河南省郑州市中牟县九年级物理全册13.3比热容教案2（新版）新人教版.doc

1 《比热容》教案 课 题 比热容 第 2 课时 课时安排 共（ 2 ）课时 课程标准 《课标》21 页：3.3.2 通过实验，了解比热容，尝试用比热容说明简单的自然现象。 学习目标 1.通过“想想议议”用算术语法计算不同物质温度升高时吸收的热量。 2.通过生活事例，能用比热容解释简单生活现象。 教学重点 比热容的计算 教学难点 用比热容解释生活现象 教学方法 教学准备 课前作业 教学过程2 教学 环节 课堂合作交流 二次备课 （修改人： ） 一、新课引入 利用多媒体播放一段视频。 提问：海水和沙子 糖炒栗子 车里加水 比热容 1、物理上把单位质量的某种物质温度升高一度所吸收的热量叫做 这种物质的 比热容。 2、比热容是物质的一种属性，不同物质的比热容是一般是不同的。 　 3、单位 J╱Kg℃　Ｃ水＝4.2×103 J╱Kg℃ 4、看比热容表了解常见物质的比热容。 环 节 一 课中作业 环 热量计算： 当物体温度升高时，其吸收的热量可用公式 Ｑ吸＝cm Δt＝cm(t－t0)来计算：3 节 二 当物体温度降低时，物体放出热量可用公式 Ｑ放＝Ｃm Δt＝cm(t0－t)计算。 1．吸热公式及理解。 （1）Q 吸＝cm（t-t0） 用Δt 升=(t-t 0)表示升高的温度可写成 Q 吸＝ cmΔt 升 式中的 Q 吸是吸收的热量，单位是 J；c 是物质的比热；m 是物质的质 量，单位是 kg；t0 初温，t 是末温，单位是℃。 （2）公式的应用。 例题 1 要把 2kg 温度地 20℃的水加热到 100℃，至少需供给多少 热量？ 解：水的比热容 c＝4.2 ×103 J/ (kg ℃), 水的初温 L1＝20℃， 末温 L2＝100℃。 2kg 水吸收的热量是 4.2×103 J/ (kg. ℃) × 2kg × （100℃－20℃） ＝6.72 × 105 J。 所以，至少需供给 6.72 × 105 J 的热量。 2．放热公式的理解。 （1）Q 放＝cm（t0－t） 用Δt 降=(t0－t)表示降低的温度可写成 Q 放 ＝cmΔt 降 （2）公式的应用。 例题 2 质量是 100kg 的铁锭，温度从 1.3×103 ℃ 降到 30℃，放 出多少热量？ 解：根据比热容的定义式也可以计算物体降温放出的热量，只是4 公式中的温度差必须改为(t1 － t2)。 钢的比热容 c＝0.46×103J/(kg ℃),钢锭的初温 t1＝1300℃，末 温 t2＝30℃。 100kg 钢锭放出的热量是 0.46×103J/ (kg℃)×100kg×（1300℃－30℃）＝5.84×107J 课中作业 环 节 三 比热容的物理意义 相同质量的水和沙子吸收相同的热量后沙子升高温度快。相同质 量的水和沙子升高相同的温度水吸收的热量比沙子多。 引导理解：上述结论能不能理解为沙子比水更容易升温，沙子容 热的本领比水小或是水比沙子更难升温，水容热的本领比沙子大。 （1）水的比热是 4.2×103 J/(kg·℃)。它表示 1 千克的水当温 度升高（或降低）1℃所吸收（或放出）的热量是是 4.2×103 焦。 （2）查铜、铅、铝等物质的比热，并与水的比热作比较。得出水 的比热最大。5 水比热大的特点，在生产、生活中也经常利用。如汽车发动机、 发电机等机器，在工作时要发热，通常要用循环流动的水来冷却。冬 季也常用热水取暖。 （3）为什么夏季内陆比沿海炎热，冬季内陆比沿海寒冷。 〖小结〗 通过一些具体问题的讨论，使学生进一步理解比热的概念。 课中作业 （修改人： ）课后作业设计： 板书设计：6 公式理解。Q＝cmΔt 1．吸热公式及理解。 （1）Q 吸＝cm（t-t0） 用Δt 升=(t-t 0)表示升高的温度可写成 Q 吸＝cmΔt 升 式中的 Q 吸是吸收的热量，单位是 J；c 是物质的比热；m 是物质的质量，单位是 kg；t0 初温，t 是 末温，单位是℃。 2．放热公式的理解。 （1）Q 放＝cm（t0－t） 用Δt 降=( t0－t)表示降低的温度可写成 Q 放＝cmΔt 降 教学反思：7