《化学能与电能》教学设计2
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资料简介
化学能与电能 课题 元化学能与电能 总课时 ‎ 1‎ 班级(类型)‎ ‎ ‎ 学习 目标 1、 理解化学能与电能之间的转化实质 2、 掌握化学能是能量的一种形式,它同样可以转化为其他形式的能量 3、 了解金属的腐蚀剂防腐措施 重、难点 重难点:1、初步认识原电池概念、原理、组成及应用 ‎2、通过对原电池实验的研究,引导学生从电子转移角度理解化学能向电能转化的本质,以及这样转化的综合利用价值 学习环节和内容 学生活动 教师反思 5‎ 第二节 化学能与电能 第1课时 化学能转化为电能 ‎2.原电池 ‎(1)实验探究 实验装置 实验现象 铜片:______________‎ 锌片:______________‎ 电流表:________________‎ 结论 有______产生,装置中______转化为____‎ ‎(2)原电池:将__________转化为________的装置。‎ ‎(3)工作原理:锌失去电子,作______极,发生的反应为________,电子通过导线流向铜 片,溶液中的____在Cu片上得电子生成____,铜片作____,发生的反应为________。‎ ‎(4)反应本质:原电池反应的本质是__________。‎ ‎(5)原电池的构成条件 ‎①具有__________的两个电极;‎ ‎②能自发进行的氧化还原反应;‎ ‎③电极间____________;‎ ‎④电解质溶液。‎ ‎(6)原电池的正、负极判断 负极 正极 电极材料 活泼性____的金属 活泼性____的金属或能导电的______‎ 电子流动方向 电子____极 电子____极 电解质溶液中离子定向移动方向 ‎____离子移向的极 ‎____离子移向的极 发生的反应 ‎____反应 ‎____反应 反应现象 电极溶解 电极______或有________‎ 5‎ 知识点一 一次能源与二次能源 ‎1.能源可分为一次能源和二次能源,自然界以现成形式提供的能源称为一次能源,需依 靠其他能源的能量间接制取的能源称为二次能源。据此判断下列叙述正确的是(  )‎ A.天然气是二次能源 B.石油是二次能源 C.电能是一次能源 D.水力是一次能源 ‎2.下列叙述不正确的是(  )‎ A.根据一次能源和二次能源的划分标准,氢气为二次能源 B.电能是现代社会中应用最广泛、使用最方便、污染最小的一种二次能源 C.火力发电是将燃料中的化学能直接转化为电能的过程 D.在火力发电时,化学能转化为热能的过程实际上是氧化还原反应发生的过程,伴随 着能量的变化 知识点二 原电池的构成 ‎3.下列装置能构成原电池的是(  )‎ ‎4.某原电池工作时总的反应为Zn+Cu2+===Zn2++Cu,该原电池的组成可能是(  )‎ A.Zn为正极,Cu为负极,CuCl2溶液作电解质溶液 B.Cu为正极,Zn为负极,稀H2SO4作电解质溶液 C.Cu为正极,Zn为负极,CuSO4溶液作电解质溶液 D.Fe为正极,Zn为负极,ZnSO4溶液作电解质溶液 知识点三 原电池的工作原理 ‎5.下面是四个化学反应,你认为理论上不可用于设计原电池的化学反应是(  )‎ A.2Al+2NaOH+2H2O===2NaAlO2+3H2↑‎ B.2H2+O22H2O C.Mg3N2+6H2O===3Mg(OH)2+2NH3↑‎ D.CH4+2O2―→CO2+2H2O ‎6.将纯锌片和纯铜片按图示方式插入同浓度的稀硫酸中一段时间,以下叙述正确的是 ‎(  )‎ ‎①两烧杯中铜片表面均无气泡产生 ‎②甲中铜片是正极,乙中铜片是负极 ‎③两烧杯中溶液的c(H+)均减小 ‎④产生气泡的速率甲比乙慢 ‎⑤甲中SO向Zn片移动,H+向Cu片移动 ‎⑥乙中电流从Cu片流向Zn片 ‎⑦甲乙两烧杯中Cu片的质量均不变 A.①②③ B.③⑤⑦ C.④⑤⑥ D.②③④⑤⑦‎ 知识点四 原电池原理的应用 ‎7.一学生欲通过实验判断X、Y、Z、W四块金属的活泼性,做了如下实验并得结论:‎ 5‎ 当X、Y组成原电池时,Y为负极;当Z、W组成原电池时,W为正极;W能从含Y 离子的盐溶液中置换出单质Y,据此可知它们的活泼性顺序是(  )‎ A.Z>W>X>Y B.X>Y>Z>W C.X>Y>W>Z D.Z>W>Y>X ‎8.某金属能和盐酸反应生成氢气,该金属与锌组成原电池时,锌作为负极,则该金属可 能为(  )‎ A.铝 B.铜 C.锡 D.