最新部编版九年级语文上册精品教学教案
第五单元
17.中国人失掉自信力了吗__
1.通读全文,熟记“慨”“省”“脊”“仆”等字的读音,熟记“渺”“诬”“诓”
等字的字形,识记作家作品。[来源:学。科。网]
2.联系时代背景,把握作者的观点;揣摩品味语句,体会泼辣、犀利、讽刺意味强、
感情色彩浓的语言特点。
3.了解驳论文的有关知识,分析材料,理解作者观点和论据之间的关系,掌握论证的
基本方法。
4.体会鲁迅先生的忧患意识与爱国精神,弘扬爱国主义精神,增强民族民主意识,以
及民族自信心、自豪感。
1.[原创]下列词语中加点字的注音完全正确的一项是( )
A.渺茫(miǎo) 慨叹(kǎi)
诓骗(k uāng) 搽粉(chá)
B.玄虚(xuán) 脂粉(zhǐ)
拜佛(fó) 依赖(lài)
C.笼罩(nǒnɡ) 掩盖(yǎn)
家谱(pǔ) 抹杀(mǒ)
D.省悟(xǐng) 脊梁(jí)
倘若(tǎng) 筋骨(jīn)
2.[原创]下列词语书写 完全正确的一项是( )
A.筋骨 前扑后继 怀古伤今
B.摧残 不足为踞 地大物博
C.光耀 自欺欺人 舍身求法
D.诬篾 求神拜佛 为民请命
3.[原创]下列句子中加点的词语使用有误的一项是( )最新部编版九年级语文上册精品教学教案
A.包拯在历代人民的心目中,一直是刚正不阿、为民请命的包青天。
B.三年时光匆匆流逝,在毕业晚会上,同学们回首往事,怀古伤今,不禁潸然泪下。
C.中国地大物博,孕育了瑰丽的传统文化,广袤的土地上悠远的文明仍然熠熠生辉。
D.如果不经过仔细思考,一味地埋头苦干,到头来往往会竹篮打水一场空。[来源:Z*xx*k.Com]
4.[原创]下列句子中没有语病的一项是( )
A.面对改革,我们比以往任何时候都更加需要创业的勇气和创新的锐气。
B.霍金是科学界耀眼的明星,他创 立了现代宇宙学,激发了数百万人的眼球。
C.我国第二艘航母能否早日加入海军编队,取决于科研人员和广大官兵的共同努力。
D.湖南省特色志《岳阳楼志》讴歌了有识之士先忧后乐,是一本汇集岳阳楼历史和现
状的资料性著述。
5.[原创]将下列句子组成语意连贯的一段话,排序最恰当的一项是( )
①不久就不再自夸了,只希望着国联,也是事实
②先前信“地”,信“物”,后来信“国联”,都没有相信过“自己”
③现在是既不夸 自己,也不信国联,改为一味求神拜佛,怀古伤今了——却也是事实
④从公开的文字上看起来:两年以前,我们总自夸着“地大物博”,是事实
⑤于是有人慨叹曰:中国人失掉自信力了
⑥如果单据这一点现象而论,自信其实是早就失掉了的
A.⑤①③④⑥② B.④①③⑤⑥②
C.①③⑤④⑥② D.⑥①③⑤④②
阅读课文“从公开的文字上看起来”至“这就是中国的脊梁”部分,回答问题。
6.从选文来看,对方的错误观点是什么?作者提出的正确观点是什么?
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7.试分析选文开头段中“总”“只”两个字的表达效果。
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8.联系选文内容回答“中国的脊梁”指的是什么?鲁迅为什么要反复强调“中国的脊最新部编版九年级语文上册精品教学教案
梁”?
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9.请你选取一个体现当代中国富有自信力的事例并加以概述。
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阅读下文,回答问题。
自信与成功
星一光
①在中国文化传统里,历来倡导做人要谦虚和低调,但求成功,不事张扬。有个“尧让
天下于许由”的典故,尧认为自己治理国家不行,要把王位让于有德行的许由。许由说,你
把天下治理得这么好,却 让我来做现成的天子,我不干。两人推来让去,便展现了古代君
子的高风亮节。不仅如此,许由还以此为耻,跑到登封箕山小溪里将耳朵洗了又洗……每每
读到这里,我都感到这里谦虚得实在有些肉麻了。
②谦虚固然能使人认识到自己的不足以利进步,但过分谦虚反而显得不自信,甚至会束
缚一个人施展自己的才华。而自信则恰恰相反,它能让人化缺点为 优点。自信可以让懦弱
的人变得勇敢;自信可以让犹豫的人变得果断;自信可以让迟钝的人变得机敏。但凡富有宏
大志向、怀揣远大抱负而做出卓越成就的人,大多是很自信的。纵观古今中外,一个不争的
事实是,自信可以促使人成功。
③大诗人屈原的自信是“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒”,诗仙李白的自信是“天
生我材必有用,千金散尽还复来”。
④文韬武略的汉武帝胸怀大志,自信十足,不愧为一代政治家、战略家,开创了汉武盛
世。
⑤一代伟人毛泽东在青少年时期便显示出了超乎寻常的自信。于喧闹的集市中读书,显
示了他对自控力的自信;“自信人生二百年,会当击水三千里”显示了他对人生的自信。
⑥贝多芬是狂傲的自信,他不但说过“我要扼住命运的咽喉,它决不能使我屈服”,他
还说过“即使在陌生人面前,我也没有必要像普通人那样保持一种虚假的谦虚态度”。
⑦有自信的人往往勇气更足,而谦谦君子则显得欠缺那么一点勇气。如果两者是竞争对最新部编版九年级语文上册精品教学教案
手,战局对谦和的一方是不利的。我国女乒选手邓亚萍和乔红,两人技术水准和攻防能力在
伯仲之间,但每每两人对决,乔红常常在邓亚萍咄咄逼人的气势下无奈败北,这就是所谓两
军相遇勇者胜吧。
⑧英国犹太政治家迪斯雷利说,在获得成功之前,每个人都有自信的权力。心理学上有
个词语叫“悦纳”。一个人的心理健康与否,有一个重要的标准,那就是他能不能接受自我,
即所谓“悦纳自己”。自信的人是最能悦纳自己的人。自卑和嫉妒心理之所以会产生,是因
为你不够肯定自己,不够喜欢自己,不敢挑战自己,不敢把自己想象成胜利者,要想克服这
些心理障碍,不自惭,不气馁,心气高一点,悦纳自我,不妨来点自信。
(选文有删改)
10.文章的中心论点是什么?
