七年级英语下册 Unit 12 What did you do last weekend（Section A 3a-3b）导学案（无答案）（新版）人教新目标版.doc

七下Unit 12 What did you do last weekend（Section A ‎3a-3b）学案（人教新目标）‎ 学习目标：‎ ‎ 1.能够掌握掌握下列单词过去式：camp lake beach badminton sheep natural butterfly visitor stay away。 ‎ ‎ 2.能够运用who/whom ,what ,where引导的特殊疑问句询问同学过去做的事情。 ‎ ‎ 3.通过询问同学间过去所做的事情，增进同学间的感情。 ‎ 重、难点：能够正确的运用who/whom ,what ,where引导的特殊疑问句询问同学过去做的事情。 ‎ 独学准备：‎ ‎ 1.复习已学过的单词和对话，完成随堂笔记一。 ‎ ‎ 2.朗读语法聚焦，理清句子并进行分类。（过去式） ‎ ‎ ‎ 激情激趣 导入目标 独立思考 个体探究 分享交流 合作探究 展示提升 启发探究 随堂笔记 导学引航 目的、方法、时间 ‎ 独学指导 内容、学法、时间 互动策略 内容、形式、时间 展示方案 内容、方式、时间 重点摘记 成果记录 规律总结 Step1 Lead in Read the vocabulary and the conversation in this unit again.‎ then let’s read the target language together.‎ ‎ ‎ Step2 ‎‎3a 1. 完成独学检测。‎ 2. 学生完成‎3a练习，核对答案。读出补全的对话，并相互纠正读音。‎ 3. 组内展示 Step3 3b 1. 学生完成3b练习，核对答案。读出补全的对话，并相互纠正读音。‎ ‎2, 对所给单词进行分析，结合题意用适当形式填空。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ Step4 ‎‎3c ‎ ‎ 根据自己上周末做过的两件事情，将它们画出来，让你的同学猜猜你在做什么。‎ 完成随堂笔记二： ‎ A：What did you do last weekend ？‎ B: I did ………………….‎ 对学 对子检查独学完成情况： ‎ 群学 ‎1.组内互听互查朗读语法聚焦，纠正发音,做好展示的准备。‎ ‎2.组内交流、讨论完成以下任务 ‎ A)将‎3a的补全对话的单词以及3b的用所给单词适当形式填空，展示在小黑板上。‎ ‎ B)随堂笔记二 ‎3.Activity:‎ ‎1） 组内任意抽出几张照片，通过提问，向组员介绍上周做过什么事情.。‎ ‎2）猜猜他在做什么？‎ 将做过的事情绘制成图片，小组内选取任意一张图片，进行问答。（组内分工明确，积极参与，运用所学，大胆创新，流畅表达。）‎ 方案一：重点内容 展示‎3a的对话。‎ 建议：形式多样 方案二：拓展延伸 总结介绍人物的句子结构。‎ 方案三：Activity:‎ ‎1） 组内任意抽出几张照片，通过提问，向组员介绍上周做过什么事情.。‎ ‎2）猜猜他在做什么？‎ 将做过的事情绘制成图片，小组内选取任意一张图片，进行问答。（组内分工明确，积极参与，运用所学，大胆创新，流畅表达。）‎ 随堂笔记一：‎ 独学检测：A)默写本单元的单词_______ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ B)翻译句子 ‎1.我拜访过我的祖母。‎ ‎__________________2.我为英语考试学习。‎ ‎__________________3.我去了一个农场。‎ ‎_________________‎ ‎4. 我熬夜看足球比赛.。‎ ‎__________________ ‎ 我的收获：‎ 当堂测评 分层达标 基础落实★‎ 2‎ 一、 单项选择 ‎（ ）1. I _____ my homework yesterday.‎ ‎ A. don’t do B. didn’t do C. didn’t ‎（ ）2. They went there by ______.‎ ‎ A. boat B. boats C. boating ‎（ ）3. He had to go ______ there.‎ ‎ A. camp B. camps C. Camping ‎（ ）4. They are having fun ______ the beach.‎ ‎ A. on B. in C. at ‎（ ）5. We played badminton ______ Sunday afternoon.‎ ‎ A. on B. in C. for 二、用括号内所给单词的适当形式填空。‎ ‎1. Did Carol ______ (camp) with us?‎ ‎2. Let’s go ______ (boat) next week.‎ ‎3. We like playing ______ (beach) volleyball.‎ ‎4. They ______ (play) badminton yesterday morning.‎ ‎5. I ______ (not hear) from her last week.‎ 发展能力★★‎ 三、根据汉语意思完成句子。‎ ‎1. ——上周末你干什么了？‎ ‎——我作为志愿者在自然历史博物馆工作。‎ ‎——What _____ you do last weekend?‎ ‎——_____ a volunteer, I worked at the ______ History‎ ‎Museum.‎ ‎2. 你和谁一起去的动物园？ ____ ____ you go to the zoo _____? ‎ 他们什么时候到达北京的？_____ ____ they arrive in Beijing?‎ ‎3. 那些老鼠跑到了妈妈的背后。‎ Those ______ ______ ______ behind their mother.‎ ‎4.我现在很累，因为我昨天熬到了深夜。‎ ‎ I’m very ______ now because I ______ ______ ______ yesterday.‎ ‎5.有人发现了他的书包并还给他。Someone ______ his schoolbag and ______ it ______ to him.‎ 2‎