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小结与测评
第一课 美好生活的向导
[热点材料]
世界哲学日：现世哲人，你幸福吗？
从2002年开始，每年11月的第3个星期四，联合国教科文组织都会在巴黎总部和世界其他城市举行庆祝活动，2005年，这一天被正式定为“世界哲学日”。无论是“闭门清谈、远离现实”，还是“不问政事、清苦度日”，“这些刻板印象都是对当代哲学及其研究者的误解”，哲学教授们感叹，外界对哲学以及职业哲人的认识需要“刷新”。❶哲学理念具有改变世界的力量，因为它首先能够帮助我们改变自己；面对不公正，哲学让我们通过反思理清愤怒的缘由；哲学让我们看清问题的本质，提出恰切的质疑。基于上述原因，❷哲学是新的人文精神的关键，在解答有关和平与可持续发展问题时也具有重要作用。❸促进哲学教学的发展，鼓励人们对思想和理性进行批判，对当代重大问题进行哲学分析、研究和探索，❹加强哲学、人文科学与社会科学等领域的国际合作，以期更好地发挥哲学对人类社会发展的巨大促进作用。
设问：材料告诉我们，重申哲学理念有何意义？
[答题规范]
第一步：获取信息，对接所学知识
信息源
对接知识
❶
哲学的任务
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❷
哲学与世界观、方法论
❸
哲学就在我们身边
❹
哲学与具体科学
第二步：结合材料，条理严谨作答
(1)哲学是指导人们生活得更好的艺术，哲学的任务是指导人们正确地认识世界和改造世界。哲学能让我们反思面对不公时愤怒的缘由，能让我们看清问题的本质。
(2)哲学是系统化理论化的世界观，是世界观与方法论的统一。哲学能为解答有关和平与可持续发展问题提供世界观和方法论的指导。
(3)哲学就在我们身边。哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考，对当代重大问题进行分析、研究和探索会涉及哲学，能推动哲学的发展。
(4)具体科学的进步推动哲学的发展，哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。加强哲学、人文科学与社会科学领域的合作，有利于以具体科学的进步推动哲学的发展，有利于哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导，保证研究的正确方向。
1．面对有限资源和无限开发的矛盾，奥运正在寻找确定新的价值取向，《奥林匹克宪章》称，奥运会是一种“生活的哲学”。这说明( )
A．哲学是一种智慧，是美好生活的向导
B．哲学是对人生的一种本质的普遍规律问题的思考
C．哲学是我们生活中的疑问
D．哲学与生活息息相关，来源于生活
解析：选D 奥运会是一种“生活的哲学”说明哲学与生活息息相关，来源于生活，D项符合题意。生活中的疑问也有具体科学，C项错误；A、B两项不符合题意，故排除。
2．对哲学是“科学之科学”这一说法理解正确的是( )
A．哲学是包罗万象、凌驾于一切科学之上的科学
B．哲学是关于自然、社会和思维发展的一般规律的科学
C．哲学是研究特定领域问题并揭示其特殊本质和规律的科学
D．哲学是从某方面反映人们对客观世界和人生价值认知的科学
解析：选B A将哲学视为凌驾于一切科学之上的科学，观点错误；哲学的研究对象是整个世界，具体科学的研究对象是特定领域，C错误；D说法错误。
3．我国近代国学大师王国维曾说过：“
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以功用论哲学，则哲学之价值失。知识之最高之满足，必求诸哲学。”对此，正确的理解是( )
①具体科学是哲学产生的基础 ②哲学对具体科学有指导作用 ③哲学可以凌驾于具体科学之上 ④哲学不以解决具体问题为任务
A．①② B．②④
C．①③ D．③④
解析：选B 本题强调哲学的重要性，具体科学知识揭示的是自然、社会和思维某一具体领域的规律，哲学则对其进行概括和升华，从中抽象出最一般的本质和最普遍的规律。具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展；哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导，②④符合题意；①说法正确但材料没有体现；把哲学看作是“科学之科学”是错误的，排除③，故本题答案选B。