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11.请分析文章第②段画线句子的表达效果。
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12.请 分析文章第⑦段画线句子的作用。
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13.请为文章补充一个事实论据。
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14.[原创]本文采用了驳论和立论相结合的写法,论证严密,逻辑性强。请阅读下面的
文字,针对文段的观点,写一段驳论的文字。(200 字左右)
目前,中学生因迷恋网 络游戏造成学习成绩下降,而旷课、逃学的现象也日益普遍。
他们多沉溺网上自由聊天或网上互动游戏,并因此忽视了现实生活的存在,或对现实生活不
再满足。网络成瘾不仅影响着他们的身体健康,还会影响他们的心理健康。所以,专家和许
多教师呼吁要禁止中学生上网。
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15.随着微博、微信等新媒体的迅速发展,人们可以通过手机等移动终端随时随地地获
取海量的碎片化信息。毫无疑问,我们现在已经进入了碎片化阅读时代,似乎一切信息、知
识唾手可得,阅读显得如此轻松、容易。针对这一现状,某班准备就碎片化阅读的利弊分正
反两方展开辩论,请你选择一方,在辩论会上陈述观点。
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参考答案
【基础闯关】
1.A 【解析】 B 项,脂粉(zhī);C 项,笼罩(lǒnɡ);D 项,脊梁(jǐ)。
2.C 【解析】 A 项,前仆后继;B 项,不足为据;D 项,诬蔑。
3.B 【解析】 B 项,怀古伤今:追念古代的事,感伤现在的事情。用在此处不符合
语境。
4.A 【解析】 B 项,搭配不当,应将“激发”改为“吸引”;C 项,两面对一面,
可将“能否”改为“想要”;D 项,成分残缺,应在“后乐”后加“的精神品质”。
5.B
【阅读感悟】
课内语段精读
6.错误观点:中国人失掉自信力了。正确观点:我们有并不失掉自信力的中国人在。
7.“总”表明时间长,频率高;“只”表明根本不作别的考虑。这两个字体现了议论
文语言的准确性、严密性。
8.“中国的脊梁”是指那些脚踏实地地为民族的进步而奋斗的人们,他们是具有自信
力的中国人,是使中国挺立起来的“脊梁”,他们往往来自于下层,代表着广大民众的利益。
作者反复强调“中国的脊梁”,目的在于赞颂这些有自信力的中国人,强调他们才是民族生
存和发展的中坚力量,才是我们民族 的真正代表,从而进一步证明“我们有并不失掉自信
力的中国人在”。
9.(示例 )国产飞机 C919 成功研发。C919 是中国具有完全自主知识产权的国产大型客最新部编版九年级语文上册精品教学教案
机,一举打破了国外公司对大飞机行业的垄断,展示和提升了我们民族在推动创新发展方
面的自信力。
类文阅读提升
10.自信可以促使人成功。[来源:学*科*网 Z*X*X*K]
11.运用排比的修辞手法,增强语势,增强说服力,有力地论证了自信能让人化缺点为
优点的观点,进而论证了文章的中心论点。
12.运用举 例论证和对比论证,具体有力地论证了自信的人勇气更足,更容易取得成
功。
13.(示例)文学家莫言虽然最初只有小学文化,但他对自己从事文学创作所需要的记忆
力和想象力充满自信,促使其创作出风格独特的作品,从而获得诺贝尔文学奖。
【拓 展空间】[
微写作
14.(示例)网络是把双刃剑,我们不能只看到它不好的一面,更不能因个人主观因素而
否定网络客观上的好处:网络可以帮助我们及时了解时事新闻,获取各种最新资讯,对以后
的学习和生活都有很好的指导作用;网络可以充实头脑,只要留心就可以学到许多学校里学
不到的知识,从而扩大我们的知识面;同时,网络也可以促进青少年个性化发展,我们可以
没有负担地向网友倾诉心事,以缓解课业负担所造成的心理压力;等等。当然,网络也会有
一些弊端,但我们不能因噎废食,最有效的方法是规范网络环境,引导学生健康上网。
口语交际
15.(示例一)大家好!我支持正方观点。我认为碎片化阅读优势明显,因为通过碎片化
阅读,我们能够随时随地及时获取大量信息,而且还能有效提高零散时间的利用率。(示例
二)大家好!我支持反方观点。我认为碎片化阅读存在极大弊端,理由如下:一是碎片化阅
读降低阅读效果;二是碎片化阅读缺乏深度思考;三是阅读者通过碎片化阅读获得的信息是
零星的、不系统的、不严谨的。
18.怀疑与学问__
1.通读全文,熟记“譬”“惰”“滞”等字的读音,熟记“萤”“妄”“盲”等字的
字形,识记作家作品。
2.联系时代背景,把握作者的观点;梳理文章的结构,理清作者的论证思路,理解 中最新部编版九年级语文上册精品教学教案
心论点和分论点的关系。
3.理解议论文的基本特点和过渡句的作用,把握本文层层深入的论证思路。
4.理解举例论证、道理论证、对比论证的特点及在文中的作用。
5.发扬大胆质疑的精神,并锻炼创造能力。
1.[原创]给下列句子中加点的字注音,或根据拼音写汉字。
(1)譬( )如在网络化时代,很多传闻并不一定真实,我们要知道实际的情形究竟怎
样,只有靠自己亲身视 chá( )。
(2)由于我们的思想上的懒惰( )和工作上的疏忽,造成了此项研究的停滞( )。
(3)在学习和生活中,只要学会并善于动脑 jīn( ),就不会亦步亦趋地 máng( )
从别人。
2.[原创]依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是( )
①怀疑______是消极方面辨伪去妄的必须步骤,______是积极方面建设新学说、启迪新
发明的基本条件。
②______常常怀疑、常常发问的脑筋才有问题,有问题才想求解答。在不断的发问和求
解中,一切学问______会发展起来。
A.不但 更 只有 就
B.不仅 更 不论 才
C.不但 也 不论 就
D.不仅 也 只有 才
3.[原创]下列句子中没有语病的一项是( )
A.通过“我心中的英雄”评选活动,使全社会掀起了“崇尚英雄、精忠报国”的热潮。
B.根据计划,2020 年,我国将全面完成北斗三号全球系统,提供特色服务。
C.《厉害了,我的国》这部纪录电影,从圆梦工程、创新驱动、绿色中国等角度,宣
传了我国的大国风采。
D.解决好人民群众反映强烈的突出环境问题,既是改善环境民生的迫切需要,也是加
强生态文明建设的当务之急。
4.[2018·自贡]依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是( )
研究中国文化,探究中国文化精神,______,______。______,______,______。最新部编版九年级语文上册精品教学教案
①注重田野调查
②而要植根大地、连通地气
③为此,要坚持“读万卷书,行万里路”
④切不可坐在书斋里
⑤一双脚丈量写在大地上的中华文化血脉
A.③②⑤①④ B.③④②⑤①
C.④②③①⑤ D.④③②①⑤
5.[原创]下列各项判断与分析中,不正确的一项是( )
A.我们听说中国古代有三皇、五帝。(这个句子的谓语是“听说”)
B.在不断的发问和求解中,一切学问才会发展起来。(这个句子的主干是“学问发展”)
C.“卓越”“沉湎”“鞠躬尽瘁”“呕心沥血”(这四个词语感情色彩相同)
D.“这样的脑筋永远是被动的。”(句中“永远”作状语)
6.下面两个句子都写到“经验”。前一个句子直接表述,言简意赅,后一个比喻说理形
象生动。请以“怀疑”为表述对象,仿写两句话。
经验是智慧之母。经验如若任其如野马般乱奔乱驰,必成为单纯的黑暗中的摸索。与其
说是指导人的,毋宁说是使他人陷入混乱。
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阅读课文“怀疑不仅是消极方面辨伪去妄的必须步骤”至“人类的文化也就不会进步了”
部分,回答问题。
7.选文主要论证的观点是什么?
