七年级英语下册 Unit 7 It’s raining（Section B 1a-2c)导学案（无答案）（新版）人教新目标版.doc

七年级下册英语Unit 7 It’s raining Section B 1a-2c学案（人教新目标）‎ 学习目标：‎ ‎1. 熟练掌握有关天气的词汇。 ‎ ‎2. 通过练习，运用所学的词汇来描述及谈论天气。 ‎ ‎3. 复习现在进行时态，运用所学句型谈论某人正在做什么。 ‎ ‎4. 学写明信片。 ‎ ‎5. 通过小组活动，培养热爱生活，关爱他人，团结协作的精神。 ‎ 重难点：‎ ‎ 现在进行时态 ‎ ‎ ‎ 课堂 ‎ 结构 导学 流程 独立思考 个体探究 分享交流 合作探究 展示提升 启发探究 随堂笔记 ‎ 独学指导 内容、学法、时间 互动策略 内容、形式、时间 展示方案 内容、方式、时间 ‎ ‎ 重点摘记、成果记录、规律总结 Step 1‎ Warming-up:‎ Show some pictures of different weather.‎ And let students use the new words to describe them.‎ 导语：It never rains but it pours. 不鸣则已，一鸣惊人。‎ Step 2 1a Match the words with right pictures.‎ Step3 Listening 1c Listen to the tape and fill the relative blanks in 1c.‎ Step4 Listening 1d Listen to tape again and finish the rest forms.‎ Step 5 Reading 2b ‎1. Read the text and try to find the translations of the following words and phrases.（随堂笔记一）‎ ‎1).Canada__________‎ ‎2).Europe_____________‎ ‎3).暑假 ________ ‎ ‎4).橙汁_________‎ ‎5).温暖而晴朗____________‎ ‎6).凉爽且多云____________‎ ‎7).努力学习______________‎ ‎8).玩的开心_____________‎ ‎2. Read again and answer following questions. （随堂笔记二）‎ ‎1). Where’s Su Lin’s aunt working?‎ ‎2). Is Su Lin happy to see her old friends?‎ ‎3). Why doesn’t Dave call to Jane?‎ ‎4). How’s weather in the mountain?‎ 对学 ‎ Step 6 Practice 1b Read the words in 1a and use the sentences in 1b to ask and answer in pairs 群学 Step7 小组讨论，展示2c Step8 大声朗读 1. 老师领读 2. 全员大声朗读 3. 组内互读 Step9 分组展示随堂笔记一、二 Step10 Play 1. Role-play 1e 2. Role-play 2a.‎ ‎ ‎ ‎2.研讨：How’s it going?‎ How’s the weather?‎ What are you doing?‎ 提升：每位学生有所收获。‎ 预展：‎ 针对展示方案，分组进行思考展示方式及预展。‎ 预时：20钟 方案一 内容：描述喜欢的天气。‎ 方案二 内容：让小组以各种形式做某件事情，请其他小组猜一猜。‎ 预时： 15分钟 ‎ 温馨寄语：Nothing is impossible!没有什么不可能！‎ 课堂笔记 我的收获 等级评定：★★★★★‎ 预时：15分钟 当堂测评 分层达标 一、根据要求翻译下列单词或短语。 1. hot (反义词) _ ___ 2. cool (反义词) _ ___‎ 2‎ ‎3. wet (反义词) _ ___ 4. 寒冷的_ ___ ‎ ‎5. 多风的 _ ___ 6. 晴朗的_ ___‎ ‎7. 坏的_ ___ 8.难题_ ___ ‎ ‎9. 天气 _ ___ 10. 信息_ ___‎ ‎11. take a message _ ___ 12. call sb. back_ ___‎ 二、从A、B、C、D四个选项中选择可以填入空白处的最佳答案。‎ ‎(  )1. My family are ______ a vacation in Dalian. ‎ A. for            B. in       C. at          D. on ‎(  )2. Parents hope their children study ______ at school. ‎ A. again         B. early   C. hard          D. soon ‎(  )3. Today I want to drive to work but my car doesn’t ______. ‎ A. work       B. walk   C. run            D. go ‎ ‎(  )4. Dale, are you having a good time ______ the village? ‎ A. visit           B. to visit C. visits         D. visiting ‎(  )5. I’m watching TV in the living room and my mother is ______ in the kitchen.‎ A. shopping    B. cooking  C. sleeping     D. exercising ‎ ‎(  )6. There is lots of ______ in this place in summer. ‎ A. snow       B. snowy          C. rain         D. rainy ‎ ‎(  )7. Could you tell her ______ to me? ‎ A. write         B. writes        C. writing      D. to write ‎ ‎(  )8. Look! Some boys ______ soccer there.‎ A. playing      B. are playing C. to play       D. play ‎(  )9. —______? —They are studying. ‎ ‎ A. What are they doing                         B. Where are they  ‎ C. How are they                                  D. What do they do  ‎ ‎(  )10. —How’s the weather in Boston? —______. ‎ A. Sounds good     B. Fine, thank you C. That’s right        D. It’s windy ‎ 三．用括号中所给词的正确形式填空。‎ ‎1.My brother _____(take) a shoe now.‎ ‎2.Listen! Two girls _____(sing)  in the room.‎ ‎3.Tom and Mary _______(do)  their homework at the moment.  ‎ ‎4.I’m _______ (have) breakfast right now.‎ 我的反思：The greatest test of courage on earth is to bear defeat without losing heart.‎ 世界上对勇气的最大考验是忍受失败而不丧失信心。‎ ‎ ‎ 2‎