2016年秋八年级物理上册 第一章 机械运动 第3节 运动的快慢学案 （新版）新人教版.doc

‎1.3 运动的快慢 ‎1.速度的认识.‎ ‎2.能用速度公式进行简单的计算.‎ ‎3.认识匀速直线运动、平均速度.‎ 速度的认识 观察下面表格，有四个物体沿平直道路行驶 初始位置(m)‎ 经过时间(s)‎ 末了位置(m)‎ A.自行车 ‎0‎ ‎20‎ ‎100‎ B.自行车 ‎0‎ ‎10‎ ‎100‎ C.火车 ‎500‎ ‎30‎ ‎1250‎ D.飞机 ‎500‎ ‎10‎ ‎2500‎ 如何比较A和B、B和D、B和C的运动快慢？‎ 小组讨论一 ‎1.描述物体运动的快慢有哪几种方法？‎ 时间相同，通过路程越大，运动越 快 ;‎ 通过路程相同，时间越短，运动越 快 ;‎ 通过路程不同，时间也不同，运动快慢如何比较？‎ 解：比较相同时间内物体运动的路程大小.‎ 小组讨论二 ‎2.在物理学上，我们用单位时间内通过的路程来比较物体运动快慢.速度的计算公式是v=s/t，速度的国际单位是米/每秒，符号是m/s，在交通运输上通常用千米每小时做速度单位，符号是km/h.‎ ‎3.单位换算：1m/s=（换算过程）=3.6km/h.‎ ‎1.速度的计算公式中符号的意义及单位，速度单位的读法.‎ ‎2.速度的意义可以按照速度定义格式叙述.‎ 下列四个成语中描述物体运动的快慢最明确的是（B）‎ A.离弦之箭 B.一日千里 C.姗姗来迟 D.风驰电掣 速度的计算 阅读下面数据，完成下面问题：‎ 水中最快的旗鱼，速度可达到108km/h，陆地上最快的猎豹，1s可跑40m；空中最快的褐海燕，1min能飞5km；把它们的速度大小从大到小排列是褐海燕>猎豹>旗鱼.‎ ‎1.如图所示为某交通标志牌，‎ ‎ ‎ ‎（1）请你说出这两个数据的含义，甲“80”的含义：此路段允许的最高速度为80km/h，乙“南京市60km”的含义：此地距离南京60km.‎ ‎（2）按这样的速度到南京需要多少小时？‎ 解：t=s/v=60km/(80km/h)=0.75h.‎ ‎2.你见过速度表没有？给大家说说你的认识.‎ ‎3.工程上常用爆破的方法开山劈岭，设用一条96cm长的引火线来点燃炸药，引火线燃烧速度是0.8cm/s，点燃引火线后，人以5m/s的速度跑开，他能不能在炸药爆炸前跑到离点火处500m远的安全地带？（要求用三种方法解）‎ 分析：‎ 思路一：‎ 思路二：‎ 思路三：‎ 独立完成三种解法解题过程.‎ 解：方法一：t1=s1/v1=96cm÷0.8cm/s=120s,t2=s2/v2=500m÷5m/s=100s,‎ 因为t1>t2,所以点火人能跑到安全地带；‎ 方法二：t1=s1/v1=96cm÷0.8cm/s=120s,s=v2t1=5m/s×120s=600m,‎ 因为s>s2,所以点火人能够跑到安全地带；‎ 方法三：t1=s1/v1=96cm÷0.8cm/s=120s,v=s2/t1=500cm/120s=4.17m/s,‎ 因为v