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8.选文运用了哪些论证方法来论证论点,试举例加以说明。
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9.“一切学问家,不但对于流俗传说,就是对于过去学者的学说也常常要抱怀疑的态最新部编版九年级语文上册精品教学教案
度,常常和书中的学说辩论,常常评判书中的学说,常常修正书中的学说:要这样才能有更
新更善的学说产生”中的“一切”和四个“常常”能刪去吗?为什么?
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10.下面的材料能否作为选文的论据?试简要分析。
【链接材料】 人称“发明大王”的爱迪生在发明电灯选择灯丝材料的实验过程中,曾
经历过无数次的失败。但他不气馁,终于找到了亮度大、耐热程度好的钨作为灯丝,此后电
灯便成了千家万户的“光明使者”。
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______ _________________ _________________________________________________[ 来 源 : 学 科 网
ZXXK]
阅读下文,回答问题。
谈独立思考
茅 盾
①有人问:如何能独立思考?
②我想:不读书者不一定就不能独立思考;然而,读死书、死读书、只读一面的书而不
读反面的和其他多方面的书,却往往会养成思考时的“扶杖而行”,以致最后弄到独立思考
能力的萎缩。
③眼睛只看上边、不看下边的人,耳朵只喜欢听好话、不 喜欢听批评的人,常常只想
到自己、不想到别人的人,他们面前的可能的危险是:让“独自”思考顶替了独立思考。
④如果广博的知识是孕育独立思考的,那么,哺养独立思考的便应是民主的精神。
⑤井底之蛙恐怕很难有独立思考的能力。应声虫大概从没有感到有独立思考之必要。而
日 驰数百里的驿马虽然见多识广,也未必善于独立思考。
⑥人类的头脑,本来是具有独立思考的能力的。这个天赋,是在生活斗争中不断碰到矛
盾而又不断解决矛盾的过程中逐步发达起来的。如果没有这种能力,人类就不能从“蠢如鹿
豕”进化到文明。
⑦儿童知识的初开,常常模仿大人。这时的模仿,就是吸收前一代的经验和知识,为后
来的独立思考准备条件。做 大人的,看见幼儿模仿自己,便赞一声“聪明”;可是到后来看最新部编版九年级语文上册精品教学教案
见渐臻成熟的少年不再满足于模 仿自己,却又骂他“不肖”:这真是可笑的矛盾。
⑧前人的经验和独立思考的成果,应当是后人所借以进行独立思考的资本,而不是窒息
独立思考的偶像。
⑨从前有些“诗礼之家”,有一套教养子女的规矩:自孩提以至成长,必使“非礼勿视,
非礼勿听,非礼勿言……”这是把儿童放在抽出了空气的玻璃罩内的办法。这样培养出来的,
如果不是书呆子,便是精神上失去平衡的畸形人,是经不起风霜的软体人。当然也不会是具
有独立思考能力的人。
⑩“诗礼之家”现在没有了,我盼望这样的教养方法也和它一同地永远消逝。
(选文有删改)
11.第⑤段中的“井底之蛙”“应声虫”“日驰数百里的驿马”分别指哪种人?
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12.第⑦段作者说“这真是可笑的矛盾”,请用简洁的语言谈谈你对“矛盾”的理解。
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13.请简要分析第⑨段的论证思路。
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14.结合全文,请说说要成为独立思考的人需具备哪些条件。
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15.[原创]作者在论述自己的观点时,引用了大量道理论据和事实论据。请你再为本文
的论点补充一个事实论据。(150 字左右)
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________________________________________________________________________[来源:Z.Com]
16.阅读下列三则材料,写出你的探究结果。最新部编版九年级语文上册精品教学教案
【材料一】 “读书破万卷,下笔如有神”是至理名言。但,也有只读书,不用心思考,
不在生活中实践运用,结果一事无成的人。如南朝宋的“硕学”陆澄,年轻时博览群书,写
宋书时就一字写不出,人称“二脚书橱”。
【材料二】 “书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。 ”在过去,这对我们的学习确实
具有很大的促进作用;然而在今天,随着快乐教学和成功赏识教育的开展与普及,这话就带
有明显的片面性和局限性。“问”是一切做学问的人必经的途径,“学问千千万,起点在一
问”(华罗庚);“思”是读书做学问的基础,“学而不思则罔,思而 不学则殆”。[来源:Z*xx*k.Com]
【材料三】 古人很重视读万卷书与行万里路的辩证关系。说过“天下兴亡,匹夫有责”
的顾炎武主张“出户”,又主张“读书”。他认为若既不“出户”又不“读书”,则是面墙之
士。顾炎武把家乡的书读完后,用四匹马驮着书,十谒明陵,遍游华北、西北,访俗问民,
最后写成了有名的《日知录》《肇域志》。
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参考答案
【基础闯关】
1.(1)pì 察 (2)duò zhì (3)筋 盲
2.D
3.D 【解析】 A 项,介词掩盖主语,可删除“使”;B 项,成分残缺,应在“系统”
后加“建设”;C 项,搭配不当,应将“宣传”改为“展示”。
4.C
5.C 【解析】 C 项,“沉湎”是贬义词,其余几个都是褒义词。
6.(示例)怀疑是知识之父。怀疑如若任其如 毒蛇般缠住一个人的心,必将使之成为窒
息人的绳索。与其说是求知的发端,毋宁说是对天才的扼杀。
【阅读感悟】
课内语段精读
7.怀疑是从积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件。
8.运用了举例论证和对比论证方法。如列举清代大学问家戴震读书善疑的事例,有力
地论证了“怀疑是建设新学说、启迪新发明的基本条件”;另外还运用了对比论证的方法,最新部编版九年级语文上册精品教学教案
