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颜色
学习目标 (1)了解不透明物体的颜料由它反射的色光决定。(重难点)
(2)知道光具有能量。
学习辅助
色光进入人眼就感觉出颜色了
绿裙子反射绿光
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一、自主学习(有疑问处 请用 红色笔标出 用时15min)
1、忆一忆 (1)雨后的彩虹是由于 造成的。
(2)摄影师为了把花照得更红一些,在照相机镜头前应加 色的滤色镜。
1、 (3)彩色电视荧光屏上呈现各种颜色的图像,都是由三种基本色光混合而成的,这三种基本色光(称为光的三原色)是 ( )
A.红、橙、黄 B.黄、绿、蓝 C. 绿、红、蓝 D.橙、靛、紫
【要点1】 不透明物体的颜色
2、 想一想 课本P57:照在鹦鹉图片上的光是白光,而我们看到它身上的颜色却各不相同,这是为什么?
3、 读一读 课本P57 “研究表明……” 一段。
4、 学一学 (1)我们所看到的物体的颜色,是由它 的色光决定的。鹦鹉图片本身不发光,我们能看到它,是因为光照在图片上后被 到我们眼中。
(2)白光照射在鹦鹉图片上时,图片上的红色部分反射 光而吸收其它颜色的光,因此我们看到这部分为红色。
(3)在(2)的基础上推理:蓝色表面的物体反射 光,而吸收其它颜色的光;黄色表面的物体反射 光,而吸收其它颜色的光等;而白色表面的物体 (反射/吸收)所有的色光;黑色表面的物体 (反射/吸收)所有的色光。
5、 议一议
(1) 一个热衷于研究的园艺家想:植物的叶子之所以多数呈现绿色,可能是植物喜爱绿光所造成的。于是他将温室的房顶和四周都改装成了绿色玻璃,只让阳光中的绿光照射植物。他认为这一措施必将使植物生长的更快,产量也会更高。你认为呢?
园艺家的想法是 (yes/no)。原因:
。
(2)在无其他光源的情况下,红色的舞台追光灯照在身穿白上衣、绿裙子的女演员身上,这时观众看到她的上衣为 色,裙子为 色。
【要点2】光具有能量
1、读一读 课本P57 “生活 物理 社会”的图片。
2、试一试 ①太阳能发电时,将 能转化为 能;②植物的光合作用将 能转化为 能;③太阳能热水器是将 能转化为 能。
二、对学、群学(用时5min) 自主学习中的“议一议”等及学习中的疑问。
三、展示及预设(用时10min)1、自主学习中的内容2、预设:天体“黑洞”是一种引力无比巨大的天体,连光从它附近经过时都无法逃脱,你认为“黑洞”呈什么颜色?
四、整理导学案,总结提升(用时2min)
五、快乐达标(用时8min) 题目当堂给出
教学反思:
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