人教版化学必修1第一章精品教案(8份)
加入VIP免费下载

第2章 第3节 氧化还原反应 第2课时.doc

本文件来自资料包:《人教版化学必修1第一章精品教案(8份)》

共有 6 个子文件

本文件来自资料包: 《人教版化学必修1第一章精品教案(8份)》 共有 6 个子文件,压缩包列表如下:

注:压缩包层级关系提取自源文件,您看到的所有资料结构都和您下载的源文件一致

温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天资源网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:403074932
资料简介
第2课时 教学设计 三维目标 知识与技能 ‎1.应用电子转移的观点进一步理解氧化还原反应。‎ ‎2.应用电子转移的观点判断、分析氧化还原反应,并能举例说明化学反应中元素化合价的变化与电子转移的关系。‎ ‎3.认识氧化还原反应中各有关物质的相互关系。‎ 过程与方法 ‎1.经过对氧化还原反应探究的过程,理解科学探究的意义,学习科学探究的基本方法,提高科学探究能力。‎ ‎2.能够发现和提出有探究价值的化学问题,敢于质疑,勤于思索,逐步形成独立思考的能力,善于与人合作,具有团队精神。‎ 情感、态度与价值观 ‎1.发展学习化学的兴趣,乐于探究氧化还原反应的奥秘,体验科学探究的艰辛和喜悦,感受化学世界的奇妙与和谐。‎ ‎2.树立辩证唯物主义的世界观,养成求真务实、勇于创新、积极实践的科学态度。‎ 教学重点 ‎1.氧化还原反应的实质 ‎2.氧化剂、还原剂 教学难点 ‎1.氧化还原反应的实质 ‎2.培养探究能力、思维能力、归纳能力 教具准备 ‎ 多媒体课件、投影仪 教学过程 导入新课 ‎【投影】‎ ‎1.什么叫氧化反应?什么叫还原反应?‎ ‎ 生:氧化反应:元素化合价升高的反应。‎ 还原反应:元素化合价降低的反应。‎ ‎2.请判断下表中的反应是不是氧化还原反应,分析反应前后元素化合价的变化。‎ 氧化还原反应方程式 编号 得氧、失氧 化合价变化 是否属于氧化还原反应 CuO+H2Cu+H2O ‎(1)‎ Fe2O3+3CO2Fe+3CO2‎ ‎(2)‎ ‎2Na+Cl22NaCl ‎(3)‎ H2+Cl22HCl ‎(4)‎ 7‎ ‎ 生:(1)和(2)是物质得氧、失氧的化学反应,反应前后元素化合价发生了变化,是氧化还原反应。(3)和(4)反应中没有氧的得失,但反应前后元素化合价发生了变化,也是氧化还原反应。‎ ‎ 师:(3)和(4)也是氧化还原反应,那么,反应前后元素化合价的变化与电子得失又是什么关系?这就要从微观的角度上认识氧化还原反应。‎ 推进新课 ‎ 师:请同学们写出H、O、Ne、Na、Mg、Cl、Ar原子结构示意简图。‎ ‎ 生:‎ ‎ ‎ ‎1.化合物NaCl的形成过程 ‎ 师:请大家看书P36:让学生回答化合物NaCl的形成过程。‎ ‎ 生:钠原子最外层有一个电子,在化学反应中易失去一个电子达到像氖原子电子层的稳定结构,氯原子最外层有7个电子,在化学反应中易得一个电子达到像氩原子电子层的稳定结构,钠原子把一个电子先给了氯原子,从而使Na原子变为Na+,Cl原子变为Cl-,Na+和Cl-相互作用形成NaCl。‎ ‎[投影]NaCl的形成过程(见下图)。‎ 氯化钠形成示意图 ‎2.