如将“对于别人的话,都不打折扣地承认”与“常常怀疑,常常发问”两种表现作对比。
9.不能。“一切”和四个“常常”是为了强调所有的学问家都包括在内,都经常怀疑、
辩论、评判、修正过去学者的学说。这是建设新学说的基本条件。删去就不符合实际了。
10.不能。所给材料写的是爱迪生不怕失败、不断实验才取得成功的事迹,它强调的是
“锲而不舍”精神的积极作用,而 选文论证的是“怀疑”精神的积极作用,因此不能作为
选文的论据。
类文阅读提升
11.“井底之蛙”比喻孤陋寡闻的人;“应声虫”比喻人云亦云的人;“日驰数百里的
驿马”比喻只知埋头苦干的人。
12.①赞扬模仿自己的幼儿与批评渐臻成熟的少年的矛盾。②少年能够独立思考时,大
人应该表扬与骂他们不肖之间的矛盾。
13.作者先列举从前有些“诗礼之家”教养子女的一套规矩;然后指出其弊端:这是把
儿童放在抽出了空气的玻璃罩内的办法。最后得出结论:“诗礼之家”的培养方法培养不出
具有独立思考能力的人。
14.拥有广博的知识、民主的精神以及良好的外部环境。
【拓展空间】
微写作
15.(示例)伟大的天文学家哥白尼创立地动学说,就是从怀疑托勒密的天动学说开始的。
这种怀疑精神,促使他大胆地否定了天动学说,写出了《天体运行论》一书,创立了地动学
说。
综合探究
16.(示例)真正的学习,要把读书做学问同思考和实践结合起来。只读书,不思考,物
我便不能合而为一;只读书,不实践,便是书的奴隶,容易被错误思想所左右。
19.*谈创造性思维__
1.通读全文,熟记“称”“汲”“锲”等字的读音,熟记“蒂”“孜”“榨”等字的
字形,识记作家作品。最新部编版九年级语文上册精品教学教案
2.理解文章的基本内容,理清作者的思路,初步了解议论文的基本结构。
3.体会本文围绕中心逐层展开论证的论证思路,学习举例论证与道理论证的相关运用。
4.感受作者的求异思维,懂得创造性思维的重要性,努力培养自己的创新精神。
[来源:Z.Com]
1.[原创]下列词语中字形和加点字的注音完全正确的一项是( )
A.路径(jìng) 机械(jiè) 孜孜不倦
B.压榨(zhà) 缄默(jiǎn) 不言而喻
C.汲取(jí) 模式(mó) 锲而不舍
D.积累(lěi) 伎俩(liǎng) 不言而谕
2.[原创]依次填入下面语段横线处的词语,最恰当的一项是( )
在人群里能挤兑出聪明和______,很难提炼出真正的智慧。我们会发现,在人口密度
高的地方,多的是小聪明,绝少大______。在人群之外,我们还 需要一种高度,一种
______,一种虚静,去与天地对话,与万物对话,与永恒对话。[来源:Z.Com]
A.狡猾 智慧 空旷
B.头脑 聪明 境界
C.头脑 智慧 境界
D.狡猾 聪明 空旷
3.[原创]下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是( )
A.在海洋深处还有许多尚未被充分利用的资源,其巨大的潜力是不言而喻的。
B.在我国第二艘航母的设计建造过程中,工程师们充分发扬锲而不舍的工匠精神,攻
克了一个又一个难关,取得了举世瞩目的成就。
C.一份预测 2020 年亚洲发展远景的报告充分显示出该区域在经济人口和财富方面有
着多么轻而易举的地位。
D.美国特朗普政府实施制裁“中兴通讯”、发动中美贸易战、打击叙利亚政府等举措,
其实是他们根深蒂固的霸权主义思想在作祟。
4.[2018·湘西改编]下列句子中没有语病的一项是( )
A.中国企业要走出国门,就必须了解当地市场,适应和熟知当地法律与文化。
B.我校代表队在趣味运动会上,大力发扬了敢拼敢搏,最终获得团体总分第一名。
C.学校组织防震逃生演练活动,目的是为了让师生熟知灾害预警信号和应急疏散方法。最新部编版九年级语文上册精品教学教案
D.除草剂对土壤和环境的污染是世界难题,打好土壤污染防治攻坚战,要依靠科技的
力量。
5.[原创]依次填入下面语段横线处的句子,排序最恰当的一项是( )
“正确答案只有一个”这种思维模式,在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。事实上,
______。______。______。______。正因为如此,如果你认为正确答案只有一个的话,当你
找到某个答案以后,就会止步不前。
①生活中解决问题的方法并非只有一个,而是多种多样
②若是某种数学问题的话,说正确答案只有一个是对的
③麻烦的是,生活中大部分事物并不像某种数学问题那样
④由于情况的变化,原来行之有效的方法,到了现在往往不灵了
A.①②③④ B.②③①④
C.③②①④ D.②③④①
6.[2018·黄冈改编]下列句子中标点符号使用合乎规范的一项是( )
A.关键是要经常保持好奇心,不断积累知识;不满足于一个答案,而去探求新思路,
去运用所得的知识;一旦产生小的灵感,相信它的价值,并锲而不舍地把它发展下去。[
B.桃花开了,红得像火 ,梨花开了,白得像雪,郁金香也开了,黄色、紫色交相辉映:
好一派万紫千红的灿烂春光。
C.近年来,因在马路上行走时使用手机而引发安全的事故屡屡曝光,“手机依赖”到
底是不良习惯?还是危险的“炸弹”?这让人们不得 不开始质疑。
D.人活在世界上,必须处理好三个关系:人与自然的关系;人与人的关系,包括家庭
关系;个人思想感情矛盾与平衡的关系;处理得好,生活才能愉快。
阅读下文,回答问题。
涵养创新的精气神
李秦卫
①最近,围棋“人机大战”在韩国首尔收官,韩国围棋九段棋手李世石败给人工智能围
棋程序 Alpha GO。对此,国人感受到了前沿技术创新的紧迫感与危机感。今年全国两会上,
“创新是引领发展的第一动力”“创新是供给侧结构性改革的灵魂”……创新成了代表委最新部编版九年级语文上册精品教学教案
员热议的高频词。
②创新从哪里来?首先就需要有那么一种生存与发展的紧迫感与危机感。五百年来,世
界经济中心几度迁移,背后的重要力量正是创新。创新能力不足,“卖一台电脑只能赚一捆
大葱钱,卖十亿件衬衫才能换一架波音飞机”的故事就会不断上演。看当下转型升级,谋长
远富民强国,创新都处于核心位置。当年,钱学森为让祖国“挺直腰杆子”,执着于“两弹
一星”研制,立下卓著功勋。焦裕禄为让乡亲们过上好日子,宵衣旰食,在漫天风沙漫地碱
的兰考创造出多种治沙新招。从根本上说,正是这种报效祖国、发展国家的理想与抱负,使
无数人焕发出执着创新的勇气与锐气,踏平坎坷以成大道。
③然而,创新之路上,失败是最亲密的伙伴,理想与热情往往会遭遇无数次失败的无情
打击。在相当意义上说,创新 能力取决于这种抗打击能力。大量科研创新的事例显示,科
