第2课时　脊椎动物（预习学案）.doc

第4节　动物的主要类群(预习学案）‎ 第2课时　无脊椎动物 ‎【预习目标】‎ ‎1.说出鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类动物的主要特征。‎ ‎2.关注脊椎动物的生活环境,列举脊椎动物与人类的关系。‎ ‎【预习案】‎ ‎1.主要特征 鱼类终生生活在_________,体表覆盖着黏滑的_________,身体一般为_________,用_________游泳,用_________呼吸。 ‎ ‎2.与人类的关系 鱼类是人类重要的_________来源。鱼类还可以制成_________、饲料、皮革制品等,在人类生活中具有重要意义。 ‎ 二、两栖类 ‎1.主要特征 ‎(1)绝大多数种类的幼体生活在_________,用_________呼吸。成体则　 　生活,用_________呼吸,_________辅助呼吸。 ‎ ‎(2)体外受精,卵生。受精作用在_________完成。‎ 三、爬行类 ‎(1)爬行动物的体表都覆盖有_________,有利于防止体内水分的散失,能够生活在干燥的环境中。 ‎ ‎(2)_________受精,受精卵有_________保护。 ‎ ‎(3)爬行动物是_________(填“恒温”或“变温”)动物,很冷的时候以_________的方式度过。 ‎ 四、鸟类 ‎1.主要特征 鸟类的身体一般呈_________,被覆_________,前肢变成翼,骨骼内充满_________,_________能力强,呼吸效率高,是_________(填“变温”或“恒温”)动物。 ‎ ‎2.与人类的关系 禽肉和蛋是人类的重要食品,鸟粪还是优质的_________,很多鸟类以鼠类和昆虫为食,有利于维护_________稳定性。 ‎ 五、哺乳类 ‎1.主要特征 脊椎动物中_________的一个类群。 ‎ 大多数体表长有_________,_________、哺乳,体温_________,哺乳动物_________和感觉器官高度发达,对外界环境的适应能力强。 ‎ ‎2.与人类的关系 人类饲养的各种家畜是人类_________、役用的主要对象。‎ ‎【探究案】‎ 探究点一:脊椎动物类群 思考1:龟和青蛙一样,都能在水中和陆地上生活,都属于两栖动物。这种说法正确吗?‎ 探究点二:鸟类适于飞行的特点 思考2:当小鸟张嘴放声歌唱或吃食时,你若注意观察,就会发现鸟竟然没有牙齿。请你尝试给出一个合理的解释。‎ ‎【预习检测】‎ ‎1.幼体用鳃呼吸,成体用肺呼吸的脊椎动物属于(　 　)‎ A.鱼类 B.两栖类 C.爬行类 D.哺乳类 ‎2.下列生物都生活在水中,其中不属于鱼类的是(　 　)‎ A.鲫鱼 B.比目鱼 C.鲸鱼 D.鲨鱼 ‎ ‎3.蜥蜴的生殖方式比青蛙高等,主要表现为(　 　)‎ A.体内受精,卵外有坚韧的外壳 B.体外受精,体外发育 C.体内受精,水中发育 D.受精必须在水中进行 ‎4.鸟类的形态结构与飞行生活无直接关系的是(　 　)‎ A.体表覆羽 B.前肢变成翼 C.有喙无齿 D.身体呈流线型 ‎5.与其他动物相比,哺乳动物后代成活率较高的主要原因是(　 　)‎ A.用肺呼吸 B.胎生、哺乳 C.大脑发达 D.体表被毛 ‎ ‎6.下图列举了几种常见动物。请仔细观察并结合所学知识回答有关 问题:‎ ‎(1)A、B与C、D、E的主要区别是身体背部没有　 　。 ‎ ‎(2)所列动物中,生殖方式为卵生,受精卵有卵壳保护,并且能够飞行的是　 　(用字母代号填写,下同);体内受精、胎生的是　 　。 ‎ ‎(3)体外受精,受精作用在水中完成的是　 　。 ‎ 参考答案：‎ ‎【预习案】‎ 一、鱼类 ‎1.水中、鳞片、流线型、鳍、鳃 ‎2.蛋白质、药品 二、两栖类 ‎1.主要特征 ‎（1）水中、鳃、水陆两栖、肺、皮肤 ‎（2）水中 三、爬行类 ‎（1）鳞片 （2）体内、卵壳 （3）变温、冬眠 ‎ 四、鸟类 ‎1.主要特征 流线型、羽毛、空气、消化、恒温 2. 与人类的关系 3. 肥料、生态系统 五、哺乳类 ‎1.主要特征 最高级、毛、胎生、恒定、大脑 2. 与人类的关系 肉用 ‎【探究案】‎ 探究点一:脊椎动物类群 答案:两栖动物幼体只可以生活在水中,用鳃呼吸;成体既可以在水中生活也可以在陆地上生活,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,所以青蛙属于两栖动物,而龟属于爬行动物。‎ 探究点二:鸟类适于飞行的特点 答案:鸟的口中没有牙齿,可以减轻体重,有利于飞行。并且鸟的肌胃发达,适于磨碎食物,能够替代牙齿的功能。‎ ‎【预习检测】‎ ‎1.B　2.C　3.A　4.C　5.B　‎ ‎6.(1)　脊椎骨　。 ‎ ‎(2)　E　、　D　。 ‎ ‎(3)　C　。 ‎