化合物HCl的形成过程 ‎ 师:请大家看书P36~37:提问学生回答化合物HCl的形成过程。‎ ‎ 生:氢原子最外层为一个电子,因最外层是K层,希望获得一个电子变为稳定结构,氯原子最外层为7个电子,同样希望获得一个电子达到稳定结构,但二者争夺电子能力相差不大,都未能将对方的电子夺取过来,只好各拿出一个电子组成一对电子,这对电子为两个原子共有,所以氢原子和氯原子是靠共用电子对形成氯化氢分子的。但由于氯原子吸引电子能力强,电子对偏向于氯原子,偏离氢原子,从而使氯原子一方略显负电性,氢原子一方略显正电性。‎ ‎[投影]HCl分子的形成过程。‎ 7‎ 学生讨论:在化合物中,化合价是如何确定的?‎ ‎[投影]请学生填写下表:‎ 化合物 正价 负价 价数 标出化合价 NaCl 失电子,电子显正价 得电子,电子显负价 一个原子得失电子数目 HCl 电子对偏离,显正价 电子对偏向,显负价 一个原子与其他原子共用电子对数目 ‎ [知识拓展]‎ ‎ 师:元素的化合价变化与电子得失或电子对偏移有什么关系?‎ ‎ 生:在氧化还原反应中,得电子(或电子对偏向)表现为所含元素化合价降低,失电子(或电子对偏离)表现为所含元素化合价升高。‎ ‎ 师:氧化还原反应的实质是什么?‎ ‎ 生:氧化还原反应的实质是电子发生转移(电子的得失或电子对偏移)。‎ ‎ 师:根据元素的化合价变化与电子得失或电子对偏移的关系,从电子得失的角度分析什么是氧化反应、还原反应?‎ ‎ 生:失去电子的反应为氧化反应,得到电子的反应为还原反应。‎ ‎[板书]二、氧化还原反应的概念 ‎[合作探究]‎ ‎[板书]1.氧化反应(被氧化):指反应物中的某元素失电子、化合价升高的反应过程。‎ ‎ 师:上述概念应从哪几方面理解?‎ ‎ 生:(1)氧化反应的对象是反应物中的某元素;‎ ‎(2)氧化反应的本质是元素的原子失去电子;‎ ‎(3)氧化反应的特征是元素化合价升高;‎ ‎(4)氧化反应对反应过程而言。‎ ‎[板书]2.还原反应(被还原):指反应物中某元素得电子、化合价降低的反应过程。‎ ‎ 师:上述概念应有哪几方面理解?‎ ‎(1)还原反应的对象是反应物中的某元素;‎ ‎(2)还原反应的本质是元素的原子得到电子;‎ ‎(3)还原反应的特征是元素化合价降低;‎ ‎(4)还原反应对反应过程而言。‎ ‎[板书]3.氧化还原反应:凡是有电子转移的反应叫氧化还原反应。‎ ‎ 师:如何认识氧化还原反应中各有关物质?‎ ‎[板书]三、氧化剂、还原剂 ‎1.氧化剂:指反应物中含得电子元素的物质。‎ 7‎ ‎ 师:上述概念应从哪几方面理解?‎ ‎ 生:(1)氧化剂是指反应物;‎ ‎(2)其本质是得电子,特征为化合价降低。‎ ‎(3)氧化剂具有氧化性。‎ ‎2.还原剂:反应物中含有失电子元素的物质。‎ ‎ 师:上述概念应从哪几方面理解?‎ ‎ 生:(1)还原剂指反应物;‎ ‎(2)其本质为失电子,特征是化合价升高。‎ ‎(3)还原剂具有还原性。‎ ‎3.常见氧化剂、还原剂 ‎ 师:常见氧化剂:常见非金属单质如O2、Cl2、Br2等;常见元素最高价化合物如KMnO4、HNO3、浓H2SO4等。‎ ‎ 常见还原剂:金属单质如Fe、Cu、Zn等;常见元素最低价化合物如Na2S、KI等。‎ ‎[设问]元素的最高价有氧化性,最低价有还原性,中间价态具有何种性质?