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10.4 飞出地球
学习目标:
1.知道提出“地心说”的代表人物托勒密,了解地心说的基本观点。
2.知道提出“日心说”的代表人物哥白尼,了解日心说的基本观点。
3.通过实验感受物体绕中心旋转需要拉力,知道万有引力是使行星绕太阳旋转、
月亮绕地球旋转的力。
【课前预习】
1.科学家提出的两种原子结构模型分别是 的 和
的 。
2.物质是由 组成的,分子是由 组成的,原子是由带
电的 和带 电的 组成的,原子核是由带 电的
和不带电的 组成的,质子和中子都是由 组成的。
【合作探究】
聚焦目标 1:古人富有想象的宇宙图景
问题 1:古人探索宇宙的方法是什么?建立了哪两种典型的宇宙模型?
聚焦目标 2:托勒密精心构柞地心说
问题 2:托勒密认为宇宙的中心是什么?他的观点正确吗?为什么?
聚焦目标 3:哥白尼吹响了科学革命的号角
问题 3:哥白尼认为宇宙的中心是什么?他的观点正确吗?为什么?
问题 4:哥白尼提出日心说对人类文明的发展有何重要意义?
问题 5:什么叫万有引力定律?它是由谁提出来的?
聚焦目标 4:飞出地球
问题 6:通过“活动”,你认为小球如何才能飞出去?这个实验对你有什么启发?
问题 7:第一宇宙速度、第二宇宙速度和第三宇宙速度分别指什么?各是多少?
问题 8:小组交流,说说人类航天的历程及我国的航天成就,我国及世界宇航事
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