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传染病及其预防
教学目标:
1.举例说出传染病的原因、传播途径和预防措施;
2.列举常见的寄生虫病、细菌性传染病和病毒性传染病;
3.说出艾滋病的病原体、传播途径及预防措施。
教学重点:密切联系生活实际,用身边的事例来引导学生分析,理解传染病流行的三个环节
以及预防的措施。
教学难点:了解和关注艾滋病的传播途径及其预防措施,培养学生正确对待艾滋病人,
关心和帮助他们的生活,关怀他人的情感。
课前准备:
学生:课前和家人共同填写教材中的表格。
教师:准备常见传染病的数据、挂图或幻灯片。
教学过程:
(1)组织教学
(2)导入新课:请大家回忆一下,自己从小到大都得过哪些病,并填写 P68 的表。就你所
知道的疾病有哪些是传染病,哪些不是传染病?学完了本节内容,你就可以成为传染病的小
专家了!通过本节内容的学习,我们将达到以下学习目标:
1.举例说出传染病的原因、传播途径和预防措施;
2.列举常见的寄生虫病、细菌性传染病和病毒性传染病;
3.说出艾滋病的病原体、传播途径及预防措施。
(3)自学指导一:
阅读 46 页并观察 47 页图 V-1,请你回答下列问题:
1.近视眼和结膜炎都是眼睛的疾病,其中--------具有传染性。
2.结核杆菌能够引起-----------;HIV 病毒(艾滋病病毒)能够引起------------;蛔虫
卵能引起------------。肺炎球菌能够引起------------------。SARS 病毒能够引起
----------------。
3.引起传染病的-------------、-------------和-------------等生物,称为病原体。
学生自学,教师巡视
自学指导二:2
分析 47 页的资料及 48 页图 V-2,出示自学思考题:
1. 分析流行性感冒的传播途径,说一说为什么咳嗽或打喷嚏时要用手帕捂住口鼻,为
什么老人和小孩更易患感冒?
2. 资料二所说的做法有什么科学道理?谈谈你的认识。
3. 传染病在人群中流行时,从病原体到患者要经过哪些环节?
建议同学们可以用表演的方式加以说明。并试着解决下面的问题:
1 . 流 行 性 感 冒 是 通 过 ------------ 、 ------------ 传 播 的 。 流 感 流 行 经 过 了
----------------、---------和-------------三个环节。
2.肝炎是通过-------------传播的。肝炎流行经过了-----------------、-----------等
传播途径和-----------------三个环节。
3.总结出传染病能够在人群中流行,必须同时具备----------、-----------、----------
这三各基本环节。缺少其中--------环节,传染病就流行不起来。
4.传染源:能够传播----------的人或动物;传播途径:病原体离开-------------到达
---------------所经过的途径;易感人群:对某种传染病缺乏免疫力而-----------该病的
人群。
5 有些传染病是通过空气传播,如---------;有些是通过饮食传播,如--------;有些是
通过接触传播,如-----------;有些是通过生物媒介传播,如---------等。
学生自学,教师巡视
后教点拨:
1.流行性感冒的传播途径主要是飞沫、空气传播。当流感病人在咳嗽、打喷嚏时,会将大
量的含有流感病毒的飞沫散布于空气中,如果这些带有飞沫的空气被周围人吸入后就有可能
患流感。因此,咳嗽或打喷嚏时,要用手帕捂住口鼻,以免传染他人。老人和小孩体质差,
抵抗传染病的能力弱,所以更易患流感。
2.将甲肝患者用的碗筷同家人分开,目的是将甲肝患者遗留在碗筷等餐具上的甲肝病毒同
健康人隔离开,这样可以避免健康人感染上甲肝。饭馆的餐具要严格消毒,这样做可以将餐
具上的细菌和病毒杀死,避免顾客染上传染病。
3.要经过传染源、传染途径和易感人群三个环节。
自学指导三:
阅读 48 页传染病的预防措施及 49 页图 V-3,回答下列问题:
1. 传染病的预防措施可以分为--------------、-----------和----------三个方面。3
2. 对麻疹和脊髓灰质炎,要以预防接种,-----------为重点;对蛔虫病等消化道传染病,
要以搞好个人和环境卫生,------------为重点;对淋病,要以杜绝性滥交,-------------
为重点。
学生自学,教师巡视
(4)小节本节内容:学生总结
(5)当堂训练:
1.引起传染病的 、 和 等生物,称为病原体。
2.下列动物中,是病原体的动物是( )
A.蛔虫 B.蚊 C.蝇 D.鼠
3.传染病的传染源是指( )
A.病菌、病毒和寄生虫 B.散播病原体的人或动物
C.病人的排泄物 D.环境中的污染物
4.传染病的特点是( )
A.由病毒引起的 B.具有一定的区域性
C.具有流行性和传染性 D.通过呼吸道传播
5.传染病易感人群是指( )
A.某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人 B.没有接种疫苗的人
C.经常感染传染病的人 D.未曾感染某种传染病的人
6.传染病传染性最强的时候是( )
A.发病初期,表现出病症的时候 B.发病中期,病重的时候
C.发病末期,病要好的时候 D.病好后,病症刚刚消失的时候
7.消化道传染病大多发生在( )
A.冬春两季 B.秋冬两季 C.春夏两季 D.夏秋两季
8.正在患病毒性肝炎的人属于( )
A.病原体 B.易感人群 C.传播途径 D.传染源
9.城镇限制养狗的措施是为了预防( )
A.消化道传染病 B.呼吸道传染病 C.血液传染病 D.体表传染病
10.为防止艾滋病传入我国,政府决定停止进口一切血液制品,其目的是( )
A.控制传染源 B.切断传播途径 C.保护易感人群 D.消灭病原体
11.禁止随地吐痰,目的是( )4
A.控制传染源 B.切断传播途径 C.保护易感人群 D.以上三者都是
12.某医院接受一位传染病人后,及时隔离并立即开始治疗,这一过程属于( )
A.控制传染源 B.切断传播途径 C.保护易感人群 D.以上三者都是
七、教学反思: