九年级化学下册 第十一单元 盐 化肥
导学 2 课题 1 生活中常见的盐(第 2 课时)
【学习目标】
了解碳酸钙、碳酸钠和碳酸氢钠的组成及其在生活中的主要用途。
掌握碳酸根离子的检验方法。
理解复分解反应及复分解反应发生的条件。
【学习过程】
一、自主学习
阅读课本后填空:
1、在工业上,_________广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产等。
2、天然存在的石灰石、大理石的主要成分就是_________,它们都是重要的_________,碳
酸钙还可用作_________。
3 、 _________ 是 焙 制 糕 点 所 用 的 发 酵 粉 的 主 要 成 分 之 一 , 在 医 疗 上 , 它 是 治 疗
________________的一种药剂。
4________________________叫做复分解反应。
5、只有当两种化合物互相交换成分,生成物中有________或有________或有________生成
时,复分解反应才可以发生。
二、合作探究
6、如何通过实验证明一种物质中含有碳酸根离子或碳酸氢根离子?
7、 实验室有失去标签的两瓶白色粉末药品,分别是 Na2CO3 和 NaHCO3。某同学设计了
下列实验进行鉴别,如右图所示:
步骤一:往大小相同的两个锥形瓶中各倒入 30 mL 溶质的质量分数相同的稀盐酸。步骤二:
用相同的两只气球,分别装入足量的两瓶中的白色粉末,套在步骤一的锥形瓶口上。步骤三:
迅速将气球中的药品倒入锥形瓶中。请判断该同学的操作能否达到目的,并通过计算说明理
由。
8、溶于水的钡盐(如 Ba(NO3)2、BaCl2 等)对人体有毒,但是难溶于水也难溶于酸的 BaSO4,
不但没有毒,而且还由于它具有不易被 X 射线透过的特点,在医疗上被用作 X 射线透视胃
肠的内服药剂──“钡餐”。有人认为也可用 BaCO3 作为 X 射线透视胃肠的“钡餐”,先请
你作出判断:若认为可以,请说明理由;若认为不可以,请写出有关的化学反应方程式
____________________________。若误食了 BaCl2,可用于解毒的药剂是__________。
A.糖水 B.硫酸钠溶液 C.食盐水 D.硫酸铜溶液
三、精讲点拨
四、反思整合
9、这节课你有哪些收获?
10、你还有什么疑问?
五、达标测试
11、取适量某白色固体依次进行如下表所示实验,已知该固体可能是碳酸钙、碳酸钠、氯化
钠、硫酸铜中的一种,则依实验结果判断白色固体是( )
实验 现象
(1)加水观察其溶解情况 易溶解,得无色溶液
(2)滴加无色酚酞试液 溶液无变化
A.CuSO4 B. NaCl C.Na2CO3 D. CaCO3
12、食盐、食醋、纯碱等均为家庭厨房中常用的物质,利用这些物质你能完成的实验是( )
①除去热水瓶中的水垢 ②鉴别食盐和纯碱 ③检验鸡蛋壳能否溶于酸A. ①② B. ①③ C. ① D. ①②③
13、下列各组物质的溶液,不能发生复分解反应的是 ( )
A、HCl 和 Ca(OH)2 B、Na2CO3 和 H2SO4 C、AgNO3 和 BaCl2 D、KCl 和 CuSO4
14、. 氯化钠溶液中溶有少量碳酸钠,下列物质中可用来除去碳酸钠的是( )
A.锌粉 B.氢氧化钙溶液 C.盐酸 D.硫酸
15、 某同学在化学课上知道了蛋壳的主要成分是碳酸盐,决定在厨房里制作一个“无壳鸡
蛋”送给妈妈。他应从厨房中选择鸡蛋和下列物质中的( )
A.味精 B.白酒 C.酱油 D.醋
六、反馈提升
16、为了证明长期暴露在空气中的氢氧化钠已经部分变质,请分别选用三种不同物质类别的