研创新的成功率仅为 10%左右。如果没有对 190 多次失败的无畏,屠呦呦怎么能提取到青
蒿素?倘若不能善待一次次失败,诺贝尔如何能发明炸药?所谓大师,其实是失败最多的人。
创新是壮丽的探险,只有不惧困难和挫折,视失败为“在成功路上”,并以“失败虐我千万
遍,我待创新如初恋”的精神砥砺前行,方有可能踏着失败拾阶而上,直至梦想的顶峰。
④“想出新办法的人在他的办法没有成功以前,人家总说他是异想天开。”当遭遇失败,
创新者最希望得到“别泄气,当 初我比你失败次数还多”的理解,最渴望获得“没事,咱
查明原因从头再来”的支持。宽容是一种智慧。宽容失败,需要管理者摈弃“成王败寇”思
维。从某种意义上讲,对失败的宽容度,决定着创新的成功率。一些高精尖企业之所以创新
成果不断,原因之一就是失败不仅不会被嘲笑,反而会得到尊敬。有位院士回忆自己 的创
新之路时说,在他屡次失败后,正是恩师那句“我觉得你不是失败了,而是更接近成功了”
的话,给了他坚持创新的耐心和信心。
⑤当然,从根本上讲,创新文化的养成、创新氛围的形成,要靠体制机制的改革。有人
说,中国人从不缺少创新的能力,关键是要激活创新的动力。有一位大学教授与 7 名教师成
立了一家设计公司,研发团队获得公司 95%的股份,学校占公司的股份仅为 5%。创新体制
的“天花板”被捅破后,研发团队积极性高涨,实现了创新成果对接需求、对接市场,公司
成立仅一个多月,签约项目就达 10 多项。实践表明,敢于破除旧的体制机制障碍,创新的
活力就会不断迸发。[
⑥创新兴则国家兴,创造强则民族强。始终保持锐意创新的勇气、敢为人先的锐气、蓬
勃向上的朝气,涵养创新的精气神,在迈向现代化的征途上,当代中国一定能实现爬坡过坎、
弯道超车。最新部编版九年级语文上册精品教学教案
(选文有删改)
7.文章从四个方面具体阐述了怎样“涵养创新的精气神”,请用简洁的语言概括补充其
中的两个方面。
①增强生存与发展的紧迫感和危机感。
②________________________________________________________________________。
③______ __________________________________________________________________。
④破除旧的体制机制障碍,激发创新活力。
8.第⑤段中“公司成立仅一个多月,签约项目就达 10 多项”这句话里加点的词语起到
了什么作用?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
9.请结合选文和所列链接材料,分析这则材料是否可以作为第④段的论据?请说明理
由。
【链接材料】 在识别创新思想方面最成功的公司总裁,总是善于同有创新意识的人打
交道的,善于倾听他们的意见,包括听来有点古怪的意见。……为了获取创新思想,作为公
司总裁务必乐于承认和理解由创新思想带来的种种不愉快。
(选自斯威尼《致未来的总裁们》)
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
10.文章论述的事理引人深思,请结合自己的生活实际,谈谈文章给予你最深的启示。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
11.[2018·广安]阅读下面的材料,按要求回答问题。
【材料一】 央视节目《中国汉字听写大会》成为观众津津乐道的话题,没有大牌明星,
只有来自全国各地的中学生;没有声嘶力竭的歌唱,只有安安静静地书写。节目开播以来,
全国刮起了一股汉字听写风潮,还催生了一批“听写族”。
【材料二】 2018 年,央视推出了大型文化节目《经典咏流传》,节目一开播就得到了最新部编版九年级语文上册精品教学教案
观众的好评。此节目将古典诗词与流行音乐完美结合,带领观众在众多歌手的演绎中领略了
诗词之美、音乐之美和文化之美。
【材料三】 中国首档中文诗词记忆闯关节目《中华好诗词》在河北卫视华丽亮相,接
力《中国汉字听写大会》,为观众继续烹调这场越炒越火的中华文化盛宴。
(1)从以上材料中你探究出怎样的信息?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(2)某班将于本周五下午举行“走进传统文化”的主题班会。假如你是该班学生,请完
成以下任务。
①请你为活动拟写一副对联。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
②班级想要你去邀请郝校长参加此次活动 ,你会怎么说?要求语言得体,内容简洁。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
参考答案
【基础闯关】
1.C 【解析】 A 项,机械(xiè);B 项,缄默(jiān);D 项,不言而喻。
2.A
3.C 【解析】 C 项,轻而易举:形容事情很容易做。用在此处不符合语境,可改为
“举足轻重”。
4.D 【解析】 A 项,语序不当,应将“适应”与“熟知”互换位置;B 项,成分残
缺,应在“拼搏 ”后加“的精神”;C 项,句式杂糅,可删除“目的”或“为了”。
5.B
6.A 【解析】 B 项,第二和第四个逗号应改为分号;C 项,第一个问号应改为逗号;
D 项,最后一个分号应改为句号。
【阅读感悟】
类文阅读提升最新部编版九年级语文上册精品教学教案
7.要有不惧困难和挫折的精神和能力 管理者对创新失败要有宽容的智慧
8.“仅”强调公司成立时间之短,“就”突出签约项目之多,用这两个词更充分显示
出该公司改革体制机制所激发出的创新活力之强,更增强了这一例证的说服力。
9.可以。第④段论述了管理者对创新失败要有宽容的智慧,才能给创新者坚持的耐心
和信心的观点;而材料告诉人们总裁善于倾听创新者的意见,乐于承认和理解创新带来的不
愉快,即要有宽容的智慧,才能成功识别和获取创新思想。所以,材料与第④段论点相符,
可以作为论据。
10.(示例)在学习中我经常会遇到“拦路虎”,每当这时我都想放弃,读了这篇文章,
我明白了:只有不惧困难和挫折,砥砺前行,才有可能直至梦想的顶峰。
【拓展空间】
综合性学习
11.(1)(示例)传统文化类节目走上荧屏,深受观众喜爱。
(2)①(示例一)走近民族经典,弘扬传统文化。(示例二)汲取民族精神营养,传承中华传
统文化。(示例三)品文化大餐,展民族精神。
②(示例)尊敬的郝校长,您好,我们班定于本周五下午举行“走进传统文化”主题班会,
特邀您参加此次活动,期待您的光临!谢谢!
