19.2.2一次函数
学习 目标
1、熟练掌握一次函数的特征和性质
2、应用一次函数模型解决实际问题
3、体会在实际问题中一次函数知识点的重要性，提高学习数学兴趣。
重难点
应用一次函数模型解决实际问题
学习过程以及学习方法
一、创设情境独立思考（课前20分钟）
1、阅读课本P94 ～95 页，思考下列问题：
（1）总结一次函数的相关知识
（2）课本P94页例5你能独立解答吗？
2、独立思考后我还有以下疑惑：（课前写在小组的小黑板上）
二、答疑解惑我最棒（约8分钟）
甲：
乙：
丙：
丁：
三、合作学习探索新知（约15分钟）
1、小组合作分析问题
2、小组合作答疑解惑
3、师生合作解决问题
四、归纳总结巩固新知（约15分钟）
1、知识点的归纳总结：
一次函数知识点梳理（见课件）
2、运用新知解决问题：（重点例习题的强化训练）
例5黄金1号玉米种子的价格为5元/千克,如果一次购买2kg以上的种子，超过2kg部分的种子的价格打8折。
（1）填写下表
量
0.5
1
1.5
2
2.5
3
3.5
4
---
款
---
（2）写出购买种子数量与付款金额之间的函数解析式并画出函数图象
同伴互助
答疑解惑
（3）一次购买1.5km种子，须付款多少元？（4）一次购买3km种子，须付款多少元？
解：
课本P98-100页习题19.2
五、课堂小测（约5分钟）
1.判断下列各图中的函数k、b的符号.
2．已知一次函数的图象如图1所示：求其解析式。
3．已知一次函数的图象如图2所示：求其解析式。
六、独立作业我能行
预习课本P96页
七、课后反思：
1、学习目标完成情况反思：
2、掌握重点突破难点情况反思：
3、错题记录及原因分析：
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