七年级地理上册《世界的人口》教学设计

七年级地理上册《世界的人口》教学设计课本要求：1、运用地图和其他资料归纳世界人口增长和分布的特点。2、举例说明人口数量过多对环境及社会、经济的影响。知识与技能:1、运用资料和地图，分析世界人口增长的特点、人口分布的特点。2、结合实例分析人口分布的地区差异及其原因。3、运用材料和图片、引导学生分析世界人口问题的具体表现及其产生原因。4、通过辩论提高学生的综合素质。过程与方法：1、运用资料和地图引导学生学会分析、比较、讨论、探究，获取新知。同时，培养学生读图、分析、归纳、合作的能力。2、引导学生结合已有的知识和体验，充分调动学生的积极性，开拓学生思维。3、教学过程贯穿师生互动为主的原则，利于学生认知规律的形成。4、教学过程中采用直观性教学原则，运用多媒体辅助教学。情感、态度与价值观：通过学习，树立正确的人口观、辨证观。教学重点：1、世界人口的增长特点。2、世界人口的分布的地区差异。教学难点：1、各种统计图的判读。2、世界人口问题产生的主要原因。3、人口分布的成因。教学准备：多媒体、相关的地理景观图片、资料。教学过程：【导入新课】:人口问题是当前世界各国人民共同关心的问题之一，人口问题是怎样产生的？要了解这个问题，我们可通过学习本节内容得到答案。【学习新课】：一、世界人口的数量与增长1、世界人口的数量活动一：（1）、学生阅读图3-1思考：P48活动题。1650年：5.5亿    1800年9亿     1999年：60亿     2025年：80亿1999年是1974年的1.5倍，2025年是1999年的1.33倍。2、世界人口增长：（2）、P48活动3，世界人口增长可以分哪几个阶段？各阶段人口增长有何特点？1800年                  目前人口增长得相当缓慢∣人口进入迅速增长的时期 ∣世界人口仍以较快的速度在持续增长（3）、抽生读P49阅读“世界人口增长速度”。人口增长在不同的历史时期不同，怎样来进行定量分析呢？（学生回答）过渡：衡量人口增长速度的重要指标是：自然增长率，什么是自然增长率呢？如何计算？阅读：“人口出生率、死亡率和自然增长率”3、自然增长率=出生率－死亡率活动二：P50活动。4、世界人口增长的地区差异：发达国家人口增长慢，发展中国家人口增长快。过渡：目前地球上有70多亿人口，这些人口在地球上的分布均匀吗？若不均匀，那哪些地区人口稠密，哪些地区人口稀疏呢？怎样来衡量一个地区的人口疏密呢？下面我们一起来了解这个问题。二、世界人口的分布活动三：（1）、P51活动1。请你计算出中国、澳大利亚的人口密度，并说明表中哪国人口分布最为稠密，哪国人口分布最为稀疏。国家面积（万千米2）2009年人口数(亿人)人口密度（人/千米2 ）俄罗斯1709.81.428.3加拿大998.50.343.4中国约96013.4139.6澳大利亚774.10.222.8（2）、读“世界人口分布图” ：看一看人口密度在200人/千米2以上的主要有哪些地区？为什么这些地区人口稠密？人口密度在1人/千米2以下的主要有哪些地区？为什么这些地区人口稀疏？板书：总人口1、人口密度＝总面积2、人口稠密区：亚洲的东部和南部，欧洲的西部，北美洲和南美洲的东部等。3、人口稀疏区：干旱的荒漠，寒冷的极地，空气稀薄的高山高原，原始的热带雨林。为什么有的地区人口稠密，有的地区人口稀少？（3）分组讨论：4、人口分布与地理环境的关系人口稠密的原因：东亚、南亚，自然条件优越，历史悠久，农业发达，人口稠密。西欧、美国东北：工业化早，工业、商业和金融发达，人口稠密。人口稀疏的原因：人口在10人/千米2以下的地区，主要有亚洲北部，北美洲北部，南极洲，亚洲中部和西部，非洲北部，大洋洲大部，南美洲亚马孙平原，南美洲安第斯山区和我国的青藏高原等，这些地区或气候寒冷，或气候干旱，或气候过分湿热，或者是高寒的高山高原。三、世界的人口问题目前，世界上每年增加近8000万人，有人称人类进入了“人口爆炸”的时代。人们为了生存和发展，除了要满足饮水、吃饭、穿衣、住房等基本生存需求之外，还有教育、医疗、就业等其他方面的需求。人口数量过多、人口数量增长过快对环境、经济和社会都产生了巨大的影响。活动四：学生完成P52活动上，P53活动2、3。明确：1、世界人口增长过快引发的问题世界人口的急剧增长，社会经济的迅速发展，给资源和环境造成了空前的压力，也给人类的生存和发展带来了一系列的问题。如下 ：                                               （1）、为了供养越来越多的人口，人们大规模地砍伐森林、开垦草原和开采矿产，在许多地方导致了水土流失和土地荒漠化，造成了工业污染，引发了各种灾害，结果使人类的生存环境面临严重威胁。（2）、人口增长过多过快，给社会经济发展造成很大压力，使居民的就业、居住、教育、医疗等问题难以解决，还有一部分国家则长期处于贫困状态。2、世界人口增长过慢引发的问题教师提供一些材料后让学生明确人口增长过慢也会带来一些问题,并说明此问题是一部分国家，尤其是发达国家出现的问题，它会导致社会经济发展受限制.明确：（1）、人口老龄化现象严重。（2）、劳动力资源短缺、国防兵源不足。（3）、其它社会问题：如老年人生活孤单，人口抚养系数增加。承转：人口增长过快不好，人口增长过慢也不好，怎么才好呢？正确人口观：世界上的人口不能无节制的增长，人口的增长应与资源、环境相协调，与社会经济发展相适应。活动五：P52城市的“吸引力”【小结】：恩格斯曾经给我们一个著名的警告：“我们不要过分陶醉于我们对自然界的胜利，对于每一次胜利，自然界都报复了我们。”现在，越来越多的人意识到了这句话的深刻寓意。世界人口问题既是人类自己造成的，更需要人类自己来解决，需要大家的共同努力。