4．下列关于世界观的说法正确的是( )
A．世界观是人们对主观世界的根本看法
B．世界观是理论化、系统化的正确观点
C．世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点
D．世界观是对自然、社会和思维知识的概括、总结和反思的一门科学
解析：选C 本题考查世界观的含义，是对教材基础知识识记能力的考查。A错在“主观世界”；系统化、理论化的世界观即哲学，且世界观有正误之分，B错误；D是哲学的含义。答案为C。
5．下列关于哲学的理解正确的是( )
A．哲学是关于方法论的科学
B．哲学是人们对于整个世界的真理性认识
C．哲学是关于世界观的学问
D．哲学是对社会科学知识的概括和总结
解析：选C 本题考查哲学的概念。哲学是关于世界观的学问，A错误；哲学的认识不一定是真理性的认识，也有错误的认识，B错误；哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结，D错误。
6.由于轻信算命先生的话，甲某草率地进行了投资，最后血本无归，后悔不已。对于封建迷信，我们必须坚决予以抵制，这是因为( )
①世界观决定方法论 ②错误的思想意识会把人的活动引向歧途 ③具有封建迷信思想的人缺乏世界观 ④迷信思想是人脑凭空产生的
A．①② B．③④
C．①③ D．②④
解析：选A 封建迷信作为错误的世界观会把人们的实践活动引入歧途，①②
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符合题意。世界观人人都有，③错误；任何思想都不是人脑自生的，④错误；故选A。
7．哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问，是指导人们生活得更好的艺术。下列选项中能体现这一道理的有( )
①杞人忧天 ②用烛光装满小屋 ③揠苗助长 ④司马光砸缸
A．①② B．②④
C．①③ D．③④
解析：选B 本题考查哲学的积极作用，①③均不能体现出这一点，故本题应选B。
8．下列对哲学、世界观、方法论的关系说法正确的是( )
①哲学都包含有世界观和方法论 ②不同的哲学，世界观和方法论是不同的 ③科学的方法论就是哲学 ④学习哲学是拥有世界观的前提
A．①② B．①③
C．②③ D．③④
解析：选A 本题考查哲学、世界观、方法论的关系。哲学是世界观与方法论的统一，不同的哲学，世界观和方法论不同，①②当选，答案为A；哲学有正误之分，③错误；④颠倒了哲学与世界观的关系。
9．周易研究会会长徐坤认为， 西方的科学是一种“探索简单性”的智慧。《周易》是一种世界观，是一种“探索复杂性”的哲学智慧。下列关于哲学和世界观关系的说法中，正确的有( )
①哲学是以世界观为研究对象的学说 ②哲学是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点的学说 ③哲学是关于世界观的科学理论，是具体科学知识的概括和总结 ④哲学是系统化、理论化的世界观
A．①② B．②③
C．③④ D．②④
解析：选D 哲学和世界观的研究对象都是整个世界，①错误；哲学和世界观一样，都有正误之分，③错误。
10．没有孙中山提出的三民主义，就不可能产生中国辛亥革命的大势；没有真理标准问题的大讨论，就没有中国30多年来的改革开放。从哲学上看，这主要表明( )
A．真正的哲学是时代精神的精华
B．真正的哲学是社会变革的先导
C．哲学是科学的世界观和方法论
D．哲学可以使人们正确对待人生
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解析：选B 本题考查真正的哲学是社会变革的先导。孙中山的三民主义、真理标准问题大讨论分别对中国辛亥革命、改革开放产生了重要影响，体现了真正的哲学是社会变革的先导，B正确；A不符合题意；马克思主义哲学是科学的世界观和方法论，C错误；D在材料中没有涉及。
11．甲乙两人高考均落榜。甲认为，高考落榜是天命所致，我应顺应天命，另谋其他出路；乙认为，事在人为，没有过不去的坎，重新选择高考复读。由此可见( )
①世界观决定方法论 ②哲学源于对实践问题的思考
③生活需要科学世界观的指导 ④学习哲学是走向成功的关键