19.*谈创造性思维__
1.通读全文,熟记“称”“汲”“锲”等字的读音,熟记“蒂”“孜”“榨”等字的
字形,识记作家作品。
2.理解文章的基本内容,理清作者的思路,初步了解议论文的基本结构。
3.体会本文围绕中心逐层展开论证的论证思路,学习举例论证与道理论证的相关运用。
4.感受作者的求异思维,懂得创造性思维的重要性,努力培养自己的创新精神。
[来源:Z.Com]
1.[原创]下列词语中字形和加点字的注音完全正确的一项是( )
A.路径(jìng) 机械(jiè) 孜孜不倦
B.压榨(zhà) 缄默(jiǎn) 不言而喻
C.汲取(jí) 模式(mó) 锲而不舍最新部编版九年级语文上册精品教学教案
D.积累(lěi) 伎俩(liǎng) 不言而谕
2.[原创]依次填入下面语段横线处的词语,最恰当的一项是( )
在人群里能挤兑出聪明和______,很难提炼出真正的智慧。我们会发现,在人口密度
高的地方,多的是小聪明,绝少大______。在人群之外,我们还 需要一种高度,一种
______,一种虚静,去与天地对话,与万物对话,与永恒对话。[来源:Z.Com]
A.狡猾 智慧 空旷
B.头脑 聪明 境界
C.头脑 智慧 境界
D.狡猾 聪明 空旷
3.[原创]下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是( )
A.在海洋深处还有许多尚未被充分利用的资源,其巨大的潜力是不言而喻的。
B.在我国第二艘航母的设计建造过程中,工程师们充分发扬锲而不舍的工匠精神,攻
克了一个又一个难关,取得了举世瞩目的成就。
C.一份预测 2020 年亚洲发展远景的报告充分显示出该区域在经济人口和财富方面有
着多么轻而易举的地位。
D.美国特朗普政府实施制裁“中兴通讯”、发动中美贸易战、打击叙利亚政府等举措,
其实是他们根深蒂固的霸权主义思想在作祟。
4.[2018·湘西改编]下列句子中没有语病的一项是( )
A.中国企业要走出国门,就必须了解当地市场,适应和熟知当地法律与文化。
B.我校代表队在趣味运动会上,大力发扬了敢拼敢搏,最终获得团体总分第一名。
C.学校组织防震逃生演练活动,目的是为了让师生熟知灾害预警信号和应急疏散方法。
D.除草剂对土壤和环境的污染是世界难题,打好土壤污染防治攻坚战,要依靠科技的
力量。
5.[原创]依次填入下面语段横线处的句子,排序最恰当的一项是( )
“正确答案只有一个”这种思维模式,在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。事实上,
______。______。______。______。正因为如此,如果你认为正确答案只有一个的话,当你
找到某个答案以后,就会止步不前。
①生活中解决问题的方法并非只有一个,而是多种多样
②若是某种数学问题的话,说正确答案只有一个是对的
③麻烦的是,生活中大部分事物并不像某种数学问题那样最新部编版九年级语文上册精品教学教案
④由于情况的变化,原来行之有效的方法,到了现在往往不灵了
A.①②③④ B.②③①④
C.③②①④ D.②③④①
6.[2018·黄冈改编]下列句子中标点符号使用合乎规范的一项是( )
A.关键是要经常保持好奇心,不断积累知识;不满足于一个答案,而去探求新思路,
去运用所得的知识;一旦产生小的灵感,相信它的价值,并锲而不舍地把它发展下去。[
B.桃花开了,红得像火 ,梨花开了,白得像雪,郁金香也开了,黄色、紫色交相辉映:
好一派万紫千红的灿烂春光。
C.近年来,因在马路上行走时使用手机而引发安全的事故屡屡曝光,“手机依赖”到
底是不良习惯?还是危险的“炸弹”?这让人们不得 不开始质疑。
D.人活在世界上,必须处理好三个关系:人与自然的关系;人与人的关系,包括家庭
关系;个人思想感情矛盾与平衡的关系;处理得好,生活才能愉快。
阅读下文,回答问题。
涵养创新的精气神
李秦卫
①最近,围棋“人机大战”在韩国首尔收官,韩国围棋九段棋手李世石败给人工智能围
棋程序 Alpha GO。对此,国人感受到了前沿技术创新的紧迫感与危机感。今年全国两会上,
“创新是引领发展的第一动力”“创新是供给侧结构性改革的灵魂”……创新成了代表委
员热议的高频词。
②创新从哪里来?首先就需要有那么一种生存与发展的紧迫感与危机感。五百年来,世
界经济中心几度迁移,背后的重要力量正是创新。创新能力不足,“卖一台电脑只能赚一捆
大葱钱,卖十亿件衬衫才能换一架波音飞机”的故事就会不断上演。看当下转型升级,谋长
远富民强国,创新都处于核心位置。当年,钱学森为让祖国“挺直腰杆子”,执着于“两弹
一星”研制,立下卓著功勋。焦裕禄为让乡亲们过上好日子,宵衣旰食,在漫天风沙漫地碱
的兰考创造出多种治沙新招。从根本上说,正是这种报效祖国、发展国家的理想与抱负,使
无数人焕发出执着创新的勇气与锐气,踏平坎坷以成大道。
③然而,创新之路上,失败是最亲密的伙伴,理想与热情往往会遭遇无数次失败的无情最新部编版九年级语文上册精品教学教案
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研创新的成功率仅为 10%左右。如果没有对 190 多次失败的无畏,屠呦呦怎么能提取到青
蒿素?倘若不能善待一次次失败,诺贝尔如何能发明炸药?所谓大师,其实是失败最多的人。
创新是壮丽的探险,只有不惧困难和挫折,视失败为“在成功路上”,并以“失败虐我千万
遍,我待创新如初恋”的精神砥砺前行,方有可能踏着失败拾阶而上,直至梦想的顶峰。
④“想出新办法的人在他的办法没有成功以前,人家总说他是异想天开。”当遭遇失败,
创新者最希望得到“别泄气,当 初我比你失败次数还多”的理解,最渴望获得“没事,咱
查明原因从头再来”的支持。宽容是一种智慧。宽容失败,需要管理者摈弃“成王败寇”思
维。从某种意义上讲,对失败的宽容度,决定着创新的成功率。一些高精尖企业之所以创新
成果不断,原因之一就是失败不仅不会被嘲笑,反而会得到尊敬。有位院士回忆自己 的创
新之路时说,在他屡次失败后,正是恩师那句“我觉得你不是失败了,而是更接近成功了”
的话,给了他坚持创新的耐心和信心。
⑤当然,从根本上讲,创新文化的养成、创新氛围的形成,要靠体制机制的改革。有人
说,中国人从不缺少创新的能力,关键是要激活创新的动力。有一位大学教授与 7 名教师成
立了一家设计公司,研发团队获得公司 95%的股份,学校占公司的股份仅为 5%。创新体制
的“天花板”被捅破后,研发团队积极性高涨,实现了创新成果对接需求、对接市场,公司
