高中政治 第五课 文化创新导学案 新人教版必修3.doc

第五课 文化创新 ‎3.5.1‎文化创新的源泉和作用 一、学习目标 ‎ ‎（一）知识目标 ‎ ‎1、识记文化发展的实质、创新的源泉与作用。 ‎ ‎2、理解社会实践在文化创新中的作用。 ‎ ‎（二）能力目标 ‎ 培养学生列举实例说明社会实践在文化创新中的作用。 ‎ ‎（三）情感、态度与价值观目标 ‎ 帮助学生充分认识建设社会主义先进文化的意义，增强民族文化的自豪感。‎ 二、 学习重点难点 ‎1.文化创新的源泉、动力及文化创新的作用 ‎2.理解文化创新的源泉、动力 ‎【课前预习案】（20分钟）‎ 一、阅读与思考：‎ 自主学习 阅读课本P48—P51,在教材找出并勾画以下知识，初步识记 自主探究 ‎（一）不尽的源泉，不竭的动力 阅读课本48——49页第一自然段，从中划出文化发展的实质，归纳社会实践对文化创新的决定作用的两点表现。‎ ‎1.文化发展的实质：‎ ‎★2、社会实践决定文化创新：‎ ‎① ‎ ‎②‎ ‎（注意两方面原因的理解）‎ ‎（二）巨大的作用，深刻的意义 阅读课本49页后两自然段——50页第一自然段理解并概括文化创新的意义 ‎3、文化创新的意义：‎ 11‎ ‎① ‎ ‎②‎ ‎（整合：根据2、3、两点归纳社会实践与文化创新的关系）‎ ‎（三）呼唤文化创新的时代 阅读课本50页后两自然段——51页第一自然段，划出并默记繁荣文化的必由之路，文化创新的主体是谁，中国文化工作者有怎样的使命和职责？‎ ‎4、繁荣文化的必由之路：‎ ‎5、中国文化工作者有怎样的使命和职责：‎ 二、归纳与总结：根据你对课本知识的理解，概括本框知识体系：‎ ‎【课堂探究案】（25分钟）‎ 探究点一 社会实践与文化创新的关系 ‎【背景材料】高铁运输快捷舒适、低碳环保，京沪高铁的开通不仅方便了人们的出行和交往，还将推动不少产业的发展。高铁铁路技术起步于西方，兴盛于日本，大规模发展在欧洲，实现跨越式发展在中国。中国通过引进吸收和创新，不仅形成了具有中国自主知识产权的技术体系，而且形成了具有世界先进水平的高速技术体系，从追赶者变为全球领跑者。美国、俄罗斯、巴西、沙特、波兰等国已明确表示希望中国参与他们的高速铁路建设。铁道部已经成立了不少境外合作项目协调组，组织国内企业开拓境外铁路工程承包和装备市场。‎ 请运用文化创新的有关知识说明我国高铁的发展历程蕴含的道理（8分） ‎ 11‎ ‎ ‎ ‎【典型例题1】在“文化创新的源泉和动力”主题研讨会中，某同学以“深圳30年的奋斗历程创造出‘开拓创新、诚信守法、务实高效、团结奉献’的‘深圳精神’，将激励深圳人再创辉煌”的事例来说明主题。以下判断正确的是(　 　)‎ ‎①事例中体现在社会实践中创造特有文化的部分，切合主题　‎ ‎②事例中反映文化创新推动社会实践发展的部分，切合主题　‎ ‎③事例中反映社会实践为文化创新提供资源和条件的部分，切合主题　‎ ‎④事例没有体现社会实践的变化推动文化创新，不切合主题 A．①② B．①③ C．②④ D．③④‎ 探究点二 文化创新的作用 ‎【背景材料】被授予“国家杰出贡献科学家”荣誉称号的钱学森认为，他的人生受益于中学教育。他常常深情地回忆自己的中学生活：‎ 化学教师特别重视化学实验和培养学生对科学的兴趣，化学实验室随时开放，学生进出自由，我那时做了许多实验。生物教师常带领学生去野外采集标本，教学生解剖蜻蜓、蚯蚓和青蛙，我用在野外抓到的蛇制作了标本。学校组织各种课外小组，开设无机化学、诗词、音乐、伦理学等选修课。