部编版道德与法治四年级上册课本参考答案

部编版道德与法治四年级上册课本参考答案 第 1 课重点课后题 p4 我们班的优点有什么？(一句话) 课堂上,同学们积极回答老师的提问;同学之间互帮互助;在运动会上表现很突出。 第 2 课重点课后题 p8 班规有什么用？ 班规是班级共同生活的规则。班规可以让班级生活健康有序,使同学们在班里能愉快、安全 地学习和活动。 p9 班规包含了哪些方面内容？ 这些班规包含了守时守信、文明礼貌、团结合作、认真学习、讲究卫生、注意安全等方面的 内容。 p10 定制班规哪种更合理？ 应当按照一定的程序和方法制订班规;我认为老师带领同学们一起讨论后再确定班规的方式 更合理,因为班规是对班集体所有成员的要求,应该让所有成员一起讨论制订。 p15 修订班规前，即使有不合理的内容，也需要遵守。你能说说理由吗？ 班规是班级共同生活的规则,没有规矩,不成方圆。即使有不合理的内容,在修订之前,我们也需 要遵守。班规重执行,如果制订了却不执行,就会失去约束效力,没有存在的意义了。 第 3 课重点课后题 p19 开展班级合作活动有什么意义？ 开展这类班级合作活动可以增进班级之间的感情,增强学校这个大家庭的凝聚力;大家可以从 中收获团队合作的秘诀,共同进步,一起创造和分享美好的校园生活。 p21 假如你是赛场上的运动员，听到别人起哄，会怎么想？如果你在看台上看到别的班的同 学跑到前边，会怎么做？ 如果我是赛场上的运动员,听到别人起哄,我会尽量忽略他们的干扰,不受他们的影响,专心比 赛;如果我在看台上看到别的班同学跑在前边我也会为他喝彩。 p23 创意节目比赛我会为他班喝彩吗？ 我会为他班喝彩,因为能够为他班喝彩,就是对他们的认可和赞赏,我们要学会欣赏他人在竞 争过程中的卓越表现和努力拼搏的精神,而不要在意胜败的结果。 第 4 课重点课后题 p25 阅读角《爸爸，您辛苦啦！》中你从哪里感受到小娟爸爸的辛苦？ 从道路坑注不平,衣服已经穿了那么久,上班的地方离家很远,送“我”上学、接我回家,天不亮 就起床,做饭,打扫卫生,照顾妈妈等地方感受到小鹃爸爸的辛苦。 p27 你觉得洋洋妈妈工作辛苦吗？假如你是洋洋，你想对妈妈说些什么？做些什么？ 辛苦。我想对妈妈说:“您辛苦了。“想为妈妈分担一些家务,减轻她的负担,在她回家后为她 播背,减轻她的疲劳,和她聊工作中的问题,哄她开心。 p28 如果要对父母工作进行一次访问，你想提哪些问题呢？ 我想提:您的工作时间是在什么时餐?工作内容主要是什么?工作中有哪些辛苦和须恼?觉得我 可以做些什么能减轻您的负担? p29 你有过安排好自己的情况吗？你认为怎样做才是管好自己呢？ 有过,我认为安排好自己的生活和学习,不给父母添麻烦,不做让父母担心的事,就是管好自己。 第 5 课重点课后题 p32 你平时做过哪些家务？ 我平时做过擦桌洗碗、洗衣叠被、打扫卫生等家务活。 p33 回想一下，自己在做家务的过程中有哪些收获 ？我更能体会到父母的辛劳，锻炼了自己的身体形成了良好的生活习惯。 p35 你想对“家务根本不需要我做!天天干活，太累了”这些观点说些什么？ 我想对这些观点说:“作为家中的小成员,我们应该做些力所能及的家务事,减轻父母的负担。 而且在动手做的过程中,还会有许多收获。” p36 大人为什么不让我们做家务呢？ 大人觉得我们年龄小,怕累着我们;大人认为提高学习成绩最重要,家里的事不用操心;大人嫌 我们只会添麻烦。我也有过类似的烦恼,例:我想帮妈妈洗碗,妈妈却担心弄脏了我的衣服,不让 我帮忙。 p39 我的做家务情况 我会做的家务活:洗衣服、扫地。我还不会做的家务活:煮饭。我想学做的家务活:叠被子。 p40“家务能手”卡 我学会的家务活是煮饭,我是跟妈妈学会的。我的学习体会是:做家务有很多诀窍,运用诀窍可 以让做家务事半功倍。 第 6 课重点课后题 p43 你能发现家人间相互陪伴、相互关心、相互支持的事情吗？ 家人之间相互陪伴、相互关心、相互支持的事情:周末我陪奶奶聊天、做饭;妈妈生病了,爸爸 很担心,让妈妈躺在床上,在抽屉里拿出体温计给她量体温,给她端水送药;爸爸为了支持姐姐 学舞蹈,每个周末都亲自送她去跳舞。 p47 你理解金轩爸爸所说的“负责任的精神吗”？ 金轩爸爸所说的“负责任的精神”不仅是金轩对自己的决定负责,对与爸爸之间的约定负责, 也是对金鱼负责。承担家庭责任不能仅凭一时兴起,需要有负责任的精神,坚持负责到底。 p49 阅读角《童年小事》主人公坚持承担家庭责任，想一想，他从中收获了什么？