第17课动物王国开大会教学设计(部编版一年级下册语文)

天添资源网 http://www.ttzyw.com/ 天添资源网 http://www.ttzyw.com/ 一 年级下册第 17 课《 动物王国开大会》教学设计 学校： 教师姓名： 教 学 目 标 一、日积月累 （一）重点字词。 1.应会读字：物、虎、熊、通、注、意、遍、百、舌、鬼、脸、准、第 2.识字方法： （1）常规识字： 加一加：物、虎、熊、通、注、意、百、舌、鬼 换一换：偏——遍 检——脸 弟——第 难——准、 减一减：海—每 苹—平 （2）趣味识字（字理识字）： 猜字谜：小白拿第一 （谜底：百） 3.易读错字：熊、通（后鼻音）遍、脸、准（前鼻音）注、舌、准（翘舌音 ） 4.应会写字：要、连、百、还、舌、点 （1）写正确：要、连、百、还 “要”上下结构，上小下大，上头提醒学生不要写成西。 “连”、 “还” 半包围结构，先里后外，提醒学生“走之旁”三笔写成。 （2）写美观：百、还、舌、点 “百”、 “舌”注意间架结构，“百”第一笔、“舌”第二笔为长横。 “点”注意“四点底”第一个为左点，后三个为右点。 6.需要重点积累的词语： 动物、老虎、狗熊、通知、注意、一百、舌头、鬼脸 二、理解运用 （一）了解词意 1.需要重点了解的词语：通知、注意 2.了解词意的方法：联系生活实际。 （二）重点问题： 学生课前预习中质疑提出的问题。 三、情感体验： 通过本文告诉孩子通知一定要把时间、地点、说清楚。培养孩子严谨、全面 的思维。 四、教学重难点： 【重点】在具体的语言环境中运用多种方法识字，正确认识生字，书写生字 。 有感情地朗读课文。 　 【难点】 通过本文告诉孩子通知一定要把时间、地点说清楚。 教 学 准 一、教师 课件天添资源网 http://www.ttzyw.com/ 天添资源网 http://www.ttzyw.com/ 备 二年级下册第17课《动物王国开大会》预习提纲 学校： 班级： 姓名： 一、字词初探 （一）朗读课文，达到正确流利。有感情地朗读自己喜欢的部分。 自我评价： 家长评价： 小组评价： （二）生字：识记、书写本课生字，做到正确美观，并能正确听写。 1. 易读错的字（注上拼音）：熊（ ）注（ ）、舌（ ）脸（ ） 准（ ） 2. 典型多音字（注音、组词）：要｛ 还｛ 3.识字方法 （1）常规识字：连一连 减一减 加一加 比一比 换一换 组词法 物、虎、熊、通、注、意、遍、百、舌、鬼、脸、准、第 （2）趣味识字： 小白拿第一。 猜一个字---( ) 节俭之人月有余。 猜一个字---( ) 说一说我还会运用这种方法学会哪个字？ 4.易写错的字：说一说下列字书写时应注意什么：要、连、点 （二）词语 1.结合上下文、联系生活实际理解：注意，试着说一句话。 2.你觉得课文中哪些词语用的好，用横线画下来，多读几遍。 二、文本细读 1.读课文，想一想分别用横线和波浪线画出狗熊几次通知和几种动物反应的 句子，多读几遍。 狗熊几次通知有什么变化，从这几次的变化中你知道了什么？ 2.试着和小组内同学分角色朗读课文。 三、拓展延伸： 1.复述故事。 2.仿写： 周五少先队开会，请你根据今天所学写一个通知。仿写： 3.完成课本93页“读一读说一说”的内容。天添资源网 http://www.ttzyw.com/ 天添资源网 http://www.ttzyw.com/ 二、学生 根据预习提纲预习课文。 教学 时间 1课时 教学 内容 17 《动物王国开大会》 栏目 设计 预习提纲 点拨指导 导 入 （一）联系学生生活，激发阅读愿望。 　出示课件。 师：这是哪儿？（动物园）同学们喜欢动物吗？今天 我们就来学习《动物王国开大会》这篇新文章。 （板书课题：动物王国开大会） 小 组 合 作 交 流 展 示 一、小组合作交流 1、课文初读交流： 分段落读课文，要求正确、流利，小组成 员互评。 2、识字交流： 先认读生字，再进行识字方法交流。 交流易读错字，多音字。 常规识字如：加一加、减一减、换一换等 。 趣味识字：猜字谜等 交流易写错字（说一说那些字容易写错， 怎样才能书写正确。） 3、词语交流 先找出文中词语（通知、注意），结 合上下文或生活实际说一说你的理解。 课文朗读交流：文章里写了多少动物？狗 熊共下了几次通知？从这个故事里，我们 知道了什么？ 二、小组分工，汇总预习情况。 集 体 交 流 一、字词初探 （一）朗读课文，达到正确 流利。有感情地朗读自己喜欢的 部分。 　一、字词初探 1.初读展示。 （1）小组展示朗读。 （采用个人展示读、分角色读以及开火车 等方式来读。）天添资源网 http://www.ttzyw.com/ 天添资源网 http://www.ttzyw.com/ 成 果 展 示 （二）生字：识记、书写本 课生字，做到正确美观，并能正 确听写。 1. 熊（ ）注（ ）、舌（ ）脸（ ） 准（ ） 2. 典型多音字（注音、组词）：要 ｛ 还｛ 3.