师生常常一起讨论数学、物理、化学等问题，大家都畅所欲言、无拘无束。大家都不怕考试，没有人为考试而开夜车，更没有人死背书。有一位数学教师在给学生的测验评分时独出心裁，出5道题，学生都答对了，但解法平淡，只给80分；如果答对4道，但解法富有新意，就给100分，还另加奖励。民主、开拓、创新的学校文化深深地感染着每一个学生。‎ 进入新世纪，素质教育理念更加深入人心。围绕推进素质教育，培养创新型人才，各地进行了新的探索：课程超市、创意集市、探究性学习、名家讲坛、才艺拓展……取得了丰硕成果。在中学教育改革不断深化的今天，钱学森的中学学习经历可以为我们提供启迪。‎ 结合材料，运用文化创新作用的知识，说明教育创新对培养人才的意义。（6分）‎ 11‎ ‎【典型例题2】文化创新是文化的生命之源，一部人类文化发展的历史，就是文化不断地从创新中汲取力量、开拓进取的历史，事实证明，只有不断地创新才能及时而有效地赋予文化以新内容和时代精神，使其不断地焕发出新的光彩与活力。上述材料主要强调的是 （ ）‎ A．文化创新对推动社会实践发展的作用 B．社会实践的发展是检验文化创新的标准 C．文化创新对促进文化的繁荣有重要意义 D．社会实践是文化创新的动力 ‎ 【当堂检测案】（10分钟）‎ 一、单项选择题：（每小题2分，共8分）‎ ‎1.茂腔是山东独特的地方戏曲。由茂腔经典剧目《墙头记》改编制作而成的茂腔动漫剧，既具有浓郁的民俗风情又不乏时尚元素，深受观众喜爱。材料反映的文化生活道理是(　 　)‎ A．中华文化呈现着多民族文化的丰富色彩 B．创新是文化富有生机与活力的重要保证 C．大众传媒是实现传统文化创新的根本途径 D．不同地方文化存在着共性和普遍发展规律 ‎2.一切受人民欢迎、对人民有深刻影响的艺术作品，从本质上说，都必须既反映人民精神世界又引领人民精神生活，都必须在人民的伟大中获得艺术的伟大。可见，优秀的文化(　 　)‎ A．彰显时代的精神，创造时代的未来 B．反映时代的潮流，决定时代的走向 C．源于时代的实践，引导时代的发展 D．源于时代的智慧，推动时代的前进 ‎3.北京奥运会场馆建设取得了多项创新成果。这表明(　 　)‎ A．建筑文化有其自身的继承性 B．社会实践是文化创新的源泉 C．建筑艺术是文化创造的主体 D．先进科技是文化创新的动力 ‎4.为认真贯彻习近平总书记文艺工作座谈会重要讲话精神，‎2014年12月5日，文化部“深入生活、扎根人民”主题实践活动暨2015年元旦、春节期间“文化下乡”活动在京启动。“深入生活、扎根人民”的依据是（ ）‎ ‎①社会实践是文化创新的源泉和动力 ②繁荣文化是文化创新的根本目的 ③文艺工作者要坚持以人民为中心的创作导向 ④发展先进文化是建设社会主义文化强国的必由之路 A．①② B．③④ C．①③ D．②④‎ ‎5.常言道：“接地气才能有灵气，俯下身才能心贴心。”文艺工作者走基层、接地气是因为（ ）‎ A．基层是传统文化的发祥地 B．基层是民族情感的集中表达 C．基层是文化创作的源泉 D．基层是文化传播的手段 11‎ ‎6.每年的春节期间，新闻战线都会集中开展了大规模、大范围的“新春走基层”活动，一大批新闻工作者深入大江南北、沿海边疆，推出了大批自一线、感人至深的报道和作品，引起广泛共鸣，受到社会各界普遍好评。这说明 （ ）‎ ‎ ①社会实践是文化创新的泉和动力 ②文化创新可以不断推动社会实践的发展 ③人民群众是历史的创造者 ④文化对社会发展具有反作用 A．