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第二课时 三角函数线
预习课本P15~17,思考并完成以下问题
(1)有向线段是如何定义的?
(2)三角函数线是如何定义的?
1.有向线段
带有方向的线段叫做有向线段.
2.三角函数线
图示
正弦线
α的终边与单位圆交于P,过P作PM垂直于x轴,有向线段MP即为正弦线
余弦线
有向线段OM即为余弦线
正切线
过A(1,0)作x轴的垂线,交α的终边或其终边的反向延长线于T,有向线段AT即为正切线
[点睛] 三角函数线都是有向线段.因此在用字母表示这些线段时,也要注意它们的方向,分清起点和终点,书写顺序也不能颠倒.
1.判断下列命题是否正确.(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)三角函数线的长度等于三角函数值.( )
(2)三角函数线的方向表示三角函数值的正负.( )
(3)对任意角都能作出正弦线、余弦线和正切线.( )
答案:(1)× (2)√ (3)×
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2.已知角α的正弦线的长度为单位长度,那么角α的终边( )
A.在x轴上 B.在y轴上
C.在直线y=x上 D.在直线y=-x上
答案:B
3.角α(0M′P′>0,ATOM.
4.已知角α的正弦线和余弦线的方向相反、长度相等,则α的终边在( )
A.第一象限的角平分线上
B.第四象限的角平分线上
C.第二、第四象限的角平分线上
D.第一、第三象限的角平分线上
解析:选C 作图(图略)可知角α的终边在直线y=-x上,∴α的终边在第二、第四象限的角平分线上,故选C.
5.若α是第一象限角,则sin α+cos α的值与1的大小关系是( )
A.sin α+cos α>1 B.sin α+cos α=1
C.sin α+cos α1.
6.若角α的余弦线长度为0,则它的正弦线的长度为______.
解析:若角α的余弦线长度为0,则α的终边落在y轴上,所以它的正弦线的长度为1.
答案:1
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7.用三角函数线比较sin 1与cos 1的大小,结果是_________________________.
解析:如图,sin 1=MP,cos 1=OM.
显然MP>OM,即sin 1>cos 1.
答案:sin 1>cos 1
8.若θ∈,则sin θ的取值范围是________.
解析:由图可知sin=,
sin=-1,>sin θ>-1,
即sin θ∈.
答案:
9.作出下列各角的正弦线、余弦线、正切线.
(1);(2)-.
解:(1)因为∈,所以作出角的终边如图(1)所示,交单位圆于点P,作PM⊥x轴于点M,则有向线段MP=sin ,有向线段OM=cos ,设过A(1,0)垂直于x轴的直线交OP的反向延长线于T,则有向线段AT=tan .综上所述,图(1)中的有向线段MP,OM,AT分别为角的正弦线、余弦线、正切线.
(2)因为-∈,所以在第三象限内作出-角的终边如图(2)所示.
交单位圆于点P′用类似(1)的方法作图,可得图(2)中的有向线段M′P′,OM′,A′T′分别为-角的正弦线、余弦线、正切线.
10.求下列函数的定义域.
(1)y=lg.
(2)y=.
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解:(1)为使y=lg有意义,则-sin x>0,所以sin x