²,④,⑤0.0001
解:①∵100²=10000,
∴10000的算术平方根是100,即=100
②∵_____=25,
∴25的算术平方根是_____,即=______
③∵(-2)²=4,
2²=4
∴(-2)²的算术平方根是_____,
(按照①②③的格式,自主完成④⑤的解题过程)
④
⑤
3
通过例题不难发现:
被开方数越大,对应的算术平方根也_______
练习:
1、求下列各数的算术平方根
0.0036 14
2、求下列各式的值
三、学以致用
1.判断:(正确划√,错误划×)
(1)因为 7²=49,所以7是49的算术平方根. ( )
(2)因为(-6)²=36,所以-6是36的算术平方根. ( )
(3)0的算术平方根是0. ( )
(4)是-4的算术平方根. ( )
(5)表示a²的算术平方根. ( )
(6)5是25的算术平方根. ( )
(7)a是a²的算术平方根. ( )
(8)0.01是0.1的算术平方根. ( )
2、=_________ ,=________
3、 a的算术平方根(a>0)怎么表示___________.
4、3²=9, 则3是9的__________,表示为_____________.
5、0的算术平方根是_______,表示为________________.
6、若一个正方形的面积为13,则正方形的边长为_________
7、(-6)²的算数平方根是 。
8、下列各式中无意义的是( )
A. B. C. D.
3
9、的算术平方根是( )
A. B. C. D.
10、一个数的算术平方根的相反数是,则这个数是( )
A、 B、 C、 D、
3