A．①② B．③④
C．①③ D．②④
解析：选C 甲乙两人在不同的观念指导下，有了不同的选择，体现了世界观决定方法论，生活需要科学世界观的指导，①③入选。②与题意无关；④夸大了哲学的重要性。
12．哈佛大学的校训是：“以柏拉图为友，以亚里士多德为友，更以真理为友。”短短的一句话里却包含两个哲学家的名字。正是基于这样的校训，在哲学点亮的这盏精神火炬的引导下，哈佛大学这所盛产影响美国乃至世界发展的重要人物的大学培育了无数杰出的哲学家，还培育出了大量杰出的科学家和作家。由此可见( )
①科学家取得的成就都是学习哲学的结果 ②与哲学为友是科学探索的智慧明灯 ③科学是推动哲学发展的基础 ④哲学对具体科学具有指导作用
A．①② B．②④
C．③④ D．②③
解析：选B 材料中强调的是哲学对具体科学的作用。①夸大了哲学的作用，③强调具体科学的作用，不符合题意，故应选②④。
13．(全国卷)“今天科学技术不仅仅是自然科学与工程技术，还是认识客观世界、改造客观世界的整个知识体系，而这个体系的最高概括是马克思主义哲学。”钱学森关于哲学与科学关系的论断的合理性在于( )
①认为哲学是科学之科学，是最高概括的科学 ②主张科学是哲学的知识前提，哲学是科学的最高概括 ③强调离开了哲学世界观的指导，科学研究就不能取得进展
④指出哲学与科学具有一致性，哲学对科学具有方法论的指导作用
A．①② B．②③
C．②④ D．③④
解析：选C 本题旨在考查哲学与科学的关系。“这个体系的最高概括是马克思主义哲学”表明了科学是哲学的知识前提，哲学对科学具有方法论的指导作用，②④正确，选C项。
14．拥有经济学博士学位、曾“做过北大近十年学生”
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的李克强，酷爱读书广为人知。他感兴趣的大多是文化类、札记类，尤其是中外哲学思辨类著作。对此，两同学产生了争论。
甲同学说：“学经济学、发展经济，又不是当哲学家。所以，没有必要在哲学上浪费时间。”
乙同学说：“哲学对我们很重要，哲学是一种方法论，学好哲学不但可以指导我们的实践，还可以帮助我们更好地理解发展经济的知识。”
结合所学哲学知识，试分析并评论上述两位同学对哲学的看法。
解析：本题是一道辨析题。题中甲同学的观点是完全错误的：一是认为学经济学可以不学哲学，此观点没有正确认识到哲学与具体科学的关系；二是认为哲学只是哲学家的事，此观点没有认识到哲学与我们的生活密切相关。乙同学的观点是片面的，他只看到了哲学是一种方法论，而没有正确认识到哲学是世界观和方法论的统一。
答案： (1)甲同学的观点是完全错误的。学习哲学，不仅仅是哲学家的事情，哲学与我们的生活密切相关。哲学是对具体科学的概括和总结，是关于世界观的学说，是世界观与方法论的统一。学好哲学尤其是学好马克思主义哲学，可以更好地帮助人们树立正确的世界观，指导人们理解经济学知识，更好地认识世界和改造世界。所以，无论是学经济学还是发展经济，当不当哲学家，都要了解和学习哲学。
(2)乙同学认为哲学是一种方法论，看到了哲学对具体科学和实践的指导作用，是其正确的一面。但是，片面地认为哲学仅是一种方法论，而没有认识到哲学是世界观和方法论的统一。因此，乙同学的看法是不全面的。
15．钱学森对我国国防科技事业以及社会主义建设作出了巨大的贡献。他能够取得如此巨大的成就，非常重要的原因是他重视学习马克思主义哲学，并总是试图用马克思主义哲学指导自己的工作。北京大学哲学系的黄楠森教授在一次讲话中提出，到了我们国家从事马克思主义哲学研究的所有人认真听取钱老见解的时间了。
从哲学与具体科学的关系角度看，你认为钱学森为什么能够取得如此巨大的成就？
解析：本题设定的知识范围是“哲学与具体科学的关系”， 考查的角度是“为什么”，应回答原因。因此，应首先回答二者的关系，然后分析钱学森的成就是在正确哲学的指导下取得的。
答案：(1)哲学是对具体科学的概括和升华，具体科学的进步推动哲学的发展；反过来，哲学又为具体科学研究提供世界观和方法论的指导。
(2)钱学森之所以能够在科学领域取得如此巨大的成就，就在于他正确地处理了哲学与具体科学的关系，运用科学的世界观和方法论即马克思主义哲学来指导自己的科学研究工作。
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