Lesson 10 Music and Dance
科目
English
课题
Lesson 10: Music and Dance
主备人
审核人
学案
类型
New
学案
编号
学 习 目 标
知识与能力：1.News and phrases
2. Important sentences
过程与方法：Listening and speaking ; asking and answering.
情感态度和价值观：能够掌握并运用表示赞赏和鼓励的表达。
重点：一般过去时
装 订 线
难点：过去式
学法指导及使用说明:
知识链接：
学习流程：
课前预习
一、 读写单词
一． 短语理解
1. walk home from school _______________________
2. think about ________________ 3. play music __________________
4. can’t wait to do _____________ 5.take part in __________________
二．句子理解
1. Why don’t you learn a traditional Chinese dance?
_________________________________________________________________
2. Maybe I can wear some traditional clothes, too!
_________________________________________________________________
3. That’s a great idea.
________________________________________________________________
探究学习
探究一. 重点短语
1. think about 考虑
She is thinking about the problem.
她正在考虑那个问题。
思考： think about 的意思是“考虑”，后可接名词、代词宾格、动名词或由疑问词引导的不定式结构，about为_____________ 词。
拓展：1. think of 的意思是“考虑” “记起” “想起” “认为”。表示“考虑”的含义时与think about 能相互替换。当表示 “记起，想起”时，相当于remember.
当表示“认为”的含义时，在一般疑问句中与what连用。
例如： (1). I can not think of his name at the moment. 我一时记不起他的名字了。
(2). What do you think of the book? = How do you like the book?
你认为这本书怎么样
即时练习 I’m ___________ buying a piano for my son.
A . think of B. thinking about C .think over D. thinking over
探究二. 重点句
1.China has so much history.
So much 意为“如此多的”用来修饰不可数名词。So many意为“如此多的”用来修饰可数名词。
即时练习：I have homework to do today.
2. I hope so. 我希望如此。
思考：I hope so. 为口语中常用的句子，和“____________”一样用来表示同意他人的看法，希望某事情能实现。其反义句为_____________, 意为 “我不希望这样”。
拓展： hope 作动词意为“希望，盼望”，其常用结构为：
hope to do sth. 希望做某事。但不能说hope sb. to do sth. 。
例： I hope to become a doctor in the future. 我希望将来成为一名医生。
即时练习： I hope _______ England someday.
A. to visit B. that visit C.me to visit D. visiting
2. I can’t wait to play music for my friends.我迫不及待地要为我所有的朋友演奏音乐。
思考： (1) can’t wait to do意为______________. play music 意为_____________.
即时练习：
I can’t wait to __________ for gifts.
A. get up B .gets up C. getting up D.got up
备注（教师复备栏及学生笔记）
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备注（教师复备栏及学生笔记）
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