成立仅一个多月,签约项目就达 10 多项。实践表明,敢于破除旧的体制机制障碍,创新的
活力就会不断迸发。[
⑥创新兴则国家兴,创造强则民族强。始终保持锐意创新的勇气、敢为人先的锐气、蓬
勃向上的朝气,涵养创新的精气神,在迈向现代化的征途上,当代中国一定能实现爬坡过坎、
弯道超车。
(选文有删改)
7.文章从四个方面具体阐述了怎样“涵养创新的精气神”,请用简洁的语言概括补充其
中的两个方面。
①增强生存与发展的紧迫感和危机感。
②________________________________________________________________________。
③______ __________________________________________________________________。
④破除旧的体制机制障碍,激发创新活力。
8.第⑤段中“公司成立仅一个多月,签约项目就达 10 多项”这句话里加点的词语起到
了什么作用?最新部编版九年级语文上册精品教学教案
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9.请结合选文和所列链接材料,分析这则材料是否可以作为第④段的论据?请说明理
由。
【链接材料】 在识别创新思想方面最成功的公司总裁,总是善于同有创新意识的人打
交道的,善于倾听他们的意见,包括听来有点古怪的意见。……为了获取创新思想,作为公
司总裁务必乐于承认和理解由创新思想带来的种种不愉快。
(选自斯威尼《致未来的总裁们》)
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10.文章论述的事理引人深思,请结合自己的生活实际,谈谈文章给予你最深的启示。
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11.[2018·广安]阅读下面的材料,按要求回答问题。
【材料一】 央视节目《中国汉字听写大会》成为观众津津乐道的话题,没有大牌明星,
只有来自全国各地的中学生;没有声嘶力竭的歌唱,只有安安静静地书写。节目开播以来,
全国刮起了一股汉字听写风潮,还催生了一批“听写族”。
【材料二】 2018 年,央视推出了大型文化节目《经典咏流传》,节目一开播就得到了
观众的好评。此节目将古典诗词与流行音乐完美结合,带领观众在众多歌手的演绎中领略了
诗词之美、音乐之美和文化之美。
【材料三】 中国首档中文诗词记忆闯关节目《中华好诗词》在河北卫视华丽亮相,接
力《中国汉字听写大会》,为观众继续烹调这场越炒越火的中华文化盛宴。
(1)从以上材料中你探究出怎样的信息?
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(2)某班将于本周五下午举行“走进传统文化”的主题班会。假如你是该班学生,请完
成以下任务。最新部编版九年级语文上册精品教学教案
①请你为活动拟写一副对联。
________________________________________________________________________
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②班级想要你去邀请郝校长参加此次活动 ,你会怎么说?要求语言得体,内容简洁。
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参考答案
【基础闯关】
1.C 【解析】 A 项,机械(xiè);B 项,缄默(jiān);D 项,不言而喻。
2.A
3.C 【解析】 C 项,轻而易举:形容事情很容易做。用在此处不符合语境,可改为
“举足轻重”。
4.D 【解析】 A 项,语序不当,应将“适应”与“熟知”互换位置;B 项,成分残
缺,应在“拼搏 ”后加“的精神”;C 项,句式杂糅,可删除“目的”或“为了”。
5.B
6.A 【解析】 B 项,第二和第四个逗号应改为分号;C 项,第一个问号应改为逗号;
D 项,最后一个分号应改为句号。
【阅读感悟】
类文阅读提升
7.要有不惧困难和挫折的精神和能力 管理者对创新失败要有宽容的智慧
8.“仅”强调公司成立时间之短,“就”突出签约项目之多,用这两个词更充分显示
出该公司改革体制机制所激发出的创新活力之强,更增强了这一例证的说服力。
9.可以。第④段论述了管理者对创新失败要有宽容的智慧,才能给创新者坚持的耐心
和信心的观点;而材料告诉人们总裁善于倾听创新者的意见,乐于承认和理解创新带来的不
愉快,即要有宽容的智慧,才能成功识别和获取创新思想。所以,材料与第④段论点相符,
可以作为论据。
10.(示例)在学习中我经常会遇到“拦路虎”,每当这时我都想放弃,读了这篇文章,
我明白了:只有不惧困难和挫折,砥砺前行,才有可能直至梦想的顶峰。最新部编版九年级语文上册精品教学教案
【拓展空间】
综合性学习
11.(1)(示例)传统文化类节目走上荧屏,深受观众喜爱。
(2)①(示例一)走近民族经典,弘扬传统文化。(示例二)汲取民族精神营养,传承中华传
统文化。(示例三)品文化大餐,展民族精神。
②(示例)尊敬的郝校长,您好,我们班定于本周五下午举行“走进传统文化”主题班会,
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作文空间__
论证要合理
【文题链接】
俗话说:“知足常乐。”有的人却说:“知足未必常乐。”试围绕“知足与快乐”这一
话题,自定立意,自拟标题,写一篇议论文。不少于 60 0 字。
提示:
1.在标题或者文章的开头,明确表达自己的观点。
2.恰当安排论证的结构,注意层次清晰,逻辑严密。
3.注意对运用的材料进行分析,突出材料对观点的支撑或证明作用。
【写作指拨】
摆事实,讲道理是议论文最起码的要素构成。可是很多作文中,事实摆了,却往往不能
很好地扣住论点讲道理。讲道理的议论文却“不讲理”,说到底还是写作中运用事实论据展
开合理论证的问题。关于议论文的论证要做到“合理”二字,主要体现在两个方面:其一是
在对论据的论证上要做到合理;其二是行文结构要合理,思路要清晰。
一、论据合理。
1.论据的选择。议论文写作过程中,能证明论点的论据就用,不能证明论点的论据就
不用。先看看以下片段:
春秋时期,越王勾践如果不尊重自己的对手吴王夫差,而是蔑视他的存在,那么他怎能
卧薪尝胆二十年,最终一举灭吴,成为一代霸主?刘邦如果不尊重强大的对手项羽,又为什
么要“明修栈道,暗度陈仓”?
