2017学年八年级数学下册19.3课题学习选择方案（二）学案（新人教版）.doc

‎19.3课题学习 选择方案（二）‎ 学习目标 ‎1、巩固一次函数知识，灵活运用变量关系解决相关实际问题．‎ ‎2、有机地把各种数学模型通过函数统一起来使用，提高解决实际问题的能力。‎ ‎3、让学生认识数学在现实生活中的意义，发展学生运用数学知识解决实际问题的能力．‎ 学习重点 ‎1.建立函数模型。2.灵活运用数学模型解决实际问题。‎ 学习难点 ‎◆灵活运用数学模型解决实际问题。‎ 合作·探究问题2：怎样租车 ‎ 某学校计划在总费用2 300 元的限额内，租用汽车 送234 名学生和6 名教师集体外出活动，每辆汽车上至 少要有1 名教师．现在有甲、乙两种大客车，它们的载 ‎ 客量和租金如下表： ‎ 甲 乙 载客量（人/辆）‎ ‎45‎ ‎30‎ 租金（元/辆）‎ ‎400‎ ‎280‎ ‎（1）共需租多少辆汽车？ ‎ ‎（2）给出最节省费用的租车方案．‎ ‎◆分析问题 ‎ 问题1 影响最后的租车费用的因素有哪些？ ‎ ‎ 主要影响因素是甲、乙两种车所租辆数．‎ 问题2 汽车所租辆数又与哪些因素有关？‎ 问题3 如何由乘车人数确定租车辆数呢？‎ 问题4 在汽车总数确定后，租车费用与租车的种类 有关．如果租甲类车x 辆，能求出租车费用吗？‎ 2‎ 问题5 如何确定 y =120x+1 680中 y 的最小值． ‎ ‎ ‎ 尝试练习 ‎ ‎ 课堂检测 ‎ ‎ 德育与安全教育：校园安全1）上下楼梯时有序缓慢右行，严禁拥挤。 2）不在教室里打跳，翻越门窗；不在走廊上追逐嬉戏。 3)课间活动不追逐打闹,不带刀子、棍棒等管制器具进入校园。‎ 学习反思： ‎ 2‎