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热机教案(新人教版九年级物理全册)

时间:2018-08-01 17:49:58作者:佚名教案来源:网络
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《热机》教案

 

 

课    题 热机 课时安排 共( 1 )课时
课程标准  《课标》21页:3.3.1能从能量转化的角度认识燃烧的热值。
  
           3.3.3了解热机的工作原理。知道内能的利用在人类社会发展史上的重要
                    意义。
学习目标 1.通过图片分析,了解汽油机和柴油机的基本构造和工作原理
2.通过阅读课本,了解四冲程内燃机工作过程中的能量转化
教学重点 热机的工作原理,四冲程汽油机的工作过程
教学难点 四冲程热机的工作冲程的异同点和能量转化
教学方法 
教学准备 
课前作业 

 


教学过程
教学环节 课堂合作交流 二次备课
(修改人:         )

节  一 一、情境引入
    物体吸收的热量与物体的质量、物体本身和升高的温度有关,人们烧水都需要热量,这些热量是怎么得到的?(由生活中的常识引入新课,学生更容易理解和接受。)
二、新课教学
1、 讨论:用燃料燃烧来烧水,常常看到壶盖被顶起来,这是为什么呢?
2、多媒体动画播放:在试管中装些水,用橡皮塞塞住,加热使水沸腾,会看到什么现象?讨论这一过程中能量的转化情况、安全性和改进的方向。(注意:软木塞不要塞得过紧,免得试管炸裂伤人)


在热机中能量转化的基本过程就是这样的。

 

 


 
 课中作业

 





 
学生阅读教材17--18页回答问题
(1)什么是热机?热机的种类有哪些?
(2)内燃机分为哪两类?分别按照什么来分的?
(3)什么是冲程?一个工作循环包括几个冲程?(培养学生归纳总结和阅读的能力)
4、汽油机:
 (1)让学生看课本18页图14.1-3,了解汽油机的构造:进气门,排气门,火花塞,气缸,活塞,连杆,曲轴。
(2)多媒体播放四冲程汽油机工作过程的动画
(3)分析归纳:①、吸气冲程中为什么能将汽油和空气的混合物吸入汽缸?
②、压缩冲程中压缩的是什么?压缩到最后会有什么结果?为什么?它的能量是如何转化的?
③、做功冲程中能量是如何转化的?
④、排气冲程中为什么能将废气排出?
⑤、结合生活实际同学们还有什么问题?


 
 课中作业

 


三 柴油机:
(1)指导学生阅读课本19-20页有关柴油机的内容。
异同点 类别 汽油机 柴油机
相同点 
不同点 构造 有火花塞 有喷油嘴
 吸入气体 空气和汽油的混合物 空气
 点火方式 点火式 压燃式
 用途 小汽车等轻型机械 拖拉机、载重汽车等重型机械
(2)分组讨论汽油机和柴油机的异同

总结:内燃机完成一个工作循环活塞往复两次,曲轴转动两周,飞轮转两周,向外输出一次功。其他三个冲程都是由飞轮的惯性来完成的。

 


 
 课中作业

 

 
课后作业设计:

 

 

 (修改人:         )
 
板书设计:

 

 

 

 

教学反思


 

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