一次函数学案4(新人教版八下数学)
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资料简介
‎19.2.2一次函数 学习 目标 ‎1、熟练掌握一次函数的特征和性质 ‎2、应用一次函数模型解决实际问题 ‎3、体会在实际问题中一次函数知识点的重要性,提高学习数学兴趣。‎ 重难点 应用一次函数模型解决实际问题 学习过程以及学习方法 一、创设情境独立思考(课前20分钟)‎ ‎1、阅读课本P94 ~95 页,思考下列问题:‎ ‎(1)总结一次函数的相关知识 ‎ ‎(2)课本P94页例5你能独立解答吗?‎ ‎2、独立思考后我还有以下疑惑:(课前写在小组的小黑板上)‎ 二、答疑解惑我最棒(约8分钟)‎ 甲:‎ 乙:‎ 丙:‎ 丁:‎ 三、合作学习探索新知(约15分钟)‎ ‎1、小组合作分析问题 ‎2、小组合作答疑解惑 ‎3、师生合作解决问题 四、归纳总结巩固新知(约15分钟)‎ ‎1、知识点的归纳总结:‎ 一次函数知识点梳理(见课件)‎ ‎2、运用新知解决问题:(重点例习题的强化训练)‎ 例5黄金1号玉米种子的价格为5元/千克,如果一次购买‎2kg以上的种子,超过‎2kg部分的种子的价格打8折。 (1)填写下表 量 ‎0.5‎ ‎1‎ ‎1.5‎ ‎2‎ ‎2.5‎ ‎3‎ ‎3.5‎ ‎4‎ ‎---‎ 款 ‎---‎ ‎(2)写出购买种子数量与付款金额之间的函数解析式并画出函数图象 同伴互助 答疑解惑 ‎(3)一次购买‎1.5km种子,须付款多少元?(4)一次购买‎3km种子,须付款多少元?‎ 解:‎ 课本P98-100页习题19.2‎ 五、课堂小测(约5分钟)‎ ‎1.判断下列各图中的函数k、b的符号.‎ ‎2.已知一次函数的图象如图1所示:求其解析式。‎ ‎3.已知一次函数的图象如图2所示:求其解析式。‎ 六、独立作业我能行 预习课本P96页 七、课后反思:‎ ‎1、学习目标完成情况反思:‎ ‎2、掌握重点突破难点情况反思:‎ ‎3、错题记录及原因分析:‎

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