西亚
课题
西亚
编号
06
教学课时
2课时
课型
新授课
教材分析
本章为区域地理地区方面的学习，
学情分析
学生已经学习完东南亚和南亚，对学习地区有了一定的方法，对学习区域地理的结构有了一定的掌握，学习新知识方法上比较容易一些。m]
教学目标
1.学会运用地图说明西亚地理位置的重要性。认识里海、黑海、地中海、红海、阿拉伯海、苏伊士运河、霍尔木兹海峡、波斯湾、土耳其海峡。
2.能在西亚的填充图上准确的填出西亚的主要国家及其首都。
3.了解西亚居民以阿拉伯人为主，西亚地区的宗教特色以及与宗教有密切关系的两个城市——麦加、耶路撒冷。
4.了解西亚也是人类古代文明中心之一，是犹太教、基督教的发源地。
教学重难点
教学重点：
1．学会运用地图说明西亚地理位置的重要性。
2．能够正确填图
教学难点：
1．学会运用地图说明西亚地理位置的重要性。
2．提高学生的读图、填图能力
教学准备
课本 地图册 ppt
教学过程
学习任务
活动设计
4
第一课时
一、感情调节
由新闻直接引出IS组织的暴行，让学生指出叙利亚所在的位置，由此引出叙利亚的所属区域——西亚地区。
二、自学一
自学内容：五海三洲之地
自学过程：（完成绿牌，疑问红牌）
1、读图7-21找出阿富汗、伊朗、伊拉克、沙特阿拉伯、叙利亚、土耳其等国家
2、读图7-21找出五海三洲中的“五海”和“三洲”分别哪五海和哪三洲
3.阅读P48阅读内容，霍尔木兹海峡为何被称为“世界油阀”,并在图7-21中找出它的位置以及另一个重要海峡——土耳其海峡（在图中标记出来）
三、释疑：1.学生提出的共性问题
2.教师需要讲解内容：西亚地理位置的重要性
三、自学二
自学内容：世界石油宝库
自学过程：（完成绿牌，疑问红牌）
1.阅读课本P51正文以及阅读部分，找出西亚石油主要分布地区，了解其庞大的石油储量以及产量，了解石油输出国组织。
2.找出从波斯湾运往日本和澳大利亚的石油运输航线，结合地图册说说这两条石油航线经过了哪些大洋和著名海峡。
3.找出从波斯湾运往西欧和美国的两条航线，结合地图册说说这两条石油航线经过了哪些大洋和著名海峡。并思考那条航程短，那条运量大。
4、阅读P52页材料，试着分析归纳西亚石油资源分布和生产的特点。
知者加速：西亚战乱的原因
联系实际、从新闻出发吸引学生兴趣。
3号4号指图
1号2号补充
5号6号记录
4
四、互帮
小组合作，各小组将本组找出的路线展示在互帮显示板上。
五、释疑
1.学生提出的共性问题，或者虽然现但是很有价值的问题。
2.教师讲解补充，西亚石油分布和生产特点
六、当堂检测
解题册相关题目
第二课时
一、感情调节
上节课我们学习了西亚的位置和石油，本节课我们继续学习西亚的相关内容。
二、自学一
自学内容：干旱环境中的农牧业
1.读图6-9，找出西亚主要气候类型，分析西亚气候特点，并分析阿拉伯半岛为什么河流稀少？
2.西亚主要有哪些畜产品？
3.西亚农业主要分布于哪里？灌溉农业区位于哪里?哪个国家节水农业成就瞩目？
4.P50阅读，了解以色列节水农业。
知者加速:以色列节水农业对中国有何启示？
三、互帮
小组分析展示阿拉伯半岛河流稀少的原因
四、自学二
自学要求：阅读P53正文及阅读内容
1.何为阿拉伯国家？阿拉伯人信奉什么宗教？
世界最大清真寺哪一座？
2.了解耶路撒冷。
五、课后练习
完成解题册相关内容，讲解。
对桌互说西亚位置和石油特点
随堂检测
4
板书设计
教学反思
4
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