你有一直 承担的家务事吗？如果有，你收获了什么呢？ 主人公的收获:锻炼了他处理家庭事务的能力,培养了为家庭负责任的精神,得到了大家的赞 许。我也有一直承担的家务事，我收获了知识和技能，感到了幸福和满足。 第 7 课重点课后题 p52 想想平时你是怎么看电视的。如果你的眼睛也给你写信，会说些什么呢？ 平时为了使图像更清楚,我会把电视的对比度、亮度调大。我的眼睛可能会说:“由于光线亮 度不均匀,让视力集中在亮处,容易引起我的疲劳。你能不能将电视亮度和对比度调得适中、 柔和一些呢? p53 为了眼睛健康，还应该注意什么呢？ 为了眼睛健康,还应注意:看电视的时间别太长，如果觉得眼睛酸了,就赶紧起来活动一下。不 要在动荡的车上看电视;学着做眼保健操,看电视的房间的光线不能太亮或太暗,为了保护眼 睛,平时多吃一些含维生素 A 的食物。 p55 电视在我们的生活中，除了抢走时间，还抢走了什么？ 还抢走了亲近大自然的机会，抢走了动手制作小玩意的乐趣，抢走了我听奶奶讲故事的兴趣。 第 8 课 p60 你还知道哪些网络安全防护小技巧？请给同学们提个醒。 我知道的网络安全防护小技巧还有:不随意打开不明网页链接,尤其是不良网站的链接;在电脑 上安装杀毒软件,定期杀毒清理;做一个文明的网民;学习网上安全知识。 p62 网络游戏有哪些益处？网络游戏造成哪些伤害？你认为网络游戏还有哪些危害？ 网络游戏的益处还有:网络游戏可以放松心情,释放压力,提高反应能力;网络游戏让双手变得 更敏捷。 网络游戏给他造成的伤害有:使他对网络游戏上瘾,整天想入非非。上课时,无法专心听讲，学习成绩急速下滑,对生活中的人和事都提不起兴趣。 网络游戏的危害还有:会影响视力；电脑的辐射会影响健康；会让我们走上歪路，染上不良 恶习，会导致脾气暴躁，对学习失去兴趣。 第 9 课重点课后题 p68 你还听说过哪些虚假广告？ 我还听说过的虚假广告有:某产品外包装图与实物不符以及虚假宣传,被有关部门认为误导消 费者,然后对其处以罚款作为惩罚。 p69 虚假广告有哪些危害？ 虚假广告的危害: 对消费者: 1.误导消费者,造成不必要的损失 2.欺骗消费者，相应会对消费者造成人身和财产损失。 对商家: 1.造成社会资源的浪费，扰乱正常的市场竞争秩序,阻碍广告行业的健康发展 2.破坏了商家自身的良好形象 第 10 课重点课后题 p73 塑料垃圾给人们带来哪些困扰？ 塑料垃圾给人们带来的困扰有:影响工农业生产的发展,废塑料制品混在土壤中不断累积,会 影响农作物吸收养分和水分,导致农作物减产废塑料随垃圾填埋不仅会占用大量土地,而且被 占用的土地长期得不到恢复,影响土地的可持续利用;对动物生存构成威胁,抛弃在陆地上或 水体中的废塑料制品,被动物当作食物吞入,导致动物死亡;另外,塑料垃圾的焚烧造成空气污 染。 p75 在你的生活中有哪些塑料制品的替代品呢？ 在我的生活中塑料制品的替代品有:用玻璃瓶装牛奶;用纸袋装瓜子;用竹篮去买菜;用陶罐装 咸菜;用布质购物袋等。 第 11 课重点课后题 p80 你在哪见过生活垃圾、工业垃圾、医疗垃圾、建筑垃圾？你知道这些垃圾是怎么来的吗？ 生活垃圾在人们居住生活区常见,是人们在衣食住行中产生的;工业垃圾在厂区常见,是工业 生产、加工过程中产生的废弃物;医疗垃圾在医院常见,是在医治病人中产生的;建筑垃圾在建 筑工地常见,是在建设施工中产生的。 p82 垃圾还有哪些危害？ 垃圾的危害还有:生物性污染。垃圾中有许多致病微生物,这些必然危害着广大居民的身体健 康。另外,侵占大量土地,堵塞江湖,影响景观,危害农作物的生长。 p85 听了厨余垃圾的自述，你有什么感受？垃圾分类有什么好处？ 我的感受:垃圾中有些物质不易降解,使土地受到严重侵蚀。进行垃圾分类,分离可以回收的、 不易降解的物质,能更好地对垃圾再利用。垃圾分类的好处有减少占地、减少污染、减少危 害、变废为宝等。 第 12 课重点课后题 p88 你还知道哪些地球“发烧”的症状呢？ 地球“发烧”的症状有干早、洪水和暴风雨。 p89 你还知道哪些因气候变暖而带来的灾害吗？ 气候变暖带来的灾害有极地冰川融化,海平面上升;极端天气频发;导致大气环流出现异常;某 些物种会消亡。 p95 说一说你曾经参加过的为地球降温的绿化活动。曾经参加过的为地球降温的绿化活动:在外面参加植树活动;平时注意在家里种养花草树木;爱 护花草树木;为提高公众为地球降温的环保意识,参加系列公益宣传活动。