天津市葛沽第三中学2014-2015学年七年级语文下册 第1课 从百草园到三味书屋（第3课时）导学案（无答案） 新人教版.doc

第1课 从百草园到三味书屋（第3课时）‎ 姓名： 班级： 使用日期： 评价： ‎ ‎【学习目标】‎ ‎1、品味学习文章生动、准确传神的语言，丰富自己的语汇，提高自己的语言表达能力。‎ ‎2、把握本文叙事写景井然有序的特点。‎ 学习重点：‎ ‎1、品味学习文章生动、准确传神的语言，丰富自己的语汇，提高自己的语言表达能力。‎ 学习难点：‎ ‎1、把握本文叙事写景井然有序的特点。‎ ‎【自主测评】‎ ‎ 一、学习课文，回忆鲁迅 同学们，你们知道这是谁吗？有谁能给同学们介绍一下鲁迅？‎ 二、快速阅读，感受情感 ‎1、快速阅读课文，回想课文内容，本文从标题看分几部分。‎ ‎2、课文所有乐趣之中给你印象最深的是什么？并从文中找出你以为作者最为留恋的内容。（朗读、分析） ‎ ‎【师生互动】‎ ‎1、百草园的景物很美，作者描写了哪些景物呢？又是用了一个怎样的句式把它们连缀起来呢？划出能准确表达事物特点的词语并分析。想一想我们该如何描写景物？‎ ‎2、品味词语 A、（ ）菜畦、（ ）石井栏、（   ）皂荚树、（   ）桑椹。‎ 鸣蝉（ ）、（   ）叫天子（ ）向云霄里去、（ ）黄蜂（ ）在菜花上 B、（   ）一块雪，（   ）出地面，用一支短棒（ ）起一面大的竹筛来，下面（ ）些秕谷，棒上（ ）一条长绳，人远远地（ ）着，（   ）鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一（ ），便（ ）住了。‎ 想一想我们该如何描写景物？‎ ‎3、合作探究，蛇的故事 ‎①、为什么要写美女蛇的故事?‎ ‎②、写百草园插入一段美女蛇的故事有什么作用？‎ ‎【达标测评】‎ 一、将下列加点字注音 轻捷（ ） 臃肿( )( ) 脑髓( ) 人声鼎沸( )‎ 人迹罕至( ) 倜傥( ) ( ) 鸡毛掸子( ) 肿胀( )‎ 狼狈( ) 麻渣( ) 骊歌( ) 排挤 ‎ 讪笑( ) 来势汹汹( ) 木屐( ) 沮丧( )‎ 空虚 嫉妒( )( ) 忧郁( ) 瞬息（ ）‎ 伫立( ) 涉足( ) 幽寂( ) 荒草萋萋( )‎ 质朴( ) 缝隙（ ）‎ ‎【学后反思】‎ 1‎