识字方法 （1）常规识字:连一连 减一减 加一加 比一比 换一换 组词法 物、虎、熊、通、注、意、 遍、百、舌、鬼、脸、准、第 （2）趣味识字： 小白拿第一。猜一个字---( ) 节俭之人月有余。 猜一个字---( ) 4、词语 （1）.你觉得课文中哪些词 语用的好，用横线画下来，多读 几遍。 （2）学生展示标出的翘舌音(全不全，画 法对不对) （3）同学点评，互相纠正读音。 （注意纠正翘舌音: 注、舌、准等字） 2.指导识字。 （一）交流识字方法。【课件展示本课会 认字】 （1）小组展示识记情况：采用开火车读 、男女比赛读、行列之间赛读等形式认读生词 和本文的多音字。 （2）学生试着说识记方法：比如用加一 加的方法“牛+勿＝物”等。 加一加：物、虎、熊、注、意、遍、百、 舌、 比一比：住一注、遍一篇、桶—通、 换一换：谁—准。 减一减：适—舌 （3）难记的字。你觉得哪个字记起来比 较困难？（如：遍）互助识字（组词：一遍、 走遍）。 （4）教师指导学习生字条上面出现的部 首（牛字旁-物），帮助识字。 （5）巩固检测：打乱顺序抢读生字。【 课件出示】 （二）展示交流词语 （1）小组展示：投影展示学生自己画出 的词语。（由小组内较差的学生展示，其他补 充）。 （2）教师出示本课生词： 出示 ： 动物、老虎、狗熊、十遍、一百、舌头、 通知、鬼脸、准备、注意、第一、森林 采用个人展示读、排火车形式巩固识字。天添资源网 http://www.ttzyw.com/ 天添资源网 http://www.ttzyw.com/ （2）.结合上下文、联系生 活实际理解：准备、通知，试着 说一句话。 。 （3）易写错的字：说一说下 列字书写时应注意什么：“要、 连、点” 二、文本细读 1.读课文，想一想分别用横 线和波浪线画出文章里写了哪些 动物？狗熊几次通知的不同，多 读几遍。 从狗熊四次通知中，你知道 了什么？今后你将怎么做？ 2.试着和小组内同学分角色 结合上下文、联系生活实际理解：准备① 预先安排或筹划 ②你能用“准备”说一句话吗？ 　 ③师拿字卡，生读。 ④生活中什么时候用到“准备”呢？ ▲理解“通知” ①在文中找出并结合上下文说一说意思。 ②试着用这个词说一句话 （三）指导书写： ①小组汇报：说说“要、连、百、还、舌、点 ”并用投影展示在田字格里的占格。（每个小 组展示2到3个字，其他同学补充） ②说一说每个字的笔顺，并进行书空练习。 ③教师边讲解边范写：如： “要”上下结构，上小下大，上头提醒学生不 要写成西。 “连”、 “还” 半包围结构，先里后外，提醒学生“走之旁” 三笔写成。 “百”、 “舌”注意间架结构，“百”第一笔、“舌” 第二笔为长横。 “点”注意“四点底”第一个为左点，后三个 为右点。 （2）学生练习书写。教师边巡视，边说 谁的那一笔，或者那个字占格位置好或者表扬 书写姿势，并顺手奖励小贴画。 二、文本细读 （一）小组合作，分角色朗读课文。 1、小组展示，角色朗读。 2、其他同学进行评价。 3、以小组为单位进行赛读。 4.投影展示用横线和波浪线画出的动物及 狗熊四次通知的句子。 5、讨论、汇报：从狗熊四次通知中，你知 道了什么？今后你懂得了什么？ 三、拓展延伸：天添资源网 http://www.ttzyw.com/ 天添资源网 http://www.ttzyw.com/ 朗读课文。 三、拓展延伸： 1. 复述故事。 2.仿写通知： 周五少先队开会，请你写一个通 知。 仿写： 3.完成课本93页“读一读说一说 ”的内容。 （一）复述故事。 1. 根据本节课所学内容复述故事，注意按照时间 先后顺序复述，交代 清楚狗熊四次通知的内容及动物们听到通知后 的表现。 2.小组合作分角色表演。 （二）仿写通知： 周五少先队开会，请你写一个通知。 仿写： 2、鼓励学生大胆上台展示。 3、其他同学评价。（句子是否通顺，书写是 否正确、美观，注意事项是否交代清楚） （三）说说你以后通知别人的时候要注意想交 代清楚什么？ 1、学生自由发言。 2、完成课本93页“读一读说一说”的内 容。 3、教师总结:通知一定要交代清楚地点和 具体时间，我们要做一个思维严谨、全面的孩 子。 限 时 检 测 一 年级下册第 17课《动物王国开大会》限时作业 学校： 班级： 姓名： 一、组词。 要（　　）　连（　　）　百（　　）　 还（　　） 舌（　　）　点（　　）　 二、根据所学内容写一写。（不会写的字用拼音代替） 周五少先队开会，请你写一个通知。 ______________________________ 三、写出下列生字的笔顺： 1、要：笔顺为_______第3笔为______________ 2、连：笔顺为_______第4笔为_______________ 3、点：笔顺为_______第4笔为_______________　　 板书 设计 17、动物王国开大会 　　　　　　　　　 时间地点要清楚天添资源网 http://www.ttzyw.com/ 天添资源网 http://www.ttzyw.com/