初一数学下册6.2立方根导学案(新人教版)
学习目标:
1、理解立方根的概念,会用符号表示一个数的立方根;
2、理解开立方与立方互为逆运算,会求某些数的立方根.
学习重、难点:会用立方根的概念求某些数的立方根.
学习过程:
一、复习回顾
(1)= ,= ; =
= ; = 。
归纳公式:= (a为任意数)
(2)= ,= ,= ,= ,= 。
归纳公式:= (a为任意数)
可见,开立方与立方互为 。
二、自主导学
填表后解决问题
a
0.000001
0.001
1
1000
1000000
规律:被开方数的小数点向右(左)移动 位,它的立方根的小数点向右(左)移动 位。
1) = ,= ,=
(4)若, 则 , 。
三、学以致用
1、若43 =64,则64的立方根是 ,用符号 表示,读作: ,其中 是被开方数, 是根指数。
2、3的立方根可用符号“ ”表示。
3、若( )3= —,则 是—的三次方根。
3
4、立方根是-的数是 。0的立方根是 。
5、若x3= —0.001,则x的值为 ,则 是 的立方根。
6、1的立方根是__ __,-1的立方根是_ __,
64的平方根是__ __,64的立方根是__ __;
7、2的立方根是 ,的立方根是
8、立方根等于它本身的数是
9、=_ _,+= ,=
10、一个正方体A的体积是棱长为4厘米的正方体B的体积的,正方体A的棱长是______厘米.
11、的平方根是_____.
12、(3x-2)3=0.343,则x=______.
13、若+有意义,则=______.
14、若x<0,则=______,=______.
15、x=()3,则=______.
16、5的立方根是 。
17、(1)当x为 时,有意义。
(2)当x为 时,有意义。
18、下列说法是否正确。
(1)25的平方根是5 ( )
( )
( )
(4)-64没有立方根 ( )
(5)0的平方根和立方根都是0 ( )
19、1)-= ; (2)-= ;
(3) = ; (4) =
20、若x3=53,则x=
21、估计68的立方根的大小在( )
A.2与3之间 B.3与4之间
C.4与5之间 D.5与6之间
22、-27的立方根与 的平方根之和为( )
3
A、6 B、-6 C 、6或-6 D、0或-6
23、若一个数的平方根是±8,则这个数的立方根是( )
A、4 B、±4 C、2 D、±2
24、下列说法正确的是( )
A、如果一个数的立方根是它本身,那么这个数一定是零
B、一个数的立方根不是正数就是负数
C、负数没有立方根
D、一个数的立方根与这个数同号,零的立方根是零
25、下列说法中正确的是( )
A.-4没有立方根 B.1的立方根是±1
C.的立方根是 D.-5的立方根是
26、在下列各式中:=,=0.1,=0.1,-=-27,其中正确的个数是( )
A.1 B.2 C.3 D.4
27、若m<0,则m的立方根是( )
A. B.- C.± D.
33、求下列各式的值:
(1) (2)
34、如果的立方根是4,求的算术平方根;
3