三年级英语上册Recycle2第一课时教学设计

三年级英语上册Recycle2第一课时教学设计目标确定的依据1. 课程标准相关要求（1）能在图片和动作的提示下听懂简单的小故事并做出适当的反应。（2）能做简单的角色表演。2.教材分析本节课是复习检测课，主要是通过Story time对本单元重点句型的巩固，故事情节也比较有趣。3.学情分析通过四到六三个单元的学习，学生们对这三个单元的基本知识已经掌握的很不错了，在这节复习课当中要通过故事的形式进行一个总结提升。教学目标（1）能够根据语音听懂，看懂小故事。（2）能小组合作表演英语课本当中的英语小故事。评价任务（1）学生观看故事的视频，回答相应的问题来检测目标一的达成情况（2）学生跟读，小组表演，分角色表演小故事检测目标二的达成情况。教学过程1.热身/复习（1）复习前面学习的知识。（2）分别复习后三个单元的内容：演唱歌曲，复习重要单词句型。2.呈现新课（1）学生观看视频动画（2）分镜头来讲解视频，讲解同时，带领同学们演一演。（3）请同学们回答相关问题。（4）学生排演故事情节并演一演。4.小结师生一起总结一下本节课所学的内容。5.作业（1）一起作业（2）熟读小故事。板书设计                         Recycle 1   Story time