硅 练基础落实 ‎1.对于原电池的电极名称叙述有错误的是(  )‎ A.发生氧化反应的为负极 B.正极为电子流入的一极 C.比较不活泼的金属为负极 D.电流的方向由正极到负极 ‎2.下面是四个化学反应,你认为理论上不可用于设计原电池的化学反应是(  )‎ A.Zn+Ag2O+H2O===Zn(OH)2+2Ag B.Pb+PbO2+2H2SO4===2PbSO4+2H2O C.Zn+CuSO4===Cu+ZnSO4‎ D.C+CO22CO ‎3.茫茫黑夜中,航标灯为航海员指明了方向。航标灯的电源必须长效、稳定。我国科技 工作者研制出以铝合金、PtFe合金网为电极材料的海水电池。在这种电池中(  )‎ ‎①铝合金是正极 ②铝合金是负极 ③海水是电解液 ④铝合金电极发生还原反应 A.②③ B.②④ C.①② D.①④‎ ‎4.下列烧杯中盛放的都是稀硫酸,在铜电极上能产生气泡的是(  )‎ ‎5.‎ 如图所示,两电极一为碳棒,一为铁片,若电流表的指针发生偏转,且a极上有大量气 泡生成,则以下叙述正确的是(  )‎ A.a为负极,是铁片,烧杯中的溶液为硫酸 B.b为负极,是铁片,烧杯中的溶液为硫酸铜溶液 C.a为正极,是碳棒,烧杯中的溶液为硫酸 D.b为正极,是碳棒,烧杯中的溶液为硫酸铜溶液 练方法技巧——原电池正、负极及电极反应的判断 ‎6.镍镉(NiCd)可充电电池在现代生活中有广泛应用,它的充放电反应按下式进行:‎ Cd(OH)2+2Ni(OH)2充电 放电 Cd+2NiO(OH)+2H2O 5‎ 由此可知,该电池放电时的负极材料是(  )‎ A.Cd(OH)2   B.Ni(OH)‎2 ‎    C.Cd D.NiO(OH)‎ ‎7.据报道,美国正在研究用锌电池取代目前广泛使用的铅蓄电池,锌电池具有容量大、‎ 污染少等优点,其电池反应为2Zn+O2===2ZnO,其原料为锌粉、电解液和空气。则下 列叙述正确的是(  )‎ A.锌为正极,空气进入负极 B.负极反应为Zn-2e-===Zn2+‎ C.正极发生氧化反应 D.电解液是酸溶液 题号 ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ ‎7‎ 答案 练综合拓展 ‎8.有甲、乙两位学生均想利用原电池反应检测金属的活动性顺序,两人均使用镁片与铝 片作电极,但甲同学将电极放入6 mol·L-1 H2SO4溶液中,乙同学将电极放入6 mol·L-1‎ 的NaOH溶液中,如下图所示。‎ ‎(1)写出甲池中正极的电极反应式:‎ 正极:____________________________________________________________。‎ ‎(2)写出乙池中负极的电极反应式和总反应的离子方程式:‎ 负极:________________________________________________________________。‎ 总反应的离子方程式:______________________________________________。‎ ‎(3)如果甲与乙同学均认为“构成原电池的电极材料如果都是金属,则构成负极材料的金 属应比构成正极材料的金属活泼”,则甲会判断出________活动性更强,而乙会判断出 ‎________活动性更强(填写元素符号)。‎ ‎(4)由此实验,可得到如下哪些正确结论?(  )‎ A.利用原电池反应判断金属活动顺序时应注意选择合适的介质 B.镁的金属性不一定比铝的金属性强 C.该实验说明金属活动顺序表已过时,已没有实用价值 D.该实验说明化学研究对象复杂、反应受条件影响较大,因此应具体问题具体分析 ‎(5)上述实验也反过来证明了“直接利用金属活动顺序表判断原电池中的正负极”这种 做法________(可靠或不可靠)。如不可靠,请你提出另一个判断原电池正负极的可行实 验方案_________________________________________________________‎ ‎________________________________________________________________________‎ ‎________________________________________________________________________‎ ‎(如可靠,此空可不填)。‎ 5‎

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