‎ ‎ 生:元素的中间价态既具有氧化性,又具有还原性,其化合物既可作氧化剂,又可作还原剂。如:Fe只作还原剂,FeCl3只作氧化剂,Fe2+既可作氧化剂,又可作还原剂。‎ ‎[课堂小结] ‎ 本节课我们进一步学习了氧化还原反应的知识,认识了氧化还原反应的本质是电子的转移,要求同学们能够理解氧化还原反应的发展历史:从得氧、失氧,到化合价变化,到电子转移。‎ ‎[板书]四、氧化还原反应的本质是电子转移;氧化还原反应的特征是化合价变化。‎ ‎“氧化”与“还原”既对立又统一。‎ ‎[学与问]化合反应、分解反应、置换反应与氧化还原反应的相互关系 板书设计 二、氧化还原反应概念 ‎1.氧化反应(被氧化)‎ ‎2.还原反应(被还原)‎ ‎3.氧化还原反应 三、氧化剂、还原剂 ‎1.氧化剂 ‎2.还原剂 ‎3.常见的氧化剂、还原剂 四、氧化还原反应的本质是电子转移;特征是化合价变化。“氧化”与“还原”既对立又统一。‎ 活动与探究 ‎ 氧化还原反应在日常生活、工农业生产中都有广泛的应用,请调查列举在日常生活、工农业生产中运用的氧化还原反应的实例。‎ 提示:日常生活中:煤、煤气、天然气的燃烧,酿酒,炒菜,食物的腐败,食物在人体中被消化,人和动物的呼吸等。‎ 7‎ ‎ 工业生产中:金属的冶炼、石油化工、合成氨工业、三酸二碱的生产、日用化工、电镀、干电池、蓄电池及尖端的空间技术上用的高能燃料电池等。‎ ‎ 农业生产中:植物的光合作用、施入土壤中的肥料发生的变化、土壤结构中的许多物质发生的变化、农药的制取等。‎ 随堂练习 ‎1.在S2-、Fe2+、Fe3+、Mg2+、S、I-、H+中,只有氧化性的是_____________,只有还原性的是_____________,既有氧化性又有还原性的是__________________________。‎ 答案:Fe3+、Mg2+、H+ S2-、I- Fe2+、S ‎2.以下关于化学反应KClO3+6HCl====KCl+3Cl2+3H2O中,电子转移的方向和数目的叙述正确的是( )‎ A.由转移,共6e- B.由转移,共5e-‎ C.由转移,共6e- D.由转移,共5e-‎ 答案:B ‎3.已知下列两氧化还原反应:‎ O2+4HI====2I2+2H2O Na2S+I2====2NaI+S 试比较三种单质的氧化性强弱顺序_______________________。‎ 答案:O2>I2>S ‎4.单质X和Y相互反应生成X2+Y2-,现有下列叙述:①X被氧化 ②X是氧化剂 ③X具有氧化性 ④Y2-是还原产物 ⑤Y2-具有还原性 ⑥X2+具有氧化性 ⑦Y的氧化性比X2+氧化性强,其中正确的是( )‎ A.①②③④ B.①④⑤⑥⑦‎ C.②③④ D.①③④⑤‎ 答案:B ‎5.在3Cu+8HNO3====3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O的反应中,有‎6.‎‎4 g铜被氧化,参加反应的HNO3的质量是____________g,被还原的HNO3质量是____________g。‎ 分析:铜和参加反应的HNO3的量的关系是:‎ ‎3Cu ~ 8HNO3‎ ‎3×64 8×63‎ ‎6.‎‎4 g‎ x x=‎‎16.8 g 铜和被还原的HNO3的量的关系是:‎ ‎3Cu ~ 2HNO3‎ ‎3×64 2×63‎ ‎6.4 g‎ y y=‎‎4.2 g 答案:16.8 4.2‎ ‎6.