小学语文六年级期末复习教案

小学语文六年级期末复习教案复习重点1、掌握本单元的生字词，能正确理解，恰当运用。2、理解两首古诗的意思及包含的道理。3、知道怎么样才能做学习的主人。4、背诵古今贤文及关于读书的名言。5、说话练习，推荐一本书。6、作文。语文书中的故事。复习过程：一、字词1、强调易错的字：耸、瞬、鉴、徘徊。2、多音字：为有、兴许、相差、着迷、二、课文：1、默写两首古诗，弄清诗句的意思。理解诗中含着的道理。在默写一首陆游、朱熹的诗。2、知识是，也是。问常常是，是，是。文中讲了伟大的天文学家的事例是要告诉我们。讲北宋大科学家的事例是要告诉我们，才能成为学习的主人。勤学好问的名人有，名言有。3、大自然的文字是指，使你懂得了的知识。你还知道是大自然的文字。怎么样认识大自然的文字。谚语。4、煮书的意思是。怎么样煮书。5、背诵有关读书的名言，默写古今贤文。三、说话练习。你想向同学推荐这本书，作者是，主人翁是，主要内容是。推荐的原因是。四、作文。写语文书中的故事。重点指导学生扣住中心写作。教学目标知识：理解诗句中的词语，并说说诗句的意思。技能：正确、流利、有感情地朗读《石灰吟》，背诵《石灰吟》。能力：体会作者不同流合污、坚决同恶势力斗争到底的思想感情。情意：凭借诗歌内容，感受石灰坚强不屈、洁身自好的精神。教学重难点体会作者不同流合污、坚决同恶势力斗争到底的思想感情。对策：借助字典、工具书等途径理解诗句中的词语，感受古诗的文字和意境美。教学准备图片（挂图）、投影片教学过程一、揭题、释题并简介作者。1．指名读题，问：以前还学过哪些古诗？你们是怎么学习古诗的？2．释题：吟，古典诗歌的一种名称。3．简介若：诗意：（２）吾家洗砚池头树，个个花开淡墨痕。吾： 痕：诗意：２、在括号里写出每句诗运用的修辞手法。（１）危楼高百尺，手可摘星辰。 （ ）（２）大漠沙如雪，燕山月似钩。 （ ）（３）感时花溅泪，恨别鸟惊心。 （ ）（４）远看山有色，近听水无声。 （ ）（５）春种一粒粟，秋收万颗籽。 （ ）（６）借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。 （ ）板书：20、古诗两首千锤万击不同流合污石灰吟烈火焚烧坚贞不屈与恶势力斗粉身碎骨洁身自好争到底