小学四年级下学期班主任工作计划
新的一学期又开始了，为了使学生能够尽早适应学习新阶段，为了更好地开展工作，现拟订
本学期班主任工作计划，以便于本班更好地开展班级工作。
一、学生基本情况分析
四(4)班共有学生 47 名，女 26 名，男 21 名。全班学生学习基础尚可，但上学期平均成绩不
够理想。部分学生课堂参与意识差，缺乏学习的积极性，没有形成良好的学习、作业习惯，学风、
班风的建设需要进一步加强。大部分学生体质健康，但少数学生身体素质较差，要加强体育锻炼。
二、本学期班主任工作的重点和培养目标
1、了解学生思想状况。
2、抓好班主任的日常工作：组织好学生参加升旗和两操，检查本班学生值日生工作，做好
个别学生的教育工作。
3、转变学生学习风气，营造良好学习氛围，使学生能主动学习、乐于学习。
4、培养优秀生，发挥优秀生学习带头作用，帮扶困难生。
5、进一步加强学生作业的辅导力度，培养良好的作业习惯，打好扎实的学习基础。
6、营造课堂学习气氛，培养学生自主学习的能力，活跃课堂，使学生积极参与到教学中来。
三、具体实施措施
1、了解和研究学生是做好班主任工作的前提。为了深入了解学生的思想状况，我拟采取以
下几种途径：与学生交谈，有计划地利用班会课与学生交谈，充分了解学生的基本情况，带领学
生认真学习《小学生守则》和《日常行为规范》，培养学生良好的行为习惯；不定期检查学生的
作业，展出学生的优秀作业，了解学生的学习态度和进度，及时鼓励与表扬进步的学生；进行家
访，了解学生在家庭、社会等方面的表现情况，争取家长对学校工作的配合。
2、组织学生参加每周一的升旗仪式，对学生进行爱国主义教育；组织和指导学生的课间操
和长跑，保证小学生经常锻炼身体，使学生有健康的身体；加强班级值日制度的完善，对学生进
行环境教育、关心集体、热爱劳动等方面的教育。
3、良好的班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期的组织和培养。我希望努力
抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。
(1)确立共同的奋斗目标，制定出有效措施，培养良好的班风。
(2)选拔、培养和使用班干部。
(3)班集体中总有一些比较特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。
班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。思想上不歧视，感情上不厌恶，态度上不粗暴。对后
进生要善于发现他们身上的积极因素，注意培养他们的自尊心和自信心。
4、加强学习态度的转变，进一步树立学生学习的信心，针对学生实际培养和树立优秀典型。
面向全体，培养提高学习能力，逐步增强全班同学的学习信心和兴趣。 5、培养学生良好的作业习惯。针对学生在作业中存在的突出问题，严格要求，使作业进一
步规范、工整。在及时批阅和指导下，使学生重视作业的质量和效率，使学生学到的知识得以及
时的巩固和吸收。
6、做好留守孩子的管理和教育，带着爱心以父母的胸怀多鼓励孩子，多与孩子进行沟通。
要多与留守孩子的父母联系，时刻关注孩子们的各个方面的变化，多汇报，多交流。
四、工作安排
二月：
1.做好开学工作(报名、收费)；
2.做好校园环境卫生工作；
3.加强学期初行为规范教育。
三月：
1.开展“学雷锋、树新风”主题教育活动；
2.庆祝“三八”妇女节。
四月：
1.校春季运动会；
2.清明扫墓活动；
3.做好期中考试工作。
五月：
1.庆祝“五一”劳动节；
2.期中考试总结；
3.学习风气及学习方法教育。
六月：
1.庆祝“六一”儿童节；
2.期终考试工作；
3.做好学期结束工作。学生身体素质测试。
在上学期的努力中，我班的班风、学风已经有了很大的起色，不论是环境卫生、课堂听讲还
是家庭作业及考试成绩都有了可喜的进步。当然所有的任课教师和孩子们都付出了很多很多，共
同克服了重重困难，相信在“彼此信任”和“爱的关怀”下，本学期我们将会有更加精彩的表现!
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