对于反应Zn+2HCl====ZnCl2+H2↑,HCl是____________。‎ 对于反应MnO2+4HClMnCl2+Cl2↑+2H2O,HCl是。‎ 答案:氧化剂 还原剂 ‎7.以下反应中属于氧化还原反应的是( )‎ A.Fe+CuSO4====FeSO4+Cu B.2NaOH+H2SO4====Na2SO4+2H2O 7‎ C.CuO+2HCl====CuCl2+H2O D.CaCO3+2HCl====CaCl2+CO2↑+H2O 答案:A ‎8.标出下列反应中的氧化剂、还原剂。‎ ‎①2CO+O22CO2‎ ‎②2H2O2H2↑+O2↑‎ ‎③2KClO32HCl+3O2↑‎ 答案:氧化剂:①O2 ②H2O ③KClO3‎ 还原剂:①CO ②H2O ③KClO3‎ 习题详题 ‎1.答案:电子 氧化还原 失去 氧化 还原 得到 还原 氧化 ‎2.答案:Cl2、O2、KMnO4、HNO3、浓硫酸、FeCl3 Al、Zn、Fe C、H2、CO等 ‎3.答案:氧化 S+O2SO2 还原 点拨:高温时水蒸气与碳发生反应:C+H2OCO+H2,其中C元素化合价升高,C为还原剂;H元素化合价降低,H2O为氧化剂。同理硫在氧气中燃烧,硫作还原剂。‎ ‎4.C ‎5.D ‎6.答案:C 点拨:判断一个反应是否是氧化还原反应,关键看其中是否有元素化合价发生变化,A、B、D中均无元素化合价发生变化,只有C项中O元素由-1价分别变为-2价和0价。‎ ‎7.答案:C B 点拨:四个反应中HCl中Cl元素发生变化的是C项,由-1价变为0价,被氧化;HCl中H元素发生变化的是B项,由+1价变为0价,被还原。‎ ‎8.答案:BC 点拨:铁与CuSO4的反应中:Fe+CuSO4====FeSO4+Cu,铁元素化合价升高,铁作还原剂,被氧化。‎ ‎9.‎ 答案:(1)氧化剂:O2;还原剂:H2‎ ‎(2)氧化剂:O2,还原剂:P ‎(3)氧化剂、还原剂均为KClO3‎ ‎(4)氧化剂、还原剂均为HgO ‎(5)氧化剂:WO3;还原剂:H2‎ 点拨:(1)在2H2+O22H2O中,H元素化合价升高,H2作还原剂,O元素化合价降低,O2作氧化剂;(2)同理,P为还原剂,O2为氧化剂;(3)在反应2KClO32KCl+3O2↑中,Cl元素化合价降低,O元素化合价升高,故KClO3既为氧化剂又为还原剂;(4)同(3),HgO既为氧化剂又为还原剂;(5)H2还原WO3‎ 7‎ 类似H2还原CuO,WO3作氧化剂,H2作还原剂。‎ ‎10.答案:①C+O2CO2‎ ‎②‎2C+O22CO ‎③2CO+O22CO2‎ ‎④CO2+C2CO ‎⑤CO2+Ca(OH)2====CaCO3↓+H2O ‎⑥CaCO3CaO+CO2↑‎ ‎ 其中①②③④为氧化还原反应,⑤⑥为非氧化还原反应。①中O2为氧化剂,C为还原剂;②中O2为氧化剂,C为还原剂;③中O2为氧化剂,CO为还原剂;④中CO2为氧化剂,C为还原剂。‎ ‎11.答案:氧化还原反应在工农业生产、科学技术和日常生活中有着重要意义。‎ ‎①工农业生产:植物光合作用、呼吸作用、肥料在土壤中的变化;冶炼金属、工业合成氨、石油炼制等;‎ ‎②日常生活:干电池、蓄电池等。‎ 7‎

资料: 183

进入主页

人气:

10000+的老师在这里下载备课资料