①② B．③④ C．①③ D．②④‎ 第五课 文化创新 ‎3.5.2‎文化创新的途径 一、学习目标 ‎ ‎（一）知识目标 ‎ ‎1、懂得立足于社会实践是文化创新的根本途径。 ‎ ‎2、理解文化创新的两个基本途径。 ‎ ‎3、 在文化创新中要把握当代文化与传统文化，本民族文化与外来文化之间的关系，反对“守旧主义”和“民族虚无主义”“封闭主义”“历史虚无主义” 。‎ ‎（二）能力目标 ‎ 增强学生进行文化创新的意识和能力。 ‎ ‎（三）情感、态度与价值观目标 ‎ 感悟文化创新，激发学习本民族优秀传统文化与世界优秀文化的热情。‎ 二、 学习重点难点 ‎1.文化创新的途径。‎ ‎2.在文化创新中坚持正确方向，克服错误倾向。‎ ‎【课前预习案】（20分钟）‎ 一、 阅读与思考： ‎ 自主学习 阅读课本P51—P55,在教材找出并勾画以下知识，初步识记 自主探究 文化创新的途径 自读课本51页到55页，概括出：‎ ‎★1.怎样进行文化创新：‎ 请辨别以下行为分别属于哪种错误倾向：‎ ‎1.‎ 11‎ ‎（1）根本途径：‎ ‎（2）基本途径（两个）：‎ ‎①‎ ‎②‎ ‎（3）坚持正确方向，克服错误倾向（标出四种错误倾向）‎ ‎（4）人民群众是文化创新的主体，文化创新要着眼于人民群众日益增长的精神文化需求，走与人民群众的实践相结合的道路，发挥人民群众的积极性和创造性 ‎（5）推动文化内容形式、体制机制、传播手段创新，是繁荣文化的必由之路 热衷于过洋节，对传统节日不屑一顾。 （ ）‎ ‎2.儒家思想打上了封建社会的烙印，应坚决抛弃。（ ） ‎ ‎3.网络语言是对现代汉语的污染，应禁止使用。（ ） ‎ ‎4.为保护我国的文化产业，应抵制外国的文化产品。（ ）‎ 二、归纳与总结：根据你对课本知识的理解，概括本框知识体系：‎ ‎【课堂探究案】（15分钟）‎ 探究点一 文化创新的途径 ‎【背景材料】习近平主席在‎2014年10月15日召开的文艺工作座谈会上发表重要讲话指出：创作是文艺工作者的中心任务。人民是文艺创作的源头活水，能不能搞出优秀作品，最根本的决定于是否能为人民抒写、为人民抒情、为人民抒怀；一部好的作品应体现对中华优秀传统文化的传承和升华，要结合新的时代条件传承和弘扬中华优秀传统文化，传承和弘扬中华美学精神，要认真学习借鉴世界各国人民创造的优秀文艺。用跨越时空、超越国度的优秀作品赢得人民喜爱和欢迎。‎ 结合材料，用“文化创新”的知识，谈谈“讲话精神”对文艺创作者的启示。‎ 11‎ ‎【典型例题】湖南卫视推出了内地首档亲子真人秀节目《爸爸去哪儿》。它在借鉴韩国原版节目的基础上融人中国传统文化中孝老敬亲的理念，播出后受到了观众的一致好评。这说明 （ ） ‎ ‎①电视节目创作应面向世界，博采众长 ②优秀的文化产品能丰富人们的精神生活 ‎ ‎③传统文化是文化创新的源泉 ④大众传媒是文化传播的重要途径 A.①② B.②③ C.①③ D.②④‎ ‎ 【当堂检测案】（20分钟）‎ 一、单项选择题：（每小题2分，共8分）‎ ‎1、 “笔墨当随时代”，绘画艺术要有时代精神，就要有创新。然而，不继承优秀的传统遗产，创新很难有稳固的根基。这表明绘画艺术的发展要(　 　)‎ A．正本清源，独树一帜 B．海纳百川，有容乃大 C．薪火相传，推陈出新 D．各美其美，和而不同 ‎2、（2012福建文综，4分）下列选项能体现右图漫画寓意的有(　 　)‎ ‎①实现文化创新要避免出现与过去重复的东西 ‎ ‎②漠视对传统文化的继承就失去了文化创新的动力 ‎③不符合社会发展要求的传统文化是我们前进的包袱 ‎④创新是民族文化永葆生命力和凝聚力的重要保证 A．