《奥林匹克精神》导学案
【学习目标】
1. 理清课文的思路，用体育精神来激发自己学习生活的激情。
2. 用演讲本文的方式理解，掌握演讲的技巧。
【重点难点】
掌握演讲的技巧，提高演讲水平。
【自主学习】
1、给下列划线字注音：
崩溃（ ） 纯粹（ ） 阐（ ）述 萦（ ）绕
绚（ ）丽
歧（ ）途 束缚（ ） 严峻（ ） 黄褐（ ）色 沉甸甸（ ）
2。词语解释
萦绕：
崇尚：
肤浅：
祈求：
【文本探究】
（1） 五年前具体是哪一年？在奥林匹克运动会上，这一年有什么重大的事件发生？
（2） 奥林匹克精神与纯粹的竞技精神的不同之处具体指什么？
（3） 除了运动员的悦乐感之外，奥林匹克精神的内涵还有什么呢？
（4）敲响重开奥林匹克时代钟声的原因是什么？
（5）顾拜旦一什么样的理念开创了奥林匹克新时代？
（6）顾拜旦所倡导的近代奥林匹克精神包括了那些？
【当堂检测】
１．给下列加点字注音。
阐述（ ） 崩溃（ ） 绚丽（ ） 慷慨（ ）
拙劣（ ） 砥砺（ ） 箴言（ ） 角色（ ）
２．下列词语中没有错别字的一组是 （ ）
A．缥缈 各抒己见 艰苦卓绝 辐员广阔
B．布署 拙劣肤浅 含苞欲放 不屈不挠
C．慷慨 朝气蓬勃 独树一帜 浩如烟海
D．渊源 专心至志 相辅相成 截然不同
３．下列句子中加点的成语使用不正确的一句是 （ ）
A．三峡工程移民１００多万人，移民档案浩如烟海，整理工作十分艰巨。
B．中央三套播出的《艺术人生》栏目以其独特的创意和鲜明的主持风格独树一帜，吸引了众多的眼光。
C．这个下岗职工服务站，全心全意地为下岗职工排忧解难，他们的工作无微不至，深受下岗职工的欢迎。
D．在建设有中国特色社会主义的过程中，我们不仅需要法治，而且也需要德治，使法治和德治相辅相成，相互促进。
４．为了使新闻播报更加平易自然，编辑准备在每条新闻上加一些承上启下的话。请你帮助他们在下面三条新闻之间，设计两段这样的话。要求衔接自然，转换巧妙。
沈阳人要不了多久将有第二个“身份证”，因为沈阳市公安局将把市民的指掌纹集中起来，建立全民指掌纹数据库。（《华商晨报》）
上海市灾害天气预警信号发布自下月开始实施，凡遇有台风、暴雨、高温、低温等灾害性天气，上海市中心气象台将统一发布预警信号，以便市民及时调整衣食住行等活动计划。（《解放日报》）
发生在广东揭东县、湖南武冈市、安徽马鞍山市和新疆生产建设兵团等１２师的４起高致病禽流感疫情被扑灭，昨天疫区封锁被解除。（《新华社》）
５．给下面这段寓言中的雨伞的回答写一句点评。
有人问躲在角落里的雨伞：“你在想什么？”雨伞笑了。它说：“雨天，不让大家衣服淋湿；晴天，我是大家头上的云。不需要我时就尽量少占地方。”
【学习反思】
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