PEP五下英语Unit6 Work quietly第5课时教案

课 题 Unit 6 Work quietly!（第 5 课时） 教学目标 1.掌握重点句型：Keep to the right. Keep your desk clean. Talk quietly. 2.能在真实情景中运用重点句型。 教学重点 掌握重点句型：Keep to the right. Keep your desk clean. Talk quietly. 教学难点 重点句型在真实情景中的灵活运用。 教具准备 教师准备教学过程中所需要的图片、声音、课件、单词卡。 教师准备录音机及录音带。 导 学 过 程 二 次 备 课 一、Review 以小组为单位表演上节课学习的对话。 二、Presentation 1.师故意弄乱讲桌上的东西，问学生：你们应该对我说什么？ 生能回答出:Keep your desk clean. 练习：师：现在看一下四周同学的课桌，找一下谁的东西不整 齐，提醒一下他吧。 师讲解：保持某物的某种状态，应用 Keep+某物+形容词，举例 Keep the wall clean. Keep your clothes clean. 2. 出示图片一位同学走在马路中间,师问：你应该对他说什么？ 出示靠右行的图标,引导学生用 keep 回答，并纠正不是 keep the right,而是 Keep to the right. 3.听录音，看课文，猜一下发生了生么事 让学生猜出 Take turns 的意思，师领读 把食指放在唇边小声领读句子 Talk quietly.让学生猜测 eat quietly 和 work quietly 的意思。学生两人一组表演 talk\eat\work quietly 的运用情景。 4.听录音，跟读课文。 5.三人一组表演对话内容。 三、Practice 1.看标志说句子 2、看图片说句子：出示图书馆、上楼梯、不整洁的书桌、医院 等图片，抢答合适的句子。 3.听句子，演一演 4.完成课后练习：Look, match and say 四、情感教育：要遵守公共秩序，做合格小学生 板 书 设 计 教 学 反 思