①③ B．②④ C．①② D．③④‎ ‎3、好莱坞电影《功夫熊猫》的文化元素多半是中国的，功夫是中国的，熊猫是中国的，场景是中国的，但熊猫阿宝怎么看都不像中国的大侠。这告诉我们（ ）‎ ‎①文化符号比文化精神更重要       ②繁荣我国文化应借鉴好莱坞的文化创新理念 ‎③繁荣我国文化的关键是继承我国的传统文化 ④文化既是民族的又是世界的 A. ①②       B. ②④       C. ①③        D. ③④‎ ‎4、《舌尖上的中国》触动了无数人的味蕾，透过屏幕，观众们仿佛嗅到了家的味道、童年的味 道、故乡的味道。为制造出这些“触动人心”‎ 11‎ 的味道，央视纪录频道另辟蹊径，改变以往纪录片“宏大叙事”的表达方式，以浓浓的生活气息和人文气息成功突围，用日益精良的制作水平使影像信息得以更完美的呈现和表达。从文化生活角度，材料主要启示我们（ ）‎ A．文化创作的灵感直接来自实践 B．人民群众是物质财富的创造者 ‎ C．要汲取外来饮食文化中的长处 D.文化发展的实质在于文化创新 ‎5、2014年文化遗产日的主题是“让文化遗产活起来”。我们要让收藏在禁宫里的文物、 陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字都活起来，努力展示中华文化的独特魅力。“文化遗产不能仅停留于开发，更要活化，充分挖掘其深厚的文化底蕴”。这一观点 （ ）‎ A．不承认文化的经济价值 B．承认了文化多样性是文明进步的动力 C．强调了中华文化的传播 D．强调了对文化继承的新要求 ‎6、为2014年APEC领导人非正式会议设计制作的特色中式服装‎11月10日亮相水立方。该特色中式服装将民族传统、中国风范、领袖气质、东方元素等要素融入其中，承载了中华民族深厚的文化底蕴，表达了中国当代的国家精神和崭新的国家面貌，得到与会者的高度赞誉。这表明 （ ）‎ ‎①文化既是民族的又是世界的 ②传统文化要与时代精神相结合 ‎③文化多样性是民族文化创新的基础 ④政治是一种最直接的文化传播方式 A．①② B.③④ C．②③ D．①④‎ ‎7、日照农民画，色彩艳丽，构图饱满，多以表现农村、海上民风民俗为主，展现农民春耕秋收、打井修渠、养鸡养鸭、采桑捕鱼、休闲娱乐等生活与劳作场面，乡土气息浓郁，具有鲜明的地域特色。‎2014年12月18日29幅农民画在奥亚艺术节展出，受到澳洲民众的广泛好评，由此可见（ ）‎ ‎①社会实践是文化创新的源泉，立足社会实践是文化创作的基本要求 ‎ ‎②文化多样性是文化创新的重要基础，要在文化借鉴的基础上进行文化创新 ‎③文化越是民族的越是世界的，实现文化繁荣必须保持自己的民族特色 ‎④文化创新能够促进民族文化的繁荣，是文化富有生机与活力的重要保证 A．①② B.③④ C．②③ D．①③‎ ‎8、‎2014年3月22日，习近平主席和夫人彭丽媛出访荷兰。习主席身穿在中山装基础上改良的中华立领，上衣口袋的“席巾”是西服里面的设计，领子等细节体现了中国传统文化。彭丽媛身着带有中国元素的绣花斗篷，里配粉绿色的立领长礼服。二人出访穿出“中国范儿”。上述材料体现了 ( )‎ ‎①传统文化具有鲜明的民族性 ②对待传统文化要“取其精华，去其糟粕” ‎ 11‎ ‎③不同文化的交流、借鉴和融合　　 ④文化与经济、政治相互交融 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④‎ ‎9、入世之后，中国进口大片数量逐渐增加。