试剂完成三种实验方案的设计,并填写实验报告。
实验方案 步骤一 步骤二(选用试剂及实验现
象)
方案一 取样 2 mL 于试管中
方案二 取样 2 mL 于试管中
方案三 取样 2 mL 于试管中 九年级化学下册 第十一单元 盐 化肥
导学 2 课题 2 化学肥料
【学习目标】
了解化学元素对植物生长的重要性
了解常见化肥的种类并能举例,学会初步区分氮肥、磷肥、钾肥的方法
了解化肥对人类生活的影响和对环境的影响
【学习过程】
一、自主学习
阅读课本后填空:
1、由于农作物对氮、磷、钾三种元素需要量较大,因此_________、_________和_________
是最主要的化学肥料。
2、可用作氮肥的化合物有_________、_________、_________、_________、_________和
_________等。
3、_________、_________等根部有根瘤菌的豆科植物能进行氮的固定。
4、常用的磷肥有________________、________________、_______________等。
5、常用的钾肥有_____________和____________等。
6、有些化肥中同时含有两种或两种以上的营养元素,这样的化肥叫做_____________。
7、常用复合肥有_____________和____________
8、 _____________和___________对提高农作物的产量有重要作用,但同时也带来了环境污
染。
二、合作探究
9 探究初步区分常用氮肥、磷肥和钾肥的方法?
10、铵盐的检验方法?
三、精讲点拨
四、反思整合
11、 这节课你有哪些收获?
12、你还有什么疑问?
五、达标测试
13、农村有句谚语:“雷雨发庄稼”,这是由于在放电条件下,空气中的氮气和氧气化合生
成了氮氧化物,氮氧化物再经过复杂的化学变化,最后生成了容易被农作物吸收的硝酸盐。
雷雨给庄稼施加了( )
A.钾肥 B.磷肥 C.氮肥 D.复合肥
14、 被誉为“春果第一枝”的大樱桃已经成为烟台农业经济的一个亮点。为了预防大樱桃
在成熟期发生裂果现象,果农常施用一种钾肥。这种钾肥的水溶液能与氯化钡溶液反应生成
不溶于硝酸的白色沉淀。该钾肥是( )
A.硝酸钾 B.碳酸钾 C.硫酸钾 D.氯化钾
15、月季花适宜在酸性土壤中生长。某同学给月季花施肥前,对下列氮肥溶液的 pH 进行了
测定,结果如下
化肥名称 尿素 碳酸氢铵 硫酸铵 氨水
溶液的 pH 7 8 5 11
该同学最好选用( )
A.尿素 B.碳酸氢铵 C.硫酸铵 D.氨水
16、某蔬菜种植基地原计划每亩菜田施用氮肥碳酸氢铵 7.9 kg,因缺货现改施尿素 CO(NH2)2,
若要达到同样的施肥效果,则每亩菜田所需尿素的质量是( ) A.3 kg B.3.95 kg C.6 kg D.7.9 kg
六、反馈提升
17、小强同学帮父亲去一家生产资料公司购买化肥,该公司化肥售价表如下:
肥料 尿素
CO(NH2)2 磷矿粉
Ca3(PO4)2 硝胺
NH4NO3 碳铵
NH4HCO3 重过磷酸钙
Ca(H2PO4)2 硫酸钾
K2SO4 氯化钾
KCl
价格
(元/t) 1 200 150 1 000 350 250 800 650
他知道自己家的庄稼生长不茂盛,叶色淡绿,茎叶细小,也出现了倒伏情况。能供买化肥的
钱只有 300 元,该同学稍作思考便选择购买了两个品种的化肥,而且花钱最少,购得所需的
营养元素总的含量最多,试问:
(1)该同学家的庄稼缺两种营养元素,它们是_____________(填写“N”、“P”、“K”或“微
量元素”)。
(2)该同学家买了碳铵化肥,则他买的另一种化肥是_____________。