1.1孟德尔的豌豆杂交实验（一）（第1课时）
【教学目标】知识目标：
1. 阐明孟德尔的一对相对性状的杂交实验及分离定律；
2. 体验孟德尔遗传实验的科学方法和创新思维；
3. 运用分离定律解释一些遗传现象。
能力目标：
1. 运用数学统计方法和遗传学原理解释或预测一些遗传现象；
2. 尝试设计杂交实验的设计。
情感目标：
认同敢于质疑、勇于创新、勇于实践，以及严谨、求实的科学态度和科学精神。
【知识梳理】
[自主学习]：
遗传，俯拾皆是的生物现象，其中的奥秘却隐藏至深。人类对它的探索之路，充满着艰难曲折，又那么精彩绝伦！
让我们从140多年前孟德尔的豌豆杂交实验开始，循着科学家的足迹，探索遗传的奥秘。
【学点1】选用豌豆作为实验材料（观察教材图1-1，1-2，1-3，总结选用豌豆的优点）
1、 豌豆作实验材料的优点
（1）_____传粉和______受粉。自然条件下一般都是______。
自交：两性花的花粉落到同一朵花的雌蕊柱头上的过程叫自花传粉,也叫自交。
杂交：基因型不同的个体之间的交配。
（2）具有易于区分的_______，且能_______地遗传给后代。
2、杂交技术要点：母本（未成熟期）______→套袋→______→套袋
父本：供应花粉的植株叫父本（♂）
母本：接受花粉的植株叫母本（♀）
3.性状：是指生物体的形态特征和生理特征的总称。如：豌豆茎的高矮。
相对性状：一种生物的_______性状的______表现类型 。
〖学点1学习情况检测〗
1．豌豆在自然状态下是纯种的原因是（ ）
A．豌豆品种间性状差异大 B．豌豆是自花传粉的植物
C．豌豆先开花后授粉 D．豌豆是自花传粉且闭花授粉的植物
2、下列各组中属于相对性状的是( )
Ａ、番茄的红果和圆果 Ｂ、水稻的早熟和晚熟
Ｃ、绵羊的长毛和细毛 Ｄ、棉花的短绒和粗绒
【学点2】一对相对性状的遗传实验（观察图1-4）
1、实验过程 2、实验现象
P 高茎 × 矮茎
F 1
F2 3_________：1_____
×
具有一对相对性状的纯种亲本杂交：
⑴ F 1只表现出亲本的_______性状。
_____茎是显性性状，___茎是隐性状。
⑵ F2中显、隐性性状分离，分离比为_______。
〖总结〗具有________ 的两个亲本杂交所产生的F1中__________ _的性状叫显性性状。而_______________ 的性状叫隐性性状。
性状分离指在______ _后代中，同时显现出_______ _和_____ _的现象。
〖学点2学习情况检测〗
1．用纯种的高茎豌豆和矮茎豌豆作杂交实验时，需要（ ）
A．以高茎作母本，矮茎作父本 B．以矮茎作母本，高茎作父本
C．对母本去雄，授以父本花粉 D．对父本去雄，授以母本花粉
2．某高茎植株自花传粉，后代既有高茎也有矮茎，该植株的高茎是（ ）
3
A．显性性状 B．隐性性状 C．相对性状 D．无法确定
3、两只白羊交配，其子代有白羊和黑羊两种表现型，这种现象在遗传学上称为（ ）
A.显性遗传 B.隐性遗传 C.性状分离 D.相对性状
4、下列各项中属于性状分离的是
A、高茎豌豆自交后代全是高茎 B、高茎豌豆与矮茎豌豆杂交后代全是高茎
C、高茎豌豆自交后代有高茎和矮茎D、矮茎豌豆自交后代全是矮茎
【学点3】对分离现象的解释（假说）
1、假说内容
（1）性状是由_________ 决定的。遗传因子不融合、不消失。
显性性状：由显性遗传因子控制（用大写D表示）
隐性性状：由隐性遗传因子控制（用小写d表示）
（2）体细胞中遗传因子是___________存在。
纯合子是指____________的个体。如：纯种高茎豌豆：DD；纯种矮茎豌豆：dd
纯合子表现出来的性状能稳定遗传，自交或测交后代均不发生性状分离。
杂合子指_________________的个体，如：F1高茎豌豆：Dd
杂合体表现出来的性状不稳定遗传，自交或测交后代均发生性状分离。
（3）生物体在形成生殖细胞（_____ _）时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中。配子中只含每对遗传因子中的一个。
（4）受精时，雌雄配子的结合是 的。
F1 Dd × Dd
配子
F2
表现
比例
2、遗传图解
P DD × dd
配子
F1 D d
茎
〖学点3学习情况检测〗
1、下列属于杂合子的是( ) A．AA B．Aa C．aa D．BB
2、一株Aa的红花豌豆自花传粉，后代植株开红花的可能性为( )
A.9/10 B.3/4 C.1/2 D.1/4
3、下列关于分离现象的假说不正确的是( )
A．生物的性状是由遗传因子决定的 B．生殖细胞中遗传因子是成对存在的
C．生物体在形成配子时成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中
D.受精时，雌雄配子的结合是随机的
4、一定能稳定遗传的性状是（ ）
A.显性性状 B.隐性性状 C.优良性状 D.新出现的性状
[记忆节节清]
性状：生物体形态特征和生理特征的总称
相对性状：一种生物的同一性状的不同表现类型。
显性性状：具有相对性状的亲本杂交，F1显现出来的性状。
隐性性状：具有相对性状的亲本杂交，F1不显现出来的性状。
性状分离：杂种的自交后代中，同时出现显性性状和隐性性状的现象。
孟德尔对分离现象的解释
1、生物的性状是由遗传因子决定的。遗传因子不融合、不消失。
2、体细胞中遗传因子是成对存在的
3
3、生物体在形成生殖细胞---配子时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中。配子中只含每对遗传因子的一个。
4、受精时，雌雄配子的结合是随机的。
1．豌豆的传粉方式和传粉时间分别为（ ）
A. 自花传粉，开花前 B. 自花传粉，开花后
C. 异花传粉，开花前 D. 异花传粉，开花后
2．孟德尔利用豌豆作为实验材料进行植物杂交实验，成功地发现了生物的遗传规律。下列各项中不能作为豌豆作为遗传实验材料的优点是（ ）
A. 豌豆是严格的闭花自花授粉植物 B. 豌豆在自然状态下一般是纯种
C. 豌豆具有许多明显的相对性状 D. 杂种豌豆自交后代容易发生性状分离
3．下列各对性状中，属于相对性状的是（ ）
A. 狗的长毛和卷毛 B. 棉花的掌状叶和鸡脚叶
C. 玉米叶梢的紫色和叶片的绿色 D. 豌豆的高茎和蚕豆的矮茎
4．下列叙述不正确的是 （ ）
A. 兔的白毛与黑毛，狗的直毛和卷毛都是相对性状
B. 隐性性状是指具有相对性状的亲本杂交，F1未表现出来的性状
C. 纯合子自交后代不发生性状分离，杂合子自交后代不会出现纯合子
D. 显性性状是指具有相对性状的亲本杂交，F1表现出来的性状
3
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