八上语文写作第三单元温暖的记忆教案(新人教版)
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资料简介
‎《温暖的记忆》‎ 学习内容 第二单元(章)写作 《温暖的记忆》 第1、2_课时 课型:新授课 学习目标 ‎1.学会学会审题、构思。‎ ‎2.在写作中巧妙运用环境烘托情节,掌握围绕中心写作当的原则。‎ 重难点: ‎ 在写作中巧妙运用环境烘托情节,掌握围绕中心写作当的原则。‎ 时间分配 导课 3 分、自学 5分、交流展示 20 分、小结 2 分、巩固 5 分 学习过程 学案(学习过程)‎ 一、 新课导入:‎ ‎ 期中考试结束了,大家对语文试卷有什么感想。大家觉得失分最多的是哪道题。(学生回答作文)是作文。为什么,我想有以下几点原因:1、审题不清,2、构思不到位3、缺乏材料4、没有写作技巧。下面我们就这几点和大家共同分析,以求达到举一反三的效果。‎ 二、 教学过程 (一) 文题展示 ‎《温暖的记忆》。‎ ‎ 自学过程 1、 什么是记忆?什么是温暖?‎ 记忆是对过去生活中经历的往事的回忆。‎ 温暖是[名词]暖和:天气温暖。他深深地感到集体的温暖。 [动词]使感到温暖:党的关怀,温暖了灾区人民的心。辨析 “温暖”、“暖和”都是指天气不冷不热的意思。“温暖”一般是指较短时间里的天气情况,“暖和”一般是较长时间里的天气情况。此外,“温暖”还有使人感到有温情的意思。‎ 温暖就是一些很细微的感动的,被满满的爱包围的感觉,像冬天的阳光照在身上很舒服很贴心,温温的暖意~‎ 温暖、暖和都指天气冷热意思温暖般指较短时间里天气情况暖和般较长时间里天气情况此外温暖还有使人感有温情意思 是感动、是感激、是暖流、是幸福、是甜蜜、是让人加快的心跳,涌动全身的血液、是欲止而留的泪水。‎ ‎2、温暖和记忆的联系?‎ 温暖是记忆的定语,“温暖的记忆”是一个偏正短语。所以在这个文题中不光要有记忆,还要体现温暖一面。‎ ‎(二)写作构思展示 ‎1、与温暖相对应的反义词是什么?‎ ‎ 寒冷 什么时候会寒冷?‎ 冬天、深秋、初春。‎ 4‎ 所以构思的第一步,回忆吧发生的事件时间应在这些季节。在这个季节,自然就少不了恶略的环境描写。‎ 1、 仔细思考,什么样的事能令你感动?‎ 千里送鹅毛,礼轻人意重 邦危扶困,雪中送炭 以外的惊喜 悲伤的经历,感人的话语 痛苦的现实,甜蜜的回忆 2、 材料搜集 回忆生活中的真事,实事。实话实写。‎ ‎ 回忆一分钟,逐个口头表达三分钟结束。‎ ‎ ‎ ‎(三)、写作技巧提示 ‎ 巧妙的将环境描写和故事情节结合,起到烘托,衬托人物的作用,表现人物心理。文中重在写人物的心情。大作家沈从文先生说“写他人不如写自己,写人事不如写心情”。文中对事件的叙述,力求简洁。对人的心情,力求细腻。‎ ‎(四)例文引路 温暖是什么 什么是温暖?当你生病时,父母对你的呵护,是温暖;当你伤心难过时,老师、同学给予你的是安慰,是温暖;当你获得成功时,大家给你的掌声,是温暖。‎ 我是家中的独生女,自然是在亲人的百般呵护下长大的。‎ 有一次,我的考试成绩不太理想,在回家的路上,我想了千百个理由向妈妈解释,可到最后还是被一一否决了。‎ ‎“到底该怎么说呢?虽然妈妈对我一直很好,可事情牵扯到学习……唉……”我一边走一边自言自语着,不一会儿,就到家了。我犹豫着走进家门。‎ 一进门,就看见妈妈正在扫地,那就更不好说了。我走到妈妈面前,支支唔唔地说:“妈妈……我,考试考得不太好。但是我已经很仔细了。”我又为自己辩解着。‎ 没想到妈妈抬起头,对我笑了笑,说:“没关系,下次要注意了,只要努力就行了!”“把试卷拿出来,妈妈给你分析一下吧!”妈妈又接着说。我磨蹭着拿出了试卷给妈妈,妈妈接过试卷,专注地看了起来,不时地点评一句,说得头头是道,我也认识到了我考差 的原因。‎ 经过了这次的事情,我深深地感受到了母亲的温暖,我不禁感叹:“母爱真伟大呀!它就像冬日里的一缕阳光,沙漠里的一泓清泉,给了人希望和温暖。”‎ ‎《温暖的记忆》‎ 温暖是什么?温暖是临出门前父母的一声声叮咛在心中泛起的波澜;温暖是在最无助时一个陌生人的问候与援助;温暖是在心中困惑是朋友的倾听。这些这些,都是温暖的瞬间。‎ 4‎ 当我走出家门,迎着暖暖的风,风中夹杂的清香扑面而来,心中便有了一丝暖意;当我站在柔和的日光下,静静微笑,温暖就又一次在心中生根发芽。当心里感到温暖时,那个人的影子也在脑海里浮现出……‎ 那是小学。由于我做值日,离开校园时,天已有了些要黑的意思。我有些夜盲,所以便急着在天完全黑之前赶回家。不料在经过一座桥时,因为前进太快,自行车猛地一震,便不听使唤了——链子掉了。我赶忙下车查看情况。一瞧,发现链子几乎全部脱落,已不在两个齿轮上。我想了会,决定将车子推到修车铺修。到了修车铺,发现门是紧锁着的,我抬起头,发现天空已拉上了漆黑的幕布,看来现在已经很晚了。‎ 我蹲下来,开始试图自己修好,可过了十分钟,还是没修好,我那时实在是手太笨。我的额头上渐渐流出了一些汗珠,我放弃了,开始等待好心人的经过。‎ 可是时间走了很久很久,也没有多少行人经过。那些经过的行人,大多行色匆忙,根本没有时间停下脚步,有的甚至连看我一眼都没有看。‎ 我开始有些饿,有些害怕,可是身无分文。我想起家人,她们一定有些着急,说我怎么还没回家。我想念家中可口的饭菜,它们是不是已经所剩无几?是不是已经凉了呢?想到我可能回不了家了,我俯下身子,呜呜地哭了。‎ 不知道时间又走了多少步,我只知道有一个叔叔来到了我的面前。他一脸慈祥地问我:“小姑娘,你怎么了?”我仰起头,停止了啜泣,说:“我的车链子……掉了,我…回不了家了。”我的话因为哭泣未缓过来而断断续续。他点点头,冲我笑了笑,便蹲下来,用干净的手触碰那黑黑的链子。‎ 不出两分钟,他就站了起来,对我说:“修好了,小姑娘,你快回家吧,家人会着急的。”我点点头,投给他一个大大的笑脸:“恩,谢谢叔叔,叔叔再见。”他向我挥挥他那变得有些脏的手,走了。我的心中涌上了一丝温暖。‎ 时过境迁,好见你过去了,我依然记得那个叔叔的影子和他的言语。每一次心中暖暖的时候,都能想起他。‎ 温暖它一直都静静地处在你身边,等待你用心去发现。‎ 一、 写作展示 略 4‎ 教学反思 4‎

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