三年级英语上册Unit4 第2课时 Part A Let’s Learn教学设计

三年级英语上册Unit4 第2课时 Part A Let’s Learn教学设计目标确定的依据1. 课程标准相关要求（1）能根据图文说出单词或短句。（2）能根据听到的词句识别或指认图片或实物。2.教材分析本课时是三年级上册第四单元的第2课时，教学内容为Let’s learn板块。这部分主要是介绍了五个与动物有关的单词和简单句型：It's a pig/bear/cat/duck/dog。以及Let's chant部分的Look at the cat.It is big...3.学情分析学生已经掌握了What's this? It’s a XX句型。而且已经对课堂中的一些小游戏得心应手，所以在进行新授的环节会更加流畅，接受性更高一些。教学目标（1）能根据图片或声音说出单词。（2）能够快速掌握新句型，并用新句型进行chant。评价任务（1）开火车读来检测目标一的达成情况。（2）学生集体说唱来检测目标二的达成情况。教学过程1.热身/复习（1）歌曲Old MacDonald。2.呈现新课（1）看一看，猜一猜Look and guess. 看图片，听声音，根据遮盖住的图片和声音来引出所要学习的单词。（2）带入句型What's this? It’s a dog.来练习新单词。（3）教师播放动画，学生根据动画内容来巩固单词和与动物相关的手势。3.趣味操练（1）游戏：击鼓传花来巩固单词和句型。（2）学习Let's chant部分的内容并演唱。4.小结请小老师带领大家一起总结一下本节课所学的内容。5.作业（1）一起作业（2）查询一种不同的小动物，制作一张与这个小动物有关的手抄报。板书设计Unit3  We Love animalsPart A  Let's Learn-----What's this?-----It’s a pig/bear/cat/duck/dog.