一年级下册写字《认识田字格》教学设计

认识田字格教学目标：1、认识田字格。2、能够在田字格内观察汉字的书写位置。教学重点、难点：    能够在田字格内观察汉字的书写位置。教学过程：1.谈话激趣：小朋友，我们已经知道了四线三格是拼音的家，那生字的家在哪儿呢？（出示田字格）这就是生字的家。（我们叫它“田字格”，请学生说一遍“田字格”）2.引导学生了解田字格的作用及横中线、竖中线、小格。拍手读儿歌：             田字格，四方方，             写好汉字它来帮。             左上格、右上格、             左下格、右下格，             横中线、竖中线，             各个方位记心间。3．出示范字：一、十、二、小、米4．学生观察范字在田字格内的位置。5．全班交流，教师总结。6．指导书写“一”。　　a教师介绍笔画名称“横”，范写“一”，边写边讲述书写要领：起笔稍重，向右行笔要果断，稍上斜，收笔稍顿。b学生描一个，写一个，教师巡视；讲评后学生再写。7.小结：想写好汉字，田字格的作用可大了，今后我们要将字规范地写在田字格内。