《我用我残损的手掌》
教学目标 ：
1．理解诗中的艺术形象，把握诗歌的感情线索。
2． 品味诗歌语言，深层体会变幻多姿的抒情风格， 理解诗歌对比手法的运用及其表达效果。
3． 体会诗人对苦难祖国的深切关注和真挚爱恋，培养爱国情感。
教学重点：
1．理解诗中的艺术形象，把握诗歌的感情线索。背诵本诗。
2． 体会诗人对苦难祖国的深切关注和真挚爱恋，培养爱国情感。
教学难点：
品味诗歌语言，深层体会变幻多姿的抒情风格， 理解诗歌对比手法的运用及其表达效果。
教学时数：1课时。
教学准备：朗读音频、教学课件。
教学过程：
一、导入：
彷徨在寂寥的雨巷．撑着油纸伞，“丁香一样地结着愁怨的姑娘”，但卢沟桥头的炮火点燃了民族郁愤，以“雨巷诗人”之名行世的戴望舒也收起了彷徨“雨巷”中的“油纸伞”，而在“狱中题壁”，并且“用我残损的手掌，摸索这广大的土地”。放声歌唱“永恒的中国”。今天，我们就一起走进诗人在侵略者的铁窗下献给祖国的恋歌——《我用残损的手掌》。
二、检查预习：
1、作者介绍（投影仪显示）：
戴望舒(1905～1950)，原名戴梦鸥。浙江杭县人。1923年秋人上海大学中文系。诗集有《我的记忆》《望舒草》《望舒诗稿》和《灾难的岁月》。早年诗歌多写个人的孤寂心境，感伤气息较重，因受西方象征派的影响，意象朦胧、含蓄。后期诗歌表现了热爱祖国、憎恨侵略者的强烈感情。
《我用残损的手掌》作于1942年，是诗人在侵略者的铁窗下献给祖国的歌。
2、重点字词：
锦幛（zhànɡ） 荇（xìnɡ）藻 蓬蒿（hāo） 灰烬（jìn)
憔悴(qiáo cuì)：形容人瘦弱，面色不好看。
蝼蚁(lóu yī)：蝼蛄和蚂蚁，用来代表微小的生物，比喻力量薄弱或地位低微的人。
锦幛——精美的幛子。比喻美丽或美好。
荇藻——生长在水中的绿色植物。
蓬蒿——飞蓬和蒿子，借指野草。
憔悴——形容人瘦弱，面色不好看。
苏生——苏醒。彻骨——透到骨头里，喻程度深。
3、写作背景：
1941年12月报15日，香港英国当局向日本侵略者投降。日占港后，大肆搜捕抗日志士。1942年春，戴望舒被捕，在狱中，他受尽了折磨，但他并未屈服，在狱中，他写下了几首诗，本文就是其中之一。
三、研习探究：
1、学生有感情地朗读诗，把握诗中蕴蓄的作者的深深地爱国情感。
2、小组合作，研读赏析全诗，整体把握，教师明确。
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⑴、这首诗描写了哪些具体形象？作者借此抒发了怎样的情感？
——诗中描写的形象有“残损的手掌”“广大的土地”“长白山的雪峰”“黄河的水”“江南的水田”“岭南的荔枝花”等。
诗人以“残损的手掌”抚过祖国大地的形象化思绪，在想象中再现了他的家乡、长白山、黄河、江南、岭南以及天气没有亲身体验过的解放区的景象，以手掌的感觉展示了他内心情感的变化。诗人先是凄楚忧愤，转而热切期盼，对解放区寄予了民族复兴的希望。
⑵、这首诗，前后通过对比的手法，使作者的感情倾向更加鲜明。请从词语的感情色彩的角度，结合原诗作具体分析。
——这首诗的前后两部分对比鲜明，从词语感情色彩上说，前半部分多用消极的、冷色调的词，如：残损、彻骨、寂寞、憔悴、阴暗等，极恰当地表达了诗人对苦难中的祖国无法言表的感情。后半部分多用积极的、暖色调的词，如：新生、辽远、温暖、明亮、坚固、蓬勃、永恒等，有力地表达了诗人坚信中国共产党领导的抗日斗争必胜，解放区是民族复兴的所在。
⑶、指出下列各句运用的比喻修辞方法有什么不同，简要说说其含义。
①、像恋人的柔发，婴孩手中乳。
——“像恋人的柔发，婴孩手中乳”是明喻，以情侣关系与母子关系的比喻，把诗人对“这一角”的温柔感情抒发得细致动人。
②不像牲口一样活，蝼蚁一样死。
——“不像牲口一样活，蝼蚁一样死”是明喻，很形象地描绘出能够把握自己命运的确民的新生活。
③ 摸索这广大的土地。
——“摸索这广大的土地”是借喻，用“广大的土地”借喻整个中国。
(4) 那里是太阳，是春天。
——“那里是太阳，是春”是暗喻，用“太阳和春天”来比喻解放区的欣欣向荣与勃勃生机。
（5）、“堤上繁花锦障”是明喻，用“繁花锦障”来形容家乡百花盛开的美好图景。
(6)“无形的手掌”是隐喻，用来比喻诗人的思想、联想、心理和情感。
4、这首诗是怎样将众多的形象，贯穿组织成一个有机的整体的？
——《我用残损的手掌》在想像中展开诗的内容，在想像中，诗人的手掌抚过了广大的国土。先是沦陷区的家乡，继而从祖国疆域的北部一直到最南端，最终停留在解放区。对祖国大地上每一处特征性景物的概括，作者突出的是“手掌”的触觉作用(同时也有视觉、嗅觉、味觉等感觉器官的作用)，如“微凉”“冷”“滑出”“细”“软”“蘸”等等。这样，就把较广泛的描写对象相对集中起来，使之贯穿在“手掌的感受”这一条线索上，成为一个有机的整体。
小结：
这首诗前后运用对比手法，使作者的情感倾向更加鲜明，表现出他对解放区的深情向往，对祖国光明未来的热切盼望。
3
板书设计：
表达了对侵略者无比的痛恨，对祖国支离破碎的惨状无比痛心。
灰烬我 用 残 损 的 手 掌
血和泥
沦陷区 像牲口一样活，像蝼蛄一样死。
对比
表达了作者对解放区的无比向往，因为她是民族的希望。
太阳
解放区 春
驱逐阴暗，带来苏生。
3
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