孔子与老子学案(岳麓版必修3)
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资料简介
山东省泰安市肥城市第三中学高中历史 孔子与老子学案 岳麓版必修3‎ 学习指导·即时感悟 学习目标:1.熟悉孔子、老子的主要思想,记忆孔子、老子的一些名言,大致理解孔子的“仁”“礼”、老子的“道”的思想内涵。‎ ‎2.理解孔子由凡人入“圣”的过程,并与知识链接的文字介绍相印证。‎ ‎3.探讨孔子、老子思想对中国文化产生的深远影响,评价他们的思想对中国人个性形成的积极和消极作用。‎ 学习重点:理解孔子和老子的思想主张;联系现实分析这些思想对中国的影响。‎ 学习难点:为什么孔子和老子后来都被神化。‎ 回顾·预习 预习:‎ ‎ 一、孔子的学说 ‎1.孔子其人:     时期    国人,代表            的利益;是伟大       家、      家和         家,           的创始人;曾整理出“六书”,即     、       、       、        、       和     等典籍,其主要思想保存在        中。‎ ‎2.孔子的思想:‎ ‎(1)政治思想:‎ ‎①“仁”和“礼”。其主要内容是“             ”和“             ”(思想核心)‎ 仁:内容:a.对统治者而言:要求统治者       ‎ 了解老子、孔子的思想主张。‎ 7‎ ‎ ,反对                      ;‎ ‎     b.对所有人而言:提倡广泛地                 ,以此                 ;‎ 实现途径:遵循“        ”之道,即要求做到“           ,             ”‎ ‎  “ 礼”:a.内容:要求人们的行为符合“   ”的要求。孔子所追求的“礼”,是指                      。它规定了一整套在               方面必须合乎           身份的礼仪规范,并发展成为指导人们行为的基本准则。‎ b.实现途径:提出“        ”的主张,体现了思想保守的一面。‎ ‎②为政以德 a.要求统治者           ,用“     ”教化百姓;‎ b.在以“      ”治国的同时,逐步               。‎ ‎③‎ ‎(2)哲学思想——鬼神观:主张对鬼神             ,把                     在优先位置。‎ ‎(3)教育思想:①教育原则——“        ”,即招收学生         ,使受教育者的范围得以扩大。‎ ‎①教育方法——“        ”,即针对学生不同的特点,采取不同的方法启发诱导。‎ 理解孔子的主张在当时不能实现的原因。‎ 7‎ ‎③学习方法——        结合起来,鼓励学生独立思考,当仁不让于师。‎ ‎3。影响 在中国传统文化中的地位:在诸侯争霸和社会变革的时代并未受到太多的重视,汉代大一统后经过历代学者的发扬和统治者的改造,逐渐形成完整的              ,成为中国传统文化的        。‎ 二、老子的思想 ‎1。老子简介:老子即老聃,     时期楚国人,重要的     家,       学派创始人。著作《        》, 又称《       》。‎ ‎2。老子的学说 ‎(1) 哲学思想:‎ ‎①宇宙观:“道”‎ ‎ 老子将“道”抽象化,概括为普遍的,无所不包的最高的哲学概念,认为它是凌驾于天之上的天地万物的       。提出“                    ”的思想,摒弃了了    的绝对权威。‎ ‎②辩证法:任何事物都有          的两个方面;       双方可以互相转化,只要能“守静”,就可以         。‎ ‎(2)政治思想:倡导            , 以“无事取天下”。‎ ‎(3)历史地位:道家学派对中国文化,包括      、      以及中国人的          、         产生了深远影响。‎ 自主·合作·探究 7‎ 一、孔子 精讲点拨 如何看待孔子的“仁”和“礼” ? ‎ ‎ ‎ ‎ 二、老子 老子向往“鸡犬之声相闻,民至老死不相往来”的原始纯朴风气。他还主张“圣人之治,虚其心,实其腹,弱其智,强其骨,常使民无知无欲”。这些都在历史上产生了消极影响。你能举例说明这种消极影响吗?‎ 当堂达标 ‎1、【史料★文本】‎ 材料:“为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之,……为政焉用杀?子欲善为而民善也。夫仁者,己欲立而立人,己欲达而达人。己所不欲,勿施于人。” ‎ ‎——引自《论语》‎ ‎【史料★应用】‎ ‎(1)材料反映了什么孔子思想 7‎ ‎(2)在人类文明发展的今天,面临着技术进步与战争灾难、经济发展与道德沦丧并存等问题。早在1988年,世界诺贝尔奖获得者在巴黎集会上就发表宣言称:“如果人类要在21世纪生存下去,必须回到2500多年前,去汲取孔子的智慧。”此中“智慧”是指(  )‎ A.“兼爱”和“尚贤” B.“仁”和“德治”‎ C.“克己复礼” D.“有教无类”‎ 反思提升 拓展延伸 ‎ 处理课后题 阅读与思考及解析与探究 7‎ 附件1:律师事务所反盗版维权声明 附件2:独家资源交换签约学校名录(放大查看)‎ ‎ 学校名录参见:http://www.zxxk.com/wxt/list.aspx?ClassID=3060 ‎ 7‎ 7‎

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