二次根式教案2(新人教版)
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资料简介
第十六章 二次根式 ‎16.1二次根式 (2)‎ ‎【教学目标】‎ 知识与技能 使学生初步掌握利用()2=(≥0)进行计算.‎ 过程与方法 如何利用()2=(≥0)解题.‎ 情感、态度与价值观 通过利用乘方与开方互为逆运算推导结论()2=(≥0),使学生感受到数学知识的内在联系.‎ ‎【教学重难点】‎ 重点:应用()2=(≥0)进行计算.‎ 难点:利用二次根式的非负性和利用()2=(≥0)解题.‎ ‎【导学过程】‎ ‎【知识回顾】‎ ‎1.什么叫二次根式?‎ ‎2.当a≥0时,叫什么?当a

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