新人教部编版一年级下册写字第3课《撇》教案教学设计第3课 撇教学目标:1、掌握撇的写法。2、正确、规范地书写含有撇笔画的汉字。教学重点、难点: 掌握撇的写法。教学过程:一、 导入:复习上节课的主要内容。板书课题。齐读课题。二 、新授:(一)讲解“撇”书写要领。1、 老师示范书写,指名说笔画名称。 老师领读笔画名称。2、 讲解笔顺。3、 再次范写,让学生说说自己看到的“撇”有什么特点。 分小组讨论。4、 教师分析讲解: 撇画在一个字中很有装饰性,如能写得自然舒展,会增加字的美感,有时还与按画相对称起着平衡和稳定重心的作用。撇有平撇、斜撇、竖撇、短撇、长撇之分。斜撇的写法是,下笔稍重,由重到轻向左下行笔,收笔时出尖。图示:竖撇,下笔稍重,由重到轻向下行笔,行至撇的长度大半部分处,向左下撇出,收笔时出尖。图示:短撇,写法同斜撇,只是笔画较短。图示:5、指名说一说斜撇、竖撇、短撇怎样书写。6、师边讲解边示范。 (二)学生练习书写撇,师行间巡视辅导。 展示优秀的学生作业。 (三)学习书写带撇的字。 1、出示范字。 千 升 生 左 牛 开 2、指名认读。 3、指名说笔顺,书空。4、带领学生分析书写要领。 这些字都是先横后竖 生:先两横再竖,最后一横稍长。 左:撇不能太长,注意在田字格的位置 牛:第二个横稍长。 5、演示书写过程。 6、学生练习书写,教师行间巡视。三 小结:本节课的主要内容。