一年级语文下册《问好再见》第二课时教案教学内容:学习“再见”教学过程:一、导入上节课我们学习了见到老师要说什么,那同学们思考一个问题。放学后同学们都走了,作为一个有礼貌的好孩子我们应该说什么呢?这节课我们一起来学习一下。二、新授师:同学们我们先来看一幅图片,图片上兰兰和乐乐在哪里呀?生:学校门口师:他们是来上学还是放学回家?生:放学师:对,因为他们在相互挥手说“再见”师:放学时,同学们是不是也会跟老师说再见呢?生:是的师:同学们,你们跟老师一起来读“再见”师:伸出你们神奇的右手食指,指着读“再见”,我们再来熟悉一下这两个词语,认识之后我们在游戏环节一定能够取得胜利。生:练习师:PPT出示游戏,进入游戏环节三、总结这节课,我们学习了再见。同学们,你们都是聪明的孩子。也是有礼貌的好孩子。放学时和老师同学要说声再见。四、布置作业跟父母进行角色扮演游戏