江苏省南京市第十八中学七年级语文下册 第27课《斑羚飞渡》学案（无答案） 新人教版.doc

‎27.《斑羚飞渡》‎ 第一课时 一、 学习目标：‎ ‎1、文中重要字词的音形义：斑羚 对峙 蹿跳 斑斓 骚动 娴熟   悲怆 ‎2、了解斑羚在危急关头的勇于自我牺牲的精神。‎ ‎3、体会详略得当的叙述与具体生动的描写。揣摩、品味富有表现力的语言。‎ ‎ 二、预习导学 ‎ 完成大册P89自主梳理 三、课堂研讨：‎ ‎ 1、整体感知课文，复述故事，写出事件发生的关键语句。‎ ‎ ‎ ‎2、文章从哪可以看出斑羚已陷入绝境？ ‎ ‎3、陷入进退维谷的绝境的斑羚此刻会是怎样呢？镰刀头羊表现如何？文章重点抓住哪些进行描写？‎ ‎27.《斑羚飞渡》‎ 第二课时 一、 学习目标：‎ １、 有感情的朗读课文，体会斑羚大无畏的牺牲精神；‎ ２、 合作探究，理清课文思路，复述故事情节；‎ ３、 研读课文，品析生动的语句和片断，学习用细节描写，场景描写来刻画形象和叙议结合的写作方法。‎ 三、课堂研讨：‎ ‎1、七八十只斑羚，有三四十对，作者怎样描写这次飞渡的？‎ ‎2、 画出文中有关彩虹描写的内容。体会：课文中多次写到彩虹，有什么作用？ ‎ ‎ ‎ 2‎ １、 课文第11段为什么要写我的心理活动？‎ 文章揭示了怎样的主题？‎ 2‎