八年级数学下册《二次根式混合运算习题课》教学设计

八年级数学下册《二次根式混合运算习题课》教学设计教学目标：1.通过二次根式混合运算的学习，进一步了解二次根式运算法则，知道二次根式混合运算顺序，会进行二次根式的混合运算。2.在进行二次根式混合运算的过程中，体会类比思想，逐步养成认真仔细的学习品质，进一步提高运算能力。教学重点：二次根式混合运算算理的理解。教学难点：类比整式运算准确快速的进行二次根式的混合运算。教学过程：一、情境诱导《二次根式混合运算习题课》教学设计-杨桂花二、练习指导(学生完成练习提纲,可以讨论,老师做必要的板书准备,然后巡回指导,了解情况.) 练习提纲：《二次根式混合运算习题课》教学设计-杨桂花三、展示归纳1.学生汇报解题过程,生说师写;2.发动其他学生评价补充完善;3.师画龙点睛强调:(1)二次根式混合运算的运算顺序跟有理数运算顺序一样，先乘方，再乘除，最后加减。（2）二次根式混合运算与整式的运算有很多相似之处，因此可类比整式的运算进行二次根式的混合运算。四、变式练习(先让学生独立完成，老师做必要的板书准备后巡回指导，了解情况； 然后让有一定问题的学生汇报展示，发动学生评价完善，老师强调关键地方，总结思想方法。）《二次根式混合运算习题课》教学设计-杨桂花五、小结  本节课你有哪些收获？还有什么要提醒同学们注意的。（学生总结，百花齐放，老师不做限定，没说到的，老师补充。）六、布置作业《二次根式混合运算习题课》教学设计-杨桂花