压力之下，中国电影业作出一系列变革，借鉴进口大片先进的制作、营销经验，不少反映中华民族历史情感和人文精神的优秀影片日益得到国内市场的认可，并走向国际市场。但是，中国电影真正全面满足市场和观众文化需求的精品还不多，电影产业管理缺位，适应融合现代媒介能力不强，科技创新能力有待提高，基础设施比较薄弱。‎ 结合材料，请你运用文化生活的知识，为更好地推动中国电影产业的发展出谋划策。（10分）‎ 11‎ ‎ 第五课 文化创新 ‎3.5.1‎文化创新的源泉和作用 参考答案：‎ ‎【课堂探究案】‎ 探究一：①社会实践是文化创新的源泉和动力。（2分）高铁技术起步于西方，兴盛于日本，大规模发展在欧洲，实现跨越式发展在中国；（1分）高铁运输具有诸多特点和优势，我国高铁技术创新产生于这一社会需要，同时社会实践为我国高铁技术创新提供了充足的条件（2分）‎ ‎②技术创新推动社会实践的发展。（1分）我国高铁技术的创新使我国形成了具有世界先进水平的高速铁路技术体系，方便了人们的生活，推动了不少产业的发展。（2分）‎ ‎【典型例题1】选B 探究二：①创新是文化富有生机和活力的重要保证。‎ ‎②文化创新推动实践发展、文化繁荣和创新人才培养。教育创新促进了民主、开拓、创新的学校文化的形成和发展，有利于激发学生的求知欲望、民主意识、创新精神，树立科学的世界观、人生观和价值观，促进人的全面发展。‎ ‎【典型例题2】选C ‎ ‎【当堂检测案】1、B 2、C 3、 B 4、C 5、C 6、C ‎ 第五课 文化创新 ‎3.5.2‎文化创新的途径 参考答案：‎ ‎【课前预习案】‎ ‎1.历史虚无主义2.民族虚无主义3.守旧主义4.封闭主义 ‎【课堂探究案】‎ 探究一：‎ 答：①人民群众是社会实践的主体，也是文化创造的主体，文艺工作者要关注最广大人民群众的根本利益，理解人民群众对文化生活的基本需求 ‎②立足社会实践是文化创新的根本途径，改革开放以来经济社会又好又快发展为文艺工作者进行文化创作提供了深厚的实践基础 ‎③‎ 11‎ 继承传统、推陈出新，不能离开传统文化空谈文化创新，同时要体现时代精神,文艺工作者要要结合新的时代条件传承和弘扬中华优秀传统文化，才能创作出优秀的文化作品。‎ ‎④面向世界，博采众长，以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果，同时要以我为主，为我所用，文艺工作者要认真学习借鉴世界各国人民创造的优秀文艺才能创作出无愧于时代的作品。‎ ‎⑤文化创作中要坚持正确方向，反对错误倾向：反对守旧主义和封闭主义；民族虚无主义和历史虚无主义 ‎ ‎【典型例题】选A ‎【当堂检测案】1、C 2、D 3、 B 4、D 5、D 6、A 7、D 8、A ‎9、①立足社会实践，这是推动中国电影产业发展的根本途径。‎ ‎②面向世界，博采众长，吸收其它国家电影产业优秀成果 ‎ ‎③继承传统，推陈出新，继承中华民族优秀传统文化，在电影内容上推陈出新，革故鼎新。‎ ‎④人民群众是文化创新的主体，文化创新要满足人民群众日益增长的精神文化需求，电影内容要反映人民需要。‎ ‎⑤推动中国电影产业在内容形式、传播手段和体制机制上积极创新，营造有利于出精品、出人才、出效益的环境。繁荣电影文化市场，完善基础设施，增强中国电影产业的国际竞争力。‎ 11‎