此片段论述“尊重他人,就是尊重自己”的观点。越王勾践卧薪尝胆二十年,最终一举
灭吴,成为一代霸主,刘邦灭项羽,这些是对对手的尊重吗?这两则论据与观点油是油,水
是水,论据不能为证明论点服务。最新部编版九年级语文上册精品教学教案
2.论据的呈现。写议论文,要求我们在运用事实论据时,要善于概括,要表达精练。
对于一些众人熟知的事实点到为止,不必展开。如优秀作文片段:
因为刘邦对韩信的尊重,才有了韩信帮助刘邦成就大汉王朝;因为蔺相如对廉颇的尊重,
才成就了“将相和”的美谈;因为唐太宗对魏徵的尊重,才有了“贞观 之治”;因为对苦难
的犹太人民的尊重,才有德国总理在墓碑前的下跪……
此片段运用排比的修辞,增强气势。
3.论据的分析。写作议论文,摆事实只是议论的手段,讲道理才是议论的目的。因此,
要力求做到精选事例与深入说理相互结合,做到事与理之间的契合、呼应、阐发。由此,举
例之后的分析是必不可少的,也只有这样,才能做到真正意义上的论据充实。
二、结构清晰。
为了使论证的结构合理,思路清晰,可以采用以下论证结构:
1.分论点并列式。在议论文中,于开头提出中心论点,主题部分用两三个具有并列关
系的分论点来分层论述,结尾总结深化论点。几个分论点可在时间、空间、条件、结果等方
面并列。虽然是并列关系,但重要论点还是放在前面为好,同时,千万别忘了,每个分论点
后要有有力的论据和充分的论证分析。
2.分论点递进式。此结构与分论点并列式的基本模式是相似的,只是分论点之间的关
系变为层层递进的关系,位置不可调换。它有两种基本形 式:一是几个分论点按照由浅入
深、由小到大、由个体到集体、由现象到本质、由思想到行动等顺序层层深入地进行论证;
二是按照“提出问题,分析问题,解决问题”的思路来分解论点,展开论证。层层深入,结
构清晰。
3.正反对比式。正反对比式是对同一论题从正反两方面进行论证、剖析的结构模式。
真与假的对比可以去伪存真,善与恶的对比可以抑恶扬善,是与非的对比可 以拨乱反正。
这样安排可以揭示事物的本质,使所阐述的道理更加深刻,更具说服力。使用这种模式必须
注意以下几点:一是对比必须鲜明、强烈,通过是与非、荣与辱、功与过等的对照,鲜明地
揭示事物的本质;二是在论述的字里行间,要透露出作者鲜明的褒贬、爱憎之情。
【佳作借鉴】
知足常乐
春去秋来,花开花落,岁月就这样流逝,不留痕迹。有人喜欢伤春悲秋,有人喜欢享受
当下,而我们应该做的就是珍惜现在的一切,明白知足方能常乐的道理。
不知足常悲。有句俗语说得好 :“人心不足蛇吞象。”蛇吞象,受苦的还是自己,就最新部编版九年级语文上册精品教学教案
像人如果不计后果地一味追逐远远超过自己能力范围的事物,只会徒生烦恼。名利一直是很
多人的梦想,他 们原本是为了让自己满足、快乐,但却在追名逐利的过程中丧失了自己原
来的快乐。即使有些人后来成功地拥有了名和利,也不复原本的快乐,何苦呢? 很多人为
了名利抛弃了亲情、友情,等到最后才明白这些才是人生中最重要的东西,可是这些都已经
消逝,再也找不回来了,因此他们只能空悲叹。[来源:Z.Com]
知足常乐。多想一下自己拥有什么,你就会快乐起来。与仕途擦肩而过,唐伯虎没有悲
伤,反而对自己的田园生活感到满意,写下“不见五陵豪杰墓,无花无酒锄作田”的佳句。
“赌书消得泼茶香,当时只道是寻常”,纳兰容若的闲适生活令他沉醉,他满足于这样的生
活,所以他是快乐的。苏轼“一蓑烟雨任平生”的豁达乐观令世人感慨,虽仕途不顺,但他
不过分悲叹,反而生出这样的大境界,如何能令人不敬佩?还记得那个“奉 旨填词”的柳
三变吗?“你且去浅斟低唱,何要浮名?”一句话,断送了柳永的仕途。他悲伤过,徘徊过,
但他最后选择接受命运的安排,在勾栏瓦肆之地“浅斟低唱”,追逐内心的安宁。朝廷少了
一名小官,却成就了一位佳作传千古的大词人,璀璨了两宋文坛。不要老想着你没有什么,
要想到你拥有什么,你才会快乐。
人生就像一场梦,要做个好梦,就得带着微笑,多看看自己拥有的,比如亲情、友情。
如果你懂得珍惜自己拥有的东西,怎么会不快乐呢?[来源:Z,xx,k.Com]
【精彩点评】
正反论证,说理透辟。这篇议论文主体部分采用正反对比式的结构模式,对同一论点从
正反两个方面进行分析,前半部分偏于推理分析,后半部分偏于举例论证,一正一反论证深
入,说理透辟。
引证诗句,入情入理。作者在论证观点时, 引用唐伯虎、纳兰容若、苏轼、柳永等人
的诗句,通过分析使诗与文交相辉映,既有理趣,又显情趣。[来源:Z.Com]
【写作特训】
1.阅读下面的文字,按要求作文。
俗话说,“响鼓不用重锤敲” ,俗话又说“快马应加鞭”,请思辨这两句话各自不同的
内涵,以《响鼓也需重锤敲》为题写一篇议论文。
要求:①论证合理,逻辑严密,语言流畅;②用规范汉字书写,不少于 600 字。
2.阅读下面的文字,按要求作文。
意大利诗人但丁曾说过这样一句话:“一个知识不健全的人可以用道德去弥补,而一个
道德不健全的人却难 以用知识去弥补。”请以“知识与道德”为题,写一篇不少于 600 字最新部编版九年级语文上册精品教学教案
的作文。
要求:①文体自选;②不要套作,不得抄袭;③不得透露真